Hva er typene for sosiale roller

Konseptet om en sosial rolle er nært knyttet til funksjonen som en person utfører i samfunnet, med sine rettigheter og plikter overfor andre. Over hele sin eksistensperiode har samfunnsvitenskapen blitt beriket med flere definisjoner. Noen knytter dette konseptet til sosial status, som bringer det nærmere status. Andre antyder at dette er forventet oppførsel.

Rolleeksempler

La oss gi eksempler på sosiale roller, så det vil være lettere å forstå hva som blir diskutert. La oss si at det er en skole. Hvem er i den? Lærer, studenter, regissør. I offentlig forstand må en lærer kjenne faget sitt, være i stand til å forklare det, forberede seg til hver leksjon og være krevende. Han har visse oppgaver, og han fyller sin funksjon. Og individets sosiale status og sosiale rolle avhenger av hvor godt han gjør det..

Samtidig kan læreren være mer krevende, hard eller mild, godmodig. Noen begrenser seg utelukkende til å undervise i faget sitt, mens andre begynner å delta mer aktivt i livene til sine avdelinger. Noen tar imot gaver fra foreldrene sine, andre - absolutt ikke. Alle disse er nyanser av samme rolle.

Hva er inkludert i begrepet sosial rolle?

Sosiale roller er viktige for samfunnet fordi de lar oss samhandle med et stort antall mennesker uten å motta en enorm mengde informasjon om hvem de er. Når vi ser en lege, en postbud, en politimann foran oss, har vi visse forventninger. Og når de gir unnskyldninger, fremmer det orden.

Samtidig kan en og samme person ha et stort antall forskjellige roller: i familien - far, mann, i et vennlig selskap - skjorte-fyr, på jobb - sjefen for sikkerhetsavdelingen, etc. Og jo mer en person har mulighet til å bytte, jo livet hans er rikere og mer variert.

Mangfoldet av sosiale roller i ungdomstiden merkes spesielt når en person prøver å forstå hva som er i nærheten av ham. Han kan i lang tid finne ut hvordan de er koblet med hverandre, med status, prestisje, med reaksjonen i samfunnet, med familiekomfort osv. Når tenåringen utvikler en mer moden og tydelig bevissthet om hva han trenger han begynner å vokse opp.

Og samtidig i ungdomstiden er det en overgang fra en rolle til en annen. Og i et visst intervall ser det ut til å fryse på kanten. En tenåring klarer å komme seg ut av et barns tilstand, men ennå ikke helt inn i livet til en voksen. Noe som ofte blir tatt ganske negativt.

Sosial rolleteori

Den amerikanske Merton, som var en kjent forsker innen sosiologi, var den første som trakk oppmerksomhet på det faktum at enhver sosial status ikke forutsetter en, men et helt sett med sosiale roller. Dette dannet grunnlaget for den tilsvarende teorien..

Nå innen vitenskap kalles et slikt sett et rollespill. Det antas at jo rikere han er, jo bedre for realisering av personen selv. Men hvis den ene har et lite antall roller eller bare en, så snakker vi i dette tilfellet om patologi. Eller i det minste om sterk isolasjon fra samfunnet.

Hvordan er et rollesett forskjellig fra mange roller? At den første refererer til bare en sosial status. Men den andre er mer fragmentert. Generelt forsker sosiologiske fokusgrupper fortsatt på temaet hvordan en endring i en stilling påvirker statusen i familien, hvor mye, hvorfor.

Forskere kontrollerer nå aktivt om følgende dommer er riktige: den sosiale rollen til en mann på jobben påvirker ikke på noen måte hans posisjon i familien. Som du kanskje gjetter, blir svarene du mottar også nøye analysert for å forstå årsakene..

Typer sosiale roller

Så hva slags sosiale roller er det generelt? Det er en inndeling knyttet til synspunkter. Dette er den forventede rollen, det vil si hva man er innstilt på i familien, på jobb osv. Den andre typen er den subjektive sosiale rollen til individet. Grovt sett hva alle forventer av seg selv, interne holdninger. Og til slutt rollen som ble spilt, et kjennetegn på det som skjedde.

Klassifiseringen av sosiale roller er imidlertid ikke begrenset til dette. De er delt inn i foreskrevet (kvinne, datter, russisk) og oppnåelig (student, advokat, professor). Det er også typer sosiale formelle og uformelle roller. I det første tilfellet er alt strengt regulert: en militær mann, en tjenestemann, en dommer. I det andre - selskapets sjel, en ensom ulv, beste venn - mye uuttalt, og oppstår ofte spontant.

Det må huskes at hver rolle påvirkes av den sosiale holdningen og hvordan transportøren forstår oppgavene som er tildelt ham. En selger i Storbritannia og i Iran på markedet er to store forskjeller.

Konseptet om en sosial rolle i utviklingen

Husk at ting endrer seg ganske aktivt i dag. Dermed har kvinners sosiale rolle i det moderne samfunn i familien, på jobb osv. Blitt en helt annen sammenlignet med hva det var for 100 år siden. Og det samme gjelder menn, ungdommer, representanter for forskjellige grupper. Det som i dag regnes som en tillatt oppførsel, for noen tiår siden, kunne krenke andre alvorlig.

Hvorfor spore denne dynamikken? For å forstå hva slags verden vi lever i, hvor vi skal, hvilke typer sosiale roller vi vil måtte takle i fremtiden. Forskere samler allerede meninger, for eksempel om følgende dommer er riktige: ekteskap som en institusjon har overlevd sin egen, barn kan ikke straffes fysisk, dyr har rett til kriminell beskyttelse mot vold.

Hva viser disse trendene? Ved å analysere mening fra mange kan du se samfunnets behov. Og for å forstå nøyaktig hvor vi vil komme, fordi den eksisterende sosiale etterspørselen før eller siden vil bli tilfredsstilt. I nåværende tid oppgir samfunnsforskere lovens økende betydning i flertallets liv.

For eksempel indikerte mange nygifte som fyller ut et spørreskjema, om følgende dommer er riktige, at de virkelig signerte en ekteskapskontrakt. Det som virket som en sjokkerende detalj fra oligarkenes verden for 15 år siden, har nå påvirket middelklassen..

Variasjoner av sosiale statuser

Siden spørsmålet om sosial rolle er veldig nært knyttet til status, er det nødvendig å i det minste kort forstå dette konseptet. Og er følgende dommer korrekte: rolle og status er de samme eller veldig nære konsepter? Som du snart kan se, snakker vi om forskjellige konsepter.

Så de vurderer personlig status, den som en person mottar i primærgruppen, og sosial, han tilegner seg den senere, og oppnår noe med tankene, atferden, arbeidet sitt. Sosiologer trekker også frem den viktigste, grunnleggende statusen som mange mennesker forbinder seg med i utgangspunktet, og midlertidige, sekundære. De oppstår i kort tid ad hoc.

Det skal bemerkes at roller og statuser i samfunnet ikke er like hverandre. Det er et visst hierarki på grunn av verdisystemet og viktigheten av eieren av denne eller den aktuelle statusen, hvor viktig han er for samfunnet, hvor mye og hva han kan påvirke.

Alt dette gjelder direkte prestisjespørsmålet. Og jo viktigere denne eller den statusen er, jo vanskeligere prøver en person når han utfører en viss rolle, som regel.

Elektronisk notisbok til Maria Shestakova

Lørdag 13. februar 2016.

Sosiale statuser og roller

  1. Oppnådd sosial status - anskaffet av individets innsats (utdanning, yrke, materiell velstand, forretningsbånd, etc.). Samfunnet anses som mer demokratisk og sivilisert, jo mer vanlig er oppnådde statuser og desto større rolle spiller de i det offentlige liv..
  1. Foreskrevet sosial status - oppnådd uavhengig av fagets vilje, oftest ved fødselen (for eksempel nasjonalitet, fødested, sosial opprinnelse, etc.).
  2. Mixed status har funksjonene i foreskrevne og oppnåelige statuser (en person som har blitt ufør, tittelen akademiker, olympisk mester, etc.).
  1. Sosial status - individets stilling i omfanget av hele samfunnet eller en stor sosial gruppe.
  2. Personlig status - individets stilling i en liten sosial gruppe, som avhenger av personlige egenskaper, av den subjektive holdningen til nære mennesker.
Sosial og personlig status stemmer kanskje ikke.
  1. Hovedstatus bestemmer det viktigste i et menneskes liv (oftest er dette en status som er assosiert med det viktigste arbeidsstedet og familien, for eksempel en god familiemann og en uerstattelig arbeider).
  2. episodisk (mindre) sosiale statuser påvirker detaljene om en persons oppførsel (for eksempel en fotgjenger, passasjer, forbipasserende, pasient, deltaker i en demonstrasjon eller streik, leser, lytter, TV-seer, etc.).
  • den virkelige nytten av de sosiale funksjonene som en person utfører;
  • verdisystemet som er karakteristisk for et gitt samfunn.

Sosial rolle - et sett med krav som samfunnet stiller til personer som innehar visse sosiale stillinger.

EKSEMPEL: statusen til en lærer forutsetter et spesifikt sett med handlinger (å gjennomføre leksjoner, sjekke notatbøker, møte med foreldrene til elevene), en viss måte å kommunisere med studenter, kolleger (tilbakeholdenhet, takt), en ganske streng stil på kjolen.

Kjennetegn på sosiale roller

Den sosiale rollen i den vanligste forståelsen er atferden til mennesker som inntar en viss stilling i samfunnet. Faktisk er dette et sett med krav som samfunnet stiller foran en person, og handlingene som han må utføre. Og til og med en person kan ha ganske mange sosiale roller..

I tillegg til dette kan hver person ha et stort antall statuser, og menneskene rundt seg har på sin side all rett til å forvente fra andre en riktig utførelse av sine sosiale roller. Sett fra dette synspunktet er sosial rolle og status to sider av den samme "mynten": Hvis status er et sett med spesielle rettigheter, plikter og privilegier, er rollen handlinger i dette settet.

Den sosiale rollen inkluderer:

  • Rollen venter
  • Rolleytelse

Sosiale roller kan være konvensjonelle og institusjonaliserte. Konvensjonelle roller godtas av mennesker etter avtale, og de kan nekte å godta dem. Og institusjonaliserte innebærer aksept av roller bestemt av sosiale institusjoner, for eksempel familie, hær, universitet, etc..

Som regel er kulturelle normer ervervet av en person gjennom undervisningsroller, og bare noen få normer aksepteres av samfunnet som helhet. Aksept av en rolle avhenger av statusen denne eller den personen besetter. Det som kan være helt normalt for en status, kan være helt uakseptabelt for en annen. Basert på dette kan sosialisering kalles en av de grunnleggende prosessene for å lære rolleatferd, som et resultat av at en person blir en del av samfunnet..

Typer sosiale roller

Forskjellen i sosiale roller skyldes de mange sosiale gruppene, aktivitetsformer og interaksjoner en person er involvert i, og avhengig av hvilke sosiale roller som kan være individuelle og mellommenneskelige..

Individuelle sosiale roller er sammenkoblet med status, yrke eller aktivitet som en person er engasjert i. De er standardiserte, upersonlige roller basert på ansvar og rettigheter, uavhengig av utøveren. Disse rollene kan være rollene som mann, kone, sønn, datter, barnebarn, etc. - dette er sosiodemografiske roller. Rollene til menn og kvinner er biologisk definerte roller som forutsetter spesielle atferdsmønstre som er faste av samfunn og kultur..

Mellommenneskelige sosiale roller er forbundet med relasjoner mellom mennesker, regulert på emosjonelt nivå. For eksempel kan en person spille rollen som en leder, fornærmet, avgud, elsket, fordømt, etc..

I det virkelige liv, i prosessen med mellommenneskelig interaksjon, spiller alle mennesker en dominerende rolle som er typisk for dem og kjent for andre. Å endre et etablert bilde kan være veldig vanskelig, både for en person og for hans miljø. Og jo lenger en spesifikk gruppe mennesker eksisterer, jo mer kjent blir de sosiale rollene til hver enkelt for medlemmene, og desto vanskeligere er det å endre den etablerte atferdsstereotypien..

Grunnleggende kjennetegn ved sosiale roller

De grunnleggende egenskapene til sosiale roller ble identifisert på midten av 1900-tallet av den amerikanske sosiologen Talcott Parsons. De ble tilbudt fire egenskaper som er felles for alle roller:

  • Rolleomfang
  • Hvordan få en rolle
  • Rolleformalisering
  • Type motivasjonsrolle

La oss berøre disse egenskapene i litt mer detalj..

Rolleomfang

Omfanget av rollen avhenger av omfanget av mellommenneskelige interaksjoner. Hvis den er flott, er rolleomfanget også stor. For eksempel er sosiale samfunnsroller i stor skala fordi det er et bredt spekter av interaksjoner mellom ektefeller. Fra ett synspunkt er forholdet deres mellommenneskelig og basert på emosjonell og sensorisk mangfold, men på den andre er forholdet deres regulert av normative handlinger, og til en viss grad er de formalisert.

Begge sider av slik sosial interaksjon er interessert i alle slags sfærer i hverandres liv, og forholdet deres er praktisk talt ubegrenset. I andre situasjoner, der forholdet er strengt bestemt av sosiale roller (klient-ansatt, kjøper-selger, etc.), utføres samhandling utelukkende av en spesifikk grunn, og omfanget av rollen reduseres til en liten sirkel av relevante problemer, noe som betyr at den er veldig veldig begrenset.

Hvordan få en rolle

Måten å få en rolle avhenger av den generelle graden av uunngåelighet for en person av en bestemt rolle. For eksempel vil rollen som en ung mann, mann eller gammel mann automatisk bestemmes av alder og kjønn, og det kreves ingen anstrengelser for å tilegne seg den, selv om problemet kan ligge i personens etterlevelse av hans rolle, som er en gitt..

Og hvis vi snakker om andre roller, så trenger de noen ganger å bli oppnådd og til og med erobre i livets prosess, og gjøre en spesifikk målrettet innsats for dette. For eksempel må rollen som professor, spesialist eller til og med student oppnås. De fleste av de sosiale rollene er relatert til prestasjonene til mennesker på det profesjonelle og andre området..

Rolleformalisering

Formalisering er en beskrivende karakteristikk av en sosial rolle og bestemmes av detaljene i mellommenneskelig samhandling, når en person samhandler med resten. Noen roller kan innebære etablering av bare formelle forhold mellom mennesker, og avviker i spesifikke atferdsregler; andre kan være basert på uformelle forhold; og den tredje vil vanligvis være en kombinasjon av funksjonene til de to første.

Enig i at samspillet mellom en politi og en politimann bør bestemmes av et sett med formelle regler, og forholdet mellom elskere, tvert imot, bør være basert på følelser. Dette er en indikator på formalisering av sosiale roller..

Type motivasjonsrolle

Hva som motiverer den sosiale rollen vil avhenge av motivene til hver enkelt person og hans behov. Ulike roller vil alltid motiveres av forskjellige motiver. Så når foreldre er bekymret for velferden til barnet sitt, blir de styrt av følelser av omsorg og kjærlighet; når selgeren søker å selge produktet til kunden, kan handlingene hans bestemmes av ønsket om å øke organisasjonens fortjeneste og tjene hans interesse; rollen til en person som uselvisk hjelper en annen vil være basert på motivene til altruisme og gode gjerninger, etc..

Sosiale roller er ikke stiv oppførsel

Mennesker kan oppfatte og oppfylle sine sosiale roller på forskjellige måter. Hvis en sosial rolle blir oppfattet av en person som en stiv maske, og bildet han må korrespondere alltid og overalt, kan han fullstendig bryte personligheten og gjøre livet til lidelse. Og ikke i noe tilfelle skal dette gjøres, dessuten har en person nesten alltid muligheten til å velge (med mindre rollen naturligvis skyldes naturlige årsaker, som kjønn, alder osv.), Selv om disse "problemene" av mange mennesker nå vellykket løst).

Enhver av oss kan alltid mestre en ny rolle, som vil påvirke både personen selv og livet hans. For dette er det til og med en spesiell teknikk kalt bildeterapi. Det betyr at en person prøver på et nytt bilde. Imidlertid må en person ha et ønske om å gå inn i en ny rolle. Men det mest interessante er at ansvaret for atferd ikke ligger hos personen, men på rollen som setter nye atferdsmønstre.

Dermed begynner en person som ønsker å endre, å handle på en ny måte, selv i de mest kjente og hverdagslige situasjoner, og avsløre sitt skjulte potensial og oppnå nye resultater. Alt dette antyder at mennesker er i stand til å "gjøre" seg selv og bygge livene sine slik de vil, uavhengig av sosiale roller.

SPØRSMÅL TIL DEG: Kan du si at du kjenner og forstår nøyaktig dine sosiale roller? Vil du finne en måte å utvikle deg i enda flere fordeler og bli kvitt ulemper? Med høy grad av sannsynlighet kan vi si at mange mennesker vil gi et negativt svar på det første spørsmålet og et positivt svar på det andre. Hvis du også kjente deg igjen her, foreslår vi at du driver med maksimal selvkunnskap - ta vårt spesialiserte selvkunnskapskurs, som lar deg bli kjent med deg best mulig og mest sannsynlig vil du fortelle deg noe om deg selv som du ikke hadde noen anelse om. Du finner kurset på denne lenken.

Mine sosiale roller og rollekonflikter (side 1 av 2)

Mine sosiale roller, rollekonflikter

Introduksjon

Etter min mening er temaet personlighetsproblemet noe av det mest interessante og relevante innen sosiologi..

I den moderne verden er problemet med den menneskelige personligheten og dens sosiale roller et av de viktigste problemene. Dette skyldes det faktum at dagens verden, der de fleste land har valgt den demokratiske utviklingsveien, er basert på et sivilt samfunn som består av mennesker som er involvert i statens skjebne, som kjenner sine rettigheter, deltar i det sosiale og politiske liv. Slike mennesker, som er individer, og som oppfatter tilstrekkelig sine sosiale roller, bør være kjernen i ethvert samfunn. Imidlertid vet ikke alle mennesker hva en person er, de innser ikke hvilken rolle en person skal spille i den moderne verden..

Personlighet er grunnlaget for samfunnsutviklingen, så jeg er veldig interessert i emnet sosiale personers roller, og jeg bestemte meg for å studere det i detalj for å kunne anvende kunnskapen som ble oppnådd i praksis ytterligere.

Jeg anser det som nødvendig å sette seg inn i pedagogisk litteratur om sosiologi, med artikler i tidsskrifter, når jeg arbeider med et bestemt tema, og finne ut essensen til individet, dets sosiale status og sosiale roller, vurdere begrepet rollekonflikt, dets essens og årsaker.

Hva er essensen i begrepet "sosial rolle"? Hva er de sosiale rollene? Hvilke sosiale roller spiller jeg? Hva er årsaken til rollekonflikter?

Jeg vil prøve å dekke svarene på disse spørsmålene i dette arbeidet..

Så hensikten med essayet er å studere problemet med sosiale roller og rollekonflikter, for å prege de sosiale rollene mine.

Definisjon av begrepet "sosial rolle"

En person, som han blir, blir voksen, blir inkludert i mange grupper, offentlige rom, i hvilke kommunikasjon reproduseres på grunnlag av sitt eget språk, hans interne symbolikk. Ønsker å bli forstått og akseptert, må en person beherske disse symbolene. Begrepet "rolle" i sosiologien gjenspeiler måten en person får former. Rollen setter og foreslår typiske handlingsmønstre og forsterker en viss identitet. Når de inngår i et samspill, har hver enkelt en ide om hvordan dette samspillet skal gå frem.

Resultatet er følgende syn på en person: ”Fra sosiologisk synspunkt er en sosial personlighet ikke en viss stabil gitt enhet, som går fra en situasjon til en annen. Det er en prosess med konstant generasjon og gjenfødelse i enhver sosial situasjon - en prosess som er bundet sammen av en tynn tråd av minne.

Denne visjonen blir motarbeidet av en annen, som anser personligheten som et stabilt, sosialt fag av høy kvalitet, og tar form som den viktigste bæreren av det sosiale, hvorved man kan bedømme essensen i det sosiale liv..

Som bekreftelse på at sistnevnte tilnærming reflekterer mer sosial virkelighet, kan man vurdere konklusjonene som oppstår i forbindelse med analysen av rolleprestasjonsnivået. Analyse viser at dette nivået er ett, vanlig for alle roller som utføres i samfunnet av en person. Personligheten i den sosiale hverdagen utfører sine forskjellige roller ikke høyere og ikke lavere enn nivået som bestemmes av utviklingsnivået, formuen til det "jeg".

En sosial rolle er forventningen som samfunnet legger til en person som har en bestemt status. Det avhenger ikke av personligheten selv, dens ønsker og eksisterer som den var, bortsett fra og opp til personligheten selv. Hvordan en person med en viss stilling, sosial status skal oppføre seg, hvordan man skal opptre i en gitt situasjon - alt dette er forhåndsbestemt av samfunnet, utviklet av samfunnet, dets kultur, dets historie. På teaterspråket, hvor rollebegrepet ble lånt, kan vi si at samfunnet tildeler roller til alle dramatiske personer..

Jeg tror at en rolle er et oppføringsmønster til en person som har en viss status. Ved å hevde denne statusen, må en person oppfylle alle rolleforskrifter som er tildelt denne sosiale stillingen. Det er ikke rollen som "tilpasser" seg til utøveren, men utøveren må oppfylle den rollen som samfunnet, kulturen, tradisjonene tildeles ham.

Etter min mening, hvis en jobb krever tilbakeholdenhet, og en person er emosjonell, rask temperert, må han enten gi opp en karriere eller lære å kontrollere seg selv.

Rollen, som er en modell for atferd uavhengig av personligheten, er det viktigste middelet for å sikre en effektiv funksjon av det grunnleggende prinsippet i det sosiale livet - sosiale institusjoner.

Jeg er enig i synspunktet om at det er nødvendig å korrelere sosiale roller med verdier, normer for oppførsel, tradisjoner, skikker.

Verdier, normer og roller oppstår og bekreftes i et enkelt sosiokulturelt rom. Innholdet i rollen bestemmes av verdiprioriteringer, standarder for atferd som er vedtatt i et gitt samfunn og kultur. Innenfor rammen av den sosiale rollen, blir atferdsnormene systematisert til en enkelt helhet i samsvar med funksjonene, statusen som rollen tjener.

Typer sosiale roller, mine sosiale roller

Typene sosiale roller bestemmes av forskjellige sosiale grupper, aktiviteter og relasjoner som individet er inkludert i. Avhengig av sosiale relasjoner skilles sosiale og mellommenneskelige sosiale roller..

Sosiale roller er relatert til sosial status, yrke eller type aktivitet (lærer, student, student, selger). Dette er standardiserte upersonlige roller basert på rettigheter og ansvar, uavhengig av hvem som spiller disse rollene. Sosiale og demografiske roller skilles: mann, kone, datter, sønn, barnebarn. En mann og en kvinne er også sosiale roller, biologisk forhåndsbestemt og forutsetter spesifikke oppførselsmåter, nedfelt i sosiale normer og skikker..

Mellommenneskelige roller er assosiert med mellommenneskelige forhold som er regulert på et emosjonelt nivå (leder, fornærmet, forsømt, familieidol, kjære osv.).

Etter min mening spiller hver person en dominerende samfunnsrolle, en slags sosial rolle som det mest typiske individuelle bildet som er kjent for andre. Det er ekstremt vanskelig å endre det kjente bildet både for personen selv og for oppfatningen av menneskene rundt ham..

Nå går jeg videre og vurderer de sosiale rollene mine, så hvem er jeg?

Mine første sosiale roller var datteren til foreldrene mine, barnebarnet til mine besteforeldre, søsteren, niesen. Disse rollene anses som medfødt..

Jeg er også en venn og en venn. Jeg er en omgjengelig person, jeg gjør lett bekjentskaper. Jeg er heldig i dette livet - det er mange virkelig gode mennesker rundt seg.

Jeg er en student, i den siste tiden en student. Jeg liker å studere, selv om jeg ikke er en utmerket student, men hvis jeg trenger å gjøre noe i studiene mine, i det minste, får jeg alltid positive resultater.

Hovedrollen min, som bestemmer sosial status, er ennå ikke bestemt, så det er en status eller jobbrolle, som erverves når en person begynner å jobbe.

Så jeg vil oppsummere ovenstående: settet med sosiale roller som en person spiller, utgjør et rollespillssett av en person. Dannelsen av et rollespill er et resultat av sosialisering, i den prosessen vi lærer nye roller.

Rollekonflikter

Rollekonflikter oppstår ofte i folks liv, noe som forårsaker emosjonell spenning.

Rollekonflikt er en situasjon der det er en "sammenstøt" av roller i rollespillet til en person, når en rolle motsier en annen eller utførelsen av flere roller er umulig.

Jeg vil gi eksempler på rollekonflikter:

Den arbeidende studenten må oppfylle en ansattes rolle, i samsvar med de sosiale forventningene til lederen av selskapet, utføre sine instruksjoner og overholde arbeidsdisiplin; samtidig, på universitetet, må han oppfylle rollen som en student i samsvar med forventningene til lærere og kravene til dekanens kontor, må delta på forelesninger og seminarer, bestå eksamener og prøver i tide.

En kvinnelærer (profesjonell rolle) og sitt eget barn er i klassen sin. Den profesjonelle rollen og morens rolle kan også kollidere.

Etter min mening er rollekonflikt mellom fedre og barn veldig vanlig. Jeg tenker ofte på det faktum at det ofte er klager fra både voksne og barn om problemer med gjensidig forståelse. Jeg tenkte mye på hvorfor dette er slik. Tross alt oppsto ikke problemet i går. Etter min mening okkuperer foreldre og unge helt andre sosiale statuser i samfunnet og utfører forskjellige sosiale roller. Og ofte er det ikke en, men mange slike roller per person. Hver samfunnsrolle har sine egne rettigheter og ansvar i samfunnet, sitt eget mål av ansvar. Det virker som om dette kan være årsaken til denne konflikten..

Metoder for å løse rollekonflikter kan assosieres enten med valget av en prioritert rolle i en spesiell situasjon, eller med avvisning av en av de sosiale rollene..

Konklusjon

Basert på det foregående kan jeg således konkludere med at en persons stilling i samfunnet og atferden forårsaket av den er karakterisert ved å bruke begrepene “en sosial status” og “sosial rolle”. Hovedrollen i prosessen med sosialisering av individet, det vil si assimilering av sosiale normer, atferdsmønstre, åndelige verdier, spilles av familien, fagfeller, skole, massemedier.

Den sosiale rollen er assosiert med en viss stilling til individet i det sosiale systemet (sosial status), det vil si med et sett med rettigheter og plikter. Enhver samfunnsstruktur i samfunnet kan fremstilles som en viss status-rollestruktur. Sosiale roller erverves av individet i prosessen med sosialisering. Rollen er bare et eget aspekt av den helhetlige oppførselen til individet, som er et visst rollespill.

Sosiale roller - hva er det i psykologien. Struktur og typer

Hei, kjære lesere av bloggen KtoNaNovenkogo.ru. En person som har en viss status i samfunnet, må tilsvare ham: oppføre seg som hans posisjon tilsier.

Han utfører en rekke funksjoner, holder seg til den atferdslinjen som tilsvarer statusen hans, det vil si "spiller" en sosial rolle. Hva er sosiale roller, hva de er og hva de er oppfunnet for - temaet i dagens artikkel.

Definisjon og kjennetegn

Eksistensen av en sosial rolle er viktig for en funksjonalistisk og interaksjonistisk samfunnsforståelse. Dette konseptet forutsetter følgende:

  1. Arbeidsdelingen i samfunnet blir til en form for sammenkobling av ulike spesialiserte stillinger, som kalles roller. De inkluderer passende tillatt atferd og handlinger, styrt av kjente sosiale normer..
  2. Rollene er okkupert av individer som kalles skuespillere (i henhold til klassifiseringen av det enhetlige modelleringsspråket).
  3. Når folk godkjenner en sosial stilling (dvs. anser det som lovlig og konstruktivt), vil de pådra seg kostnader for å overholde visse normer, samt være ansvarlig for å straffe dem som bryter regler for oppførsel som er tildelt den..
  4. Endrede forhold kan gjøre en sosial funksjon foreldet eller uekte, i hvilket tilfelle offentlig press kan føre til at det endres.
  5. Forventninger til belønning og straff, samt tilfredsstillelse fra prososial atferd, forklarer hvorfor mennesker oppfyller kravene til rolle..

Dette konseptet blir vurdert i samfunnsvitenskap, sosiologi og organisasjonsteori. Klassifiseringen av sosiale roller inkluderer følgende kategorier:

  • kulturell;
  • sosial differensiering;
  • spesifikk for en spesifikk situasjon;
  • biosociological;
  • kjønn.

I deres liv blir mennesker møtt med forskjellige sosiale funksjoner. Noen ganger må de fylle flere roller samtidig i forskjellige scenarier. Det er en utvikling av sosiale roller: noen forsvinner og andre endrer seg.

De kan oppnås, tilskrives eller tilfeldig tildeles i forskjellige situasjoner. Den oppnådde stillingen tas frivillig, den gjenspeiler personlige ferdigheter, evner og innsats, mens den tilskrevne stillingen er en stilling som vanligvis pålegges en person. Det blir tildelt enkeltpersoner eller grupper uten hensyn til deres fortjeneste på grunn av visse egenskaper som er utenfor deres kontroll..

Typiske sosiale roller hos et individ kan være semi-permanente eller midlertidige. Den første kategorien inkluderer studenter, ungdom, mødre, forbrukere. Tolcott Parsons ’eksempel på den sosiale rollen til den syke personen på slutten av 1940-tallet er en god illustrasjon. I denne forbigående stillingen blir personen frigjort fra sine normale funksjoner, men de forventes å oppfylle midlertidige atferdsstandarder - for å følge instruksjonene fra leger og prøve å komme seg..

For mange stillinger må mennesker oppfylle visse betingelser, biologiske eller sosiologiske. For eksempel kan et lite barn eller ungdom vanligvis ikke ta på seg en biologisk rolle som mor..

Andre krever trening eller erfaring. I de fleste kulturer må leger bli utdannet og sertifisert før de praktiserer medisin.

Sosial rolle - hva er det?

Per definisjon er en sosial rolle atferd som samfunnet har funnet akseptabel for mennesker med en bestemt status. En persons sosiale roller endres, avhengig av hvem han er for øyeblikket. Samfunnet foreskriver at en sønn eller datter skal oppføre seg på samme måte, i stedet for, for eksempel, en ansatt, mor eller kvinne.

Hva er inkludert i begrepet en sosial rolle:

  1. Atferdsreaksjoner fra en person, hans tale, handlinger, gjerninger.
  2. Utseendet til den enkelte. Også han må overholde samfunnets normer. En mann med kjole eller skjørt i en rekke land vil bli oppfattet negativt, akkurat som kontorsjefen som kommer til å jobbe i en skitten kappe.
  3. Motivasjon av individet. Miljøet godkjenner og reagerer negativt ikke bare på menneskelig atferd, men også på hans indre ambisjoner. Motiver blir vurdert ut fra forventningene til andre mennesker, som er bygget på en allment akseptert forståelse. En brud som gifter seg på grunn av materielle fordeler, vil bli oppfattet negativt i visse samfunn, kjærlighet og oppriktige følelser forventes av henne, og ikke kommersialisme..

Utviklingsfaktorer

Rolleutvikling kan påvirkes av en rekke faktorer, inkludert kulturelle eller situasjonsmessige, så vel som sosial og genetisk disponering. Det sosiale systemet plasserer ofte mennesker i visse stillinger basert på de sosiale situasjonene de har opplevd..

Folk tar posisjoner som er naturlige for dem. De med atletisk evne fungerer ofte som idrettsutøvere. Personer som er tilbøyelig til intellektuelt arbeid, spiller vanligvis roller som er dedikert til utdanning og kunnskap. Dette betyr ikke at de bare må velge en vei, fordi enhver person kan spille flere roller. Ulike kulturer verdsetter viss atferd på en annen måte. Roller kan opprettes eller endres basert på en situasjon der en person er utenfor sin egen innflytelse.

Sosiale funksjoner dannes ofte i ungdomstiden, når foreldre melder barna inn i visse programmer (kretser, seksjoner, utdanningsinstitusjoner), noe som øker sannsynligheten for at barnet skal utføre nøyaktig den rollen han brukte litt tid på.

Tegn på en samfunnsrolle

Dette konseptet er også forbundet med yrket og typen menneskelig aktivitet. Dette påvirker også hvordan den sosiale rollen manifesteres. Vi forventer et annet utseende, tale og gjerninger fra en universitetsstudent og en student. En kvinne, etter vår forståelse, skal ikke gjøre det som er inkludert i begrepet en manns normale oppførsel. Og en lege har ingen rett til å opptre i et arbeidsmiljø på samme måte som en selger eller ingeniør ville gjort. Den sosiale rollen i yrket manifesteres i utseendet, bruken av begreper. Brudd på disse reglene kan betraktes som en dårlig spesialist.

Rolleteori

Rolleteori er en casestudie av rolledannelse som forklarer kreftene som fører mennesker til å utvikle forventninger til egen og andres atferd. I følge sosiologen Bruce Biddle er det fem hovedmodeller for teori:

  1. Funksjonell, som vurderer utvikling av roller som grunnleggende normer for en spesifikk sosial stilling.
  2. Symbolsk interaktiv teori som ser på å bli et resultat av en individuell tolkning av responser på atferd.
  3. Strukturell som bruker matematiske ideer og understreker påvirkning fra samfunnet, ikke menneskelig.
  4. Organisatorisk, utforske rolleutviklingen i grupper.
  5. Kognitiv teori, som sosiologer oppsummerer som "forholdet mellom forventninger og atferd".

Funksjonalisme og konsensus

En funksjonalistisk tilnærming til teori, stort sett lånt fra antropologi, ser på rollen som et sett av forventninger som samfunnet stiller til et individ. Ved uuttalt konsensus anses noen atferd som passende og andre upassende.

Status er stillingen skuespilleren inntar, og rollen er den forventede oppførselen assosiert med den. De er selvfølgelig ikke begrenset til profesjonell status. Det faktum at funksjonen til en lege i løpet av arbeidsdagen tildeles en person, hindrer ikke ham i å påta seg andre roller til forskjellige tider - mann, kone, venn, far, mor, etc..

Samhandling eller sosial aktivitet

I interaktiv sosial teori er rollebegrepet kritisk. Den interaksjonistiske definisjonen går foran den funksjonalistiske. Rollen i dette konseptet er ikke fast eller foreskrevet, men noe som stadig diskuteres mellom mennesker på en usikker, kreativ måte. Filosofen George Herbert Mead utforsket dette opplegget i hans seminaleverk fra 1934, Mind, Me and Society..

Meads viktigste interesse var måten barn lærer hvordan de kan bli en del av samfunnet, kreativt innta posisjoner, observere og imitere andre. Dette gjøres alltid interaktivt, det er ikke fornuftig å tenke på en funksjon for bare en person som samarbeider og konkurrerer med andre. Voksne oppfører seg på samme måte: de tar roller fra de de ser rundt seg, tilpasser dem kreativt, og tester dem i prosessen med sosial interaksjon og enten godtar eller modifiserer dem..

Sosiale normer

Denne teorien sier at folks atferd i stor grad påvirkes av deres oppfatning av hvordan andre medlemmer av en sosial gruppe oppfører seg. Når individer er i en tilstand av deindikasjon, ser de seg bare når det gjelder gruppeidentitet. Oppførselen deres blir sannsynligvis utelukkende styrt av gruppens normer. Sistnevnte har sterk innflytelse på atferd og kan bare lede den når den aktiveres av åpenbare påminnelser eller subtile ledetråder..

Mennesker holder seg til sosiale prinsipper gjennom tvang, internalisering, deling med andre gruppemedlemmer og hyppig aktivering. Normene kan brukes ved straff eller belønning. Enkeltpersoner blir belønnet for å oppfylle sitt ansvar eller bli straffet for å ikke leve opp til tilliten.

Teorien om sosiale normer brukes som en økologisk tilnærming med sikte på å påvirke mennesker ved å manipulere deres sosiale og kulturelle miljø. Det er mye brukt ved hjelp av markedsføringsteknikker. Reguleringsmeldinger brukes gjennom en rekke medie- og reklametaktikker for effektivt å nå målgruppen. Teori har også blitt anvendt med hell i læreplan- og policyutforming, pressedekning og andre strategier..

Planlagt oppførsel

En person er aktiv og kjemper mot trusler mot sin frihet når han anser normene som upassende. De og forholdet jobber vanligvis sammen for å påvirke atferd (direkte eller indirekte). Teorien om planlagte atferdsintensjoner er en funksjon av tre faktorer:

  • holdning til handlinger;
  • sosiale normer;
  • oppfatning av kontroll.

Når holdninger og normer avviker, vil innvirkningen på atferd bestemmes av deres relative tilgjengelighet..

Teamwork

Som kort beskrevet i Engleberg og Wynns gruppearbeid, er teamrolleteorien når “medlemmene påtar seg funksjoner som er i samsvar med deres personlighetstrekk og ferdigheter”. Meredith Belbin, en psykolog, utforsket konseptet først på 1970-tallet, da han og hans forskerteam observerte grupper av mennesker og ønsket å finne ut hva som øker sannsynligheten for suksess og effektiviteten av teamarbeid..

I følge Belbin viste analysen at forskjellen mellom suksess og fiasko i et team avhenger mer av atferd enn av intellektuell evne. Forskere begynte å identifisere spesifikke grupper og fant ut at det var atferden som var mer innflytelsesrik i teamet enn noe annet. Disse gruppene er kjent som teamroller. De inkluderer:

  • koordinator;
  • formeanordning;
  • innovatør;
  • ressursutforsker;
  • takstmann;
  • inspirator;
  • byrder;
  • spesialist;
  • kontrolleren.

Belbin identifiserte også karakteristiske feil som har en tendens til å ledsage enhver kommandorolle. Han kalte dem "akseptable", og når det gjelder atferdssvakheter er dette områder for studier og forbedring. Basert på denne studien ble det laget en test som ved hjelp av et spørreskjema og et scorecard lar en person bestemme sine naturlige funksjoner i teamarbeid..

Nye sosiale roller for ungdom

De dukket opp i forbindelse med en endring i den sosiale ordenen. Utviklingen av internettkommunikasjon har ført til at ungdommens sosiale roller har endret seg, har blitt mer variert. Utviklingen av subkulturer bidro også til dette. Moderne tenåringer blir mer og mer styrt ikke av offisielle statuser, men av de som er akseptert i samfunnet deres - punk, vaper. Bevilgningen av slik oppfatning kan være gruppe og individuell..

Moderne psykologer hevder at atferd som anses som normal for miljøet ikke er iboende hos en sunn person, men i en nevrotikum. Med dette faktum knytter de et stadig større antall mennesker som ikke takler stress og blir tvunget til å henvende seg til spesialister for å få hjelp..

Konflikter og problemer

En rollekonflikt oppstår når uforenlige krav blir presentert for en person hvis overholdelse vil være vanskelig. Folk opplever ofte konflikt med å prøve å reagere på mange eksisterende statuser samtidig. Det forekommer over en kort eller lang periode og kan assosieres med situasjonsopplevelser. Internt oppstår konflikten når de pålagte kravene befinner seg i ett livsområde, for eksempel på jobb eller i familien.

Sammenstøtet begynner på grunn av individets ønske om å oppnå suksess og på grunn av presset som utøves av personen av to konkurrerende krav. Konflikteffekter identifisert i casestudier og landsomfattende undersøkelser knytter seg til individuelle personlighetstrekk og mellommenneskelige forhold.

Disiplinen for gruppedynamikk i psykologi gjenkjenner rollekonflikter i en gruppeinnstilling. Gruppemedlemmer føler ofte at de er ansvarlige for mer enn en rolle i denne dimensjonen, men deres holdninger er ikke i samsvar med hverandre. Når forventningene er inkonsekvente, oppstår konflikt. For eksempel kan en leder i en fabrikk bli stresset av sin posisjon som en venn og mentor av underordnede, mens han må overvåke ansatte strengt og profesjonelt..

Verdien av den sosiale rollen i menneskelivet

Å endre atferd kan være kostbart for den enkelte. De sosiale rollene våre bestemmes av andre menneskers forventninger, uten å rettferdiggjøre dem, risikerer vi å bli utstøtt. En person som bestemmer seg for å bryte disse særegne reglene, vil sannsynligvis ikke bygge forhold til resten av samfunnet. De vil fordømme ham, prøve å forandre ham. I noen tilfeller oppleves et slikt individ som mentalt unormalt, selv om legen ikke stilte en slik diagnose..

Årsaker til generasjonsgapet

Ungdom og ungdom begår ofte krenkelser hos den eldre generasjonen for de mange forbudene og begrensningene de har pålagt. Psykologer kaller dette for å bryte båndene mellom generasjoner. Men når foreldre forbyr tenåringer å se på TV, spille dataspill, drikke alkohol, bo i selskap med venner, fyller de ganske enkelt sine sosiale roller. Foreldre er strenge ikke på grunn av en tøff karakter eller mangel på kjærlighet til barna sine, men på grunn av plikt overfor dem.

Tenåringer drømmer om å vokse opp raskere, gi et løfte til seg selv om aldri å gjøre det samme med hensyn til sine fremtidige barn, drømmer om at når de blir voksne, vil de tillate barna hva de vil. Men når de vokser opp, endrer ungdom sitt syn på verden, og blir foreldre, også noen alvorlighetsgrad overfor barna sine. Problemet med å bryte forbindelsen mellom generasjoner fører til manglende forståelse mellom eldste og yngre, for å fikse dette er det nødvendig at alle prøver å sette seg selv i stedet for den andre.

Eksempler på sosiale statuser og roller

Eksempler på en persons sosiale status

I den moderne verden er sosial status en persons stilling, som han inntar i en spesifikk gruppe og generelt innenfor rammene av samfunnet. Denne stillingen er i stand til å gi ham visse rettigheter, forpliktelser, for utførelsen eller manglende ytelse som han i alle fall vil være ansvarlig for.

Én person kan ha flere sosiale statuser. Samtidig kan han være en sønn, en skolegutt, et barnebarn, en bror, et medlem av en sports- eller fritidskrets, så vel som statsborger i staten. Det avhenger bare av hvilken sosial gruppe individet er innenfor, og hvilke sosiale forventninger medlemmene i denne gruppen presenterer for ham..

Det skal bemerkes at forventningene gjenspeiler den sosiale rollen til individet. Når en person eier en status, identifiserer de rundt ham ham deretter: hvis en persons forslag er sammenfallende med forventningene til samfunnet, snakker dette om en harmonisk personlighet. Hvis forventningene overstiger egenskapene til individets status, snakker dette om den såkalte rollekonflikten til personligheten. Det er ganske vanskelig å takle det på egen hånd, så den enkelte trenger hjelp fra spesialister..

Ferdige arbeider om et lignende emne

Samtidig skal det understrekes at utvalget av sosiale statuser er ganske omfattende. Det er statuser som en person får ved sin fødsel, og det er de han skaffer seg gjennom hele livet, og prøver seg i forskjellige livstyper. Statuser er også de som samfunnet tilskriver en person, og de han oppnår utelukkende gjennom sin egen innsats og dedikasjon.

Tildel den viktigste sosiale statusen til en person og bestått. For eksempel er den viktigste og universelle statusen til en person, og den andre statusen er statusen til en borger i en viss stat der individet bor. Listen over hovedstatus kan også inneholde for eksempel:

  1. Consanguineous status for den enkelte;
  2. Individets økonomiske status;
  3. Individets politiske status;
  4. Den religiøse statusen til individet.

Statuser kan også være episodiske, som oppstår hos en person i en spesifikk livssituasjon. De endrer seg veldig brått, og individet selv legger kanskje ikke merke til at han hadde denne statusen i et bestemt tidsrom. Dette kan være status som en forbipasserende eller en pasient, en passasjer eller en kunde, en deltaker i en streik eller en besøkende til en hendelse..

Still et spørsmål til spesialister og få
svar på 15 minutter!

Essensen av den sosiale rollen og dens eksempler

Konseptet om en sosial rolle er direkte relatert til den funksjonen den enkelte må utføre i samfunnet. Den sosiale rollen avhenger også av rettighetene og pliktene til individet overfor menneskene rundt ham..

Faktisk er en sosial rolle en modell for atferd som er fokusert på sosial status, som støttes av et individ i et spesifikt samfunn og i en spesifikk sosial situasjon..

Sosiale roller kan representeres på flere områder i menneskelivet:

  1. Familie og husholdning sosiale roller;
  2. Profesjonelle sosiale roller;
  3. Sosiale og politiske roller;
  4. Situasjonsroller.

La oss vurdere eksempler på sosiale roller ved å bruke eksemplet på en skole. Den inneholder læreren, studentene, instruktøren. I offentlig forstand må en lærer være kunnskapsrik i faget sitt, i tillegg til å kunne forklare det, formidle denne kunnskapen til elevene. Samtidig forbereder han seg også på hver pedagogiske leksjon, er krevende eller lojale mot studenter, med hensyn til deres egenskaper og behov. Læreren har visse oppgaver, han utfører funksjonene som er tildelt ham, som bestemmer detaljene for hans aktiviteter og faglige ferdigheter generelt. Og av hvor godt han er i stand til å utføre sine plikter og funksjoner, avhenger hans sosiale status og den generelle sosiale rollen til individet.

En student er en person som går på skole for å tilegne seg visse kunnskaper og primære ferdigheter i å utføre en aktivitet. eleven må forstå at han på skolen må ha på seg skoleuniform og vise visse former for oppførsel overfor andre elever og lærere. Studentens mål er å få kunnskap, være i stand til å reflektere den i praksis, oppfatte noen livsformer og reprodusere dem i hverdagen.

Vi kan spore en spesiell rekke sosiale roller i ungdomstiden, fordi det er på dette tidspunktet en person prøver å forstå hva han virkelig trenger, hva som er nær ham, hva som kan fange interessen hans og tilfredsstille hans behov. En person kan forstå i lang tid hvordan de er koblet med hverandre, med sin sosiale status, med prestisje og reaksjon i samfunnet på visse former og oppførselsmetoder.

Hos en og samme person kan det alltid kombineres en rekke roller, som enten gjør ham til en harmonisk utviklet personlighet, eller forårsaker en rollekonflikt. I en familie tar en person rollene som en far og en ektemann, i et vennlig selskap er han også en skjorte-fyr, "selskapets sjel," på jobben kan han være leder for en avdeling eller en ansvarlig ansatt som jobber i selskapet. Alle disse rollene legger alltid opp et mer fullstendig bilde, personlige egenskaper hos en person. Generelt er mange faktorer i en persons liv avhengig av sosiale roller og sosiale status: hans utdannelsesmessige og profesjonelle status, sikkerhet i sivilstand, ønsket om selvutvikling og aktualisering av hans personlighet i samsvar med interesser og behov..

I dag blir sosiale roller og sosiale statuser de viktigste objektene i sosiologisk vitenskap. Forskere betaler økt interesse for dem, siden i et transformerende samfunn kan roller og status både utfylle hverandre og motsi hverandre. Uansett, sosiale roller og sosiale statuser forårsaker økt forskningsaktivitet, forfatterne foreslår en rekke formuleringer for å definere disse begrepene og for å identifisere forholdene mellom disse sosiologiske kategoriene..

Fant ikke svaret
til spørsmålet ditt?

Bare skriv med det du
hjelp er nødvendig