Selvutvikling

Psykologi i hverdagen

Spenningshodepine oppstår på bakgrunn av stress, akutt eller kronisk, så vel som andre psykiske problemer, for eksempel depresjon. Hodepine med vegetativ-vaskulær dystoni er også som regel smerter...

Hva gjør jeg i sammenstøt med mannen min: praktiske råd og anbefalinger Still deg et spørsmål - hvorfor er mannen min en idiot? Som praksis viser, kaller jenter så uvurderlige ord...

Sist oppdatert artikkel 02.02.2018 En psykopat er alltid en psykopat. Ikke bare han selv lider av sine anomale karaktertrekk, men også menneskene rundt ham. OK, hvis en person med en personlighetsforstyrrelse...

"Everybody lies" - den mest kjente frasen fra det berømte Dr. House har ligget på alles lepper i lang tid. Men likevel er det ikke alle som vet hvordan de skal gjøre deftig og uten noe...

Første reaksjon Til tross for at ektefellen din har en affære på siden, vil han sannsynligvis skylde deg for den. Vær forsiktig så du ikke kjøper inn kostnadene hans. Til og med…

Behovet for filmen "9. selskap". Det er vanskelig for sunne menn å være uten kvinner i 15 måneder. Trenger imidlertid! Filmen "Shopaholic" undertøy fra Mark Jeffes - er det et presserende menneskelig behov?...

. En person tilbringer mesteparten av tiden sin på jobb. Der tilfredsstiller han oftest behovet for kommunikasjon. Ved å samhandle med kollegene nyter han ikke bare en hyggelig samtale,...

Psykologisk trening og rådgivning fokuserer på prosessene med selvkunnskap, refleksjon og introspeksjon. Moderne psykologer sier at det er mye mer produktivt og lettere for en person å gi kriminalomsorg i små grupper....

Hva er menneskelig spiritualitet? Hvis du stiller dette spørsmålet, føler du at verden er mer enn en kaotisk samling av atomer. Du føler deg sannsynligvis bredere enn pålagt...

Kamp for å overleve Vi hører ofte historier om hvordan eldre barn reagerer negativt på utseendet til en yngre bror eller søster i familien. Seniorer kan slutte å snakke med foreldrene sine...

Liste over psykiske lidelser hos barn og voksne

Om psykiske lidelser

Psykiske helseproblemer er preget av problemer som folk opplever med tankene og følelsene sine. De er ikke kjent med tanke på årsaken deres, men symptomene på psykisk sykdom er vitenskapelig forsvarlige og velkjente. Behandlingen inkluderer vanligvis både psykoterapi og medisiner. For de fleste typer psykiske lidelser og psykiske problemer er behandling rimelig og effektiv.

Diagnostisering av psykiske lidelser

Diagnostiske kriterier for mental sykdom, også kjent som "mental sykdom", består av symptom sjekklister som først og fremst fokuserer på en persons oppførsel og tanker. Disse symptomlistene er oppsummert basert på gjeldende diagnostiske kriterier som ofte brukes av psykisk helsepersonell..

Sykdommer kan deles inn i tre hovedkategorier:

Noen arter kan falle i flere kategorier.

Husk at bare en erfaren psykisk helsepersonell kan stille en reell diagnose..

Finn ut hvordan foreldres krangel med et barn påvirker psyken til babyen. Hvorfor er et showdown foran en baby farlig?.

Psykiske lidelser hos voksne

Liste over vanlige lidelser

Brudd på alkohol eller narkotikabruk.

· The Big Depressive Episode;

Blandet spesifiser (tidligere blandet episode).

· Sesongmessig affektiv lidelse (SAD);

Depressiv med sesongens konsistens.

Spiseforstyrrelser.

Symptomer på opioidbruk.

Liste over dissosiative lidelser

Denne typen avvik inkluderer:

Dissosiativ, ikke ellers definert (NOS).

Spiseforstyrrelser

Listen over spiseforstyrrelser inkluderer:

Spiseforstyrrelse.

Liste over seksuelle og parafile lidelser

Avvik relatert til libido og seksuelle preferanser:

Organiske lidelser hos kvinner og menn.

Kvinnelig seksuell opphisselse lidelse.

Hypoaktiv sexlyst.

Vedvarende kjønnsopphisselsessykdom (PGAD; foreløpig ikke anerkjent som en diagnostisk kategori).

For tidlig (tidlig) ejakulasjon.

Kjønnsavhengighet (ikke en anerkjent diagnostisk kategori på dette tidspunktet).

Seksuell masochisme og sadisme.

Søvn- og våkenhetsforstyrrelser

Liste over avvik knyttet til mengden og kvaliteten på søvn:

Hypersomnia (hypersomnia, primær).

Rask øyebevegelsesforstyrrelse.

Restless legs syndrom.

Unormale søvnvåkninger forårsaket av langsom øyebevegelse.

Psykiske lidelser hos barn

Barneproblemer omtales ofte som utviklings- eller læringsforstyrrelser. De forekommer og blir diagnostisert når barnet er i skolealder. Selv om noen voksne også kan ha noen av symptomene, dukket abnormiteten opp på et tidspunkt i personens barndom.

Liste over psykiske lidelser hos barn:

Autismespekter (tidligere Aspergers syndrom, autismeforstyrrelse og rett).

Attention Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD / ADD).

Opprørt eller skriftlig uttrykk.

Ødeleggende humørsykdom.

Ekspressiv språkforstyrrelse.

Psykisk utviklingshemning, se Intellektuell funksjonshemning.

Sosial (pragmatisk) kommunikasjonsforstyrrelse.

Stereotypisk bevegelsesforstyrrelse.

Forbigående tic lidelse.

Når personlighetsforstyrrelser oppstår

De blir ofte diagnostisert før 20 eller 30 år. De fleste mennesker med personlighetsforstyrrelser lever ganske normale liv og søker ofte psykoterapeutisk behandling bare i perioder med økt stress eller sosialt behov. De fleste kan forholde seg til noen eller alle listede personlighetstrekk; forskjellen er at det ikke påvirker det daglige arbeidet for folk flest i samme grad at det kan påvirke noen med en av disse lidelsene.

Individuelle avvik i personlighetstrekk har en tendens til å være en integrert del av en person og derfor vanskelig å behandle.

Andre mentale problemer

Liste over lidelser som er vanskelige å klassifisere i en av de ovennevnte typene:

Psykiske lidelser hos barn, symptomer, behandling

I dag foreslår vi å diskutere emnet: "psykiske lidelser hos barn, symptomer, behandling." Her er samlet informasjon som fullstendig avslører temaet og lar deg trekke de riktige konklusjonene.

Psykiske lidelser hos barn: symptomer

Psykiske lidelser hos barn er forstyrrelser i utviklingen av barnets psyke på grunn av påvirkning fra forskjellige faktorer. Slik som traumatisk hjerneskade, genetisk disponering, tidligere infeksjoner under graviditet eller vanskelig fødsel. Den anspente situasjonen i familien, med hyppige skandaler og overgrep, kan også påvirke.

Det er veldig viktig å lære å gjenkjenne symptomene på lidelsen for å få kvalifisert hjelp på en riktig måte. Tross alt, hvis du henvender deg til spesialister i tide, er det mulig å kurere noen avvik i utviklingen. Eller forhindrer alvorlige konsekvenser som en siste utvei. Derfor, hvis du merker noen tegn, ikke forvent at det snart vil gå av seg selv, ikke kast bort tid og muligheten til å hjelpe babyen.

Klassifisering av sykdommer og deres alvorlighetsgrad

1. Psykisk utviklingshemning eller psykisk utviklingshemning

Lagger baby i mental og mental utvikling. Det regnes som en kompleks psykopatologisk tilstand. Det karakteristiske trekket er mangelen på tale. Det er 4 karakterer: mild, moderat, alvorlig og dyp..

2. Forsinket mental utvikling (PDD)

Nedsatt mental ytelse, preget av bremsede tenkeprosesser, svekket oppmerksomhet og hukommelse. Vanligvis blir de funnet ved innreise på skolen, men noen ganger kan avvik merkes tidligere. Kan være:

3. Attention deficiency disorder (ADD)

Avvik i utviklingen av en atferdsmessig og nevrologisk art. Det manifesterer seg oftest i førskole- eller barneskolealder. Forekommer på grunn av en sykdom i sentralnervesystemet, med hjerneskade, og også på grunn av en genetisk disposisjon.

Dette syndromet er klassifisert i tre typer:

4. Autism syndrom for tidlig barndom

Det er preget av en fullstendig mangel på kommunikasjonsbehov. De første tegnene kan sees allerede i spedbarnsalderen. Når babyen nekter å amme og trekker seg unna når han prøver å hente ham. Han har ikke et kompleks av "revitalisering" når han viser oppmerksomhet til ham. Det er som å se gjennom en person, han ser aldri i øynene.

Over tid begynner han å lide av søvnløshet. Når han lærer å sitte, kan han ganske enkelt svinge fra side til side i flere timer. Helt likegyldig til kjære og deres nærvær. Redd for støyende selskaper og nyhet. Mimikk hos barn med autisme er mild. Talen er ofte forsinket i utviklingen. De snakker om seg selv i tredje person, eller bare gjenta det siste ordet fra en annens setning. De oppgir behovene kort, uten å bruke pronomen.

Intellektuell utvikling reduseres ofte, men det er ofte tilfeller når de har geniale evner på et hvilket som helst område. Noen ganger skiller de ikke mellom anime og livløse gjenstander. De kan vise likegyldighet eller til og med aggresjon mot moren, og forblir uendret tilknytning til et stykke blad.

De foretrekker å følge den samme ruten når du går, spiser fra den samme tallerkenen og bruker alltid den samme såpen. Hvis du prøver å endre noe, kan det manifestere seg uforutsigbart, opp til aggresjon.

De nøyaktige årsakene til forekomsten er ikke avklart, men det er teorier om den arvelige faktoren. Også infeksjoner som moren led under graviditet og forgiftning med giftige stoffer kan påvirke. Familiemiljøet og oppvekstmetodene spiller en betydelig rolle. Noen ganger påvirker hormonell ubalanse utviklingen av autisme.

Psykiske lidelser hos barn kan manifestere seg ulikt i hver alder. Men i utgangspunktet gjenstår slike generelle tegn, som avvik kan mistenkes:

  • plutselige endringer i atferd;
  • humørsvingninger;
  • overdreven tilbaketrekning eller langvarige følelser av tristhet;
  • økt angstnivå og årsaksløs frykt;
  • noen ganger grusom oppførsel både overfor seg selv og mot andre;
  • spiseproblemer, oftest avvisning.

Hvis du merker merkelig atferd hos barnet ditt, og spesielt hvis symptomene sammenfaller med de ovennevnte lidelsene, må du ta ham på en konsultasjon. En psykiater, psykoterapeut eller barnelege kan hjelpe deg med å fjerne tvil i tilfelle uberettigede mistanker. Eller foreskrive behandling, korreksjon og foreslå metoder for oppvekst hvis diagnosen er bekreftet.

Psykolog, psykoterapeut, personlig trivselsspesialist

Psykiske lidelser hos barn

Barnets psyke er øm og sårbar. De stoler helt på verden og opplever alt veldig lyst. Dette er grunnen til at utviklingen av psykiske lidelser hos barn blir vanlig. Årsakene ligger ofte i kjennetegnene til nervesystemet og atmosfæren i familien. Tegn avhenger av typen psykisk lidelse, på grunnlag av hvilken effektiv behandling det foreslås.

Psykiske lidelser hos moderne barn er ganske vanlige. Noen av dem er så vanlige at foreldre til og med prøver å ikke legge merke til dem. Imidlertid må det forstås at psykiske lidelser ikke går noe sted. De vil bare styrke seg i barnet eller til og med gi uønskede konsekvenser..

Det er ganske vanskelig for mange foreldre å erkjenne at en baby har en psykisk lidelse. I dette tilfellet må du faktisk innrømme at foreldrene selv på en eller annen måte hadde skylden for dens utvikling. Imidlertid er det bedre å innrømme feilheten i å oppdra barn enn å være redd for å søke hjelp fra en psykoterapeut på nettstedet psymedcare.ru, og problemet vil forverres.

Problemet i det moderne samfunnet er at folk ikke liker mennesker som er forskjellige fra seg selv. Svært ofte blir dette problemet akutt i familier blant foreldre og barn..

Når et normalt barn blir født, er det ingen som bryr seg om å gjøre livet sitt lykkelig. Foreldre prøver å realisere kompleksene gjennom barna sine: "Tjen mer fordi jeg tjener lite", "Elsker det vakre, fordi jeg ikke klarte å bo ved siden av det vakre." Foreldre lyktes ikke med å oppnå noe i livet, og det er grunnen til at de begynner å kreve fra barna sine. Og de gir ikke noe forbannelse hvis dette gir lykken til barna sine eller ikke. Mangel på lyst til å gjøre livet til barna sine lykkelig er et problem i samfunnet.

Når et barn blir født med nedsatt funksjonsevne i fysisk utvikling, er foreldrene redde for ham. De forstår ikke at barnet deres bare er annerledes, ikke som dem, og på grunn av deres avvisning av barnet prøver de å bli kvitt ham så snart som mulig. Dermed løser de ikke problemet, men blir kvitt det..

Hva har mennesker som et resultat av denne skillet mellom normale og unormale barn? Negativ i noen av dens manifestasjoner. Nesten hvert barn som er normalt og i motsetning til andre barn, vokser opp med sinne mot seg selv og andre mennesker. En vanlig person hater seg selv fordi han ikke kan realisere sine egne ønsker, ettersom han er vant til å legemliggjøre sine foreldres ønsker. Samtidig hater han ondsinnet de rundt ham, siden hver gang han blir møtt med det faktum at alle vil ha noe fra ham, ikke aksepterer ham som han er, og igjen står overfor et valg: å gjøre seg selv eller andre mennesker lykkelige?

Et barn i motsetning til noen er ofte sint på seg selv, fordi han opprinnelig ble født unormal. Dessuten skyldes ikke dette sinne at han selv viser til det på denne måten, men fordi han fra barndommen av innså at han ikke var som andre barn, og det er grunnen til at han skulle bli utsatt for latterliggjøring, ydmykelse og avvisning. Samtidig hater et barn i motsetning til noen andre andre mennesker, fordi det var de som pleide negative følelser i ham i forhold til seg selv, til andre og verden generelt..

Problemet med samfunnet er at inntil folk lærer å respektere hverandre, uansett hvor like eller forskjellige de måtte være, vil hver enkelt føle sinne og hat mot seg selv og andre. Du kan personlig følge dette som:

  • Folk snakker om hverandre, kritiserer og kaller navn.
  • Folk ler når den andre personen føler seg dårlig..
  • Mennesker ødelegger seg selv ved å bli revet med dårlige vaner, delta i fysiske forandringer seg imellom og fylle hodet med negative tanker.
  • Folk jukser eller bruker hverandre for å få noen fordeler for seg selv.

All denne negativiteten er en konsekvens av at en gang en person opplevde manipulasjon og latterliggjøring fra andre mennesker. De prøvde å gjøre deg til det bildet og likheten som forelderen din likte, og ikke deg. De lo av deg bare fordi du har et stygt etternavn, eller at du ikke er i stand til å gjøre noe så bra som andre gjør. Du ble ydmyket bare fordi du ble født med et handikap. Uansett hva det var, og alt dette fører bare til utvikling av hat mot seg selv og andre. Og mens menneskeheten opplever disse følelsene og praktiserer slike metoder for å oppdra barn, vil livet være et felt der det verste og sterkeste overlever, hvor det ikke er noe sted for kjærlighet og glede..

Hva er psykiske lidelser hos barn?

En mental forstyrrelse hos barn er enhver unormalitet i mental eller nervøs aktivitet som manifesterer seg i uvanlig atferd, kroppskarakteristikker eller utvikling av begrensninger. Mest bemerkelsesverdig påvirker praktisk talt alle typer psykiske lidelser barnas utvikling. Retardering i sinnet, psyken eller fysisk utvikling blir den viktigste indikatoren på et barns problem.

Psykiske lidelser er av et bredt utvalg. Av disse skilles 4 hovedgrupper:

  1. autisme.
  2. Mental retardasjon.
  3. Oppmerksomhetsproblemer.
  4. Forsinket utvikling.

Årsaker til psykiske lidelser hos barn

Det er mange grunner for utvikling av psykiske lidelser hos barn. Det er derfor psykoterapeuten i begge tilfeller først tar hensyn til å identifisere faktorene som provoserte sykdommen. Men de viktigste og vanlige årsakene er:

  1. Genetisk predisposisjon. Hvis barnets familie har pårørende med psykiske lidelser, kan avviket utvikle seg og han.
  2. Ugunstig atmosfære i foreldrenes familie. Det er en stor liste over slike ugunstige faktorer her..
  3. Anskaffet biologiske faktorer, for eksempel sykdom.

En av foreldrene ønsker for barn er lydighet. Foreldre vil at barna skal adlyde dem og ikke motsier dem, gjør som de sier. Hva er årsakene til dette ønsket??

  • Voksne tenker på seg selv som smarte. Siden vi snakker om barn som ikke vet mye og ikke vet hvordan, sammenligner foreldre seg ofte med dem og forstår at de er smartere. Pappa og mamma er smartere, mer erfarne, klokere, men dette betyr ikke at barnet skal adlyde dem. Voksne ønsker fullstendig underkastelse til kunnskapen og erfaringen de har..
  • Foreldre tror de vet hva som er best. Ofte tror barn også at de vet hva som er best for dem. Men av en eller annen grunn ønsker voksne at kunnskapen deres skal være bedre enn kunnskapen til et barn..

Den vanligste grunnen til at mødre og pappaer ønsker å få barn til å adlyde dem, er mangelen på lyst til å bruke tid og energi på aktiviteter som er interessante for barna, men ikke attraktive for voksne. Foreldre har det travelt. De vil gå rundt. De er slitne og vil hvile. Barnet projiserer staten overfor foreldrene sine, og forstår ikke hvorfor de er slitne og hva annet kan han gjøre, når han selv føler at han ikke er sliten og vil spille et interessant spill. Foreldre vet ikke hvordan de kan skille tiden for bekymringer og aktiviteter fra oppmerksomheten som må tillegges babyen. Å være konstant opptatt med arbeidet ditt gjør at du ønsker å få barn til å adlyde, eller rettere sagt, ikke blande seg, bli kultiverte, ikke skape problemer.

I århundrer har foreldre oppdratt barna gjennom lydighet. For å lære et barn noe, må du først få ham til å adlyde. Men det er noe som heter autoritet. Lydighet og ønsket om å underkaste seg autoritetens vilje er to forskjellige ting. Det viser seg ofte at foreldre som krever lydighet fra barn ikke er myndigheter for dem. Bare mammaene og pappaene som ser at barn lytter til dem (som til myndighetene), krever ikke lydighet. Dermed er mangelen på lydighet foreldrene selv: Hvorfor ble de ikke myndigheter for sine egne sønner og døtre??

Å prøve å gjøre et barn lydig kan føre til psykiske lidelser. Dette skyldes det faktum at uvedkommende foreldre prøver å innpode barnet sitt noen livsregler, mens mer autoritative mennesker snakker med barnet sitt om noe annet. Hvis foreldre hele tiden er opptatt og ikke tar hensyn til babyen sin, leter han etter en erstatter. Faktisk blir pappa og mamma værende, men en nabo som behandler dem med deilige paier, eller en venns foreldre som ofte tilbringer tid med barnet, kan komme nærmere. Hvis pårørende ikke er en autoritet, vil andre mennesker bli satt i denne rollen..

Barnet er vant til å adlyde de som han anser som autoritative for seg selv. Hvis ikke foreldre, men andre mennesker blir tildelt denne rollen, kan psykiske lidelser utvikle seg på grunn av det faktum at foreldre og myndigheter vil lære barnet ulik kunnskap, regler og moral. På den ene siden krever pårørende at de overholdes. På den annen side myndighetene, som barnet er glade for å adlyde. Hvis alle voksne snakker om forskjellige ting, begynner barnet å utvikle mental sykdom. Depresjon, flere personlighetsforstyrrelser, mytomani osv. Barnet vil måtte tilpasse seg den todelt tilstanden i verden, som voksne forteller forskjellige ting om. Dette påvirker den skjøre psyken negativt..

Tegn og symptomer på psykiske problemer hos barn

Avhengig av hva slags psykisk lidelse barnet utvikler seg, forekommer visse symptomer. De vanligste tegnene er:

  1. schizofreni.
  2. Søvnproblemer.
  3. Tap av interesse for spill.
  4. Nedsatt oppmerksomhet og læring.
  5. Tiki.
  6. Besettende tilstander.
  7. Frykt, angst.
  8. Isolasjon, aggressivitet eller andre negative egenskaper.

Psykiske helseproblemer hos barn utvikler seg på bakgrunn av hvordan foreldre behandler dem. Til å begynne med trenger barn å tilfredsstille instinktene sine, inkludert instinktet for selvbevaring. Så begynner gradvis barnet å få uavhengighet, noe moren skal tillate ham..

Hvis barnet ikke får muligheten til å hevde seg, blir han først lunefull og aggressiv, og deretter hysterisk, ulydig. Allerede i ungdomstiden blir barn med psykiske lidelser altfor emosjonelle, ukontrollerbare, løsrevne, kriminelle og går til en av ytterpunktene.

Behandling av psykiske lidelser hos barn

Psykiske lidelser hos barn blir ofte provosert av foreldre, derfor anbefales ikke uavhengig behandling hjemme. Det er bedre å kontakte en spesialist (barnepsykolog, familiepsykoterapeut) slik at han virkelig hjelper barnet.

Psykiske lidelser er vanlige og noe kjent for moderne mennesker. Imidlertid indikerer de at noe er forstyrret hos barnet, begynner å fungere feil. Hvis dette ikke blir behandlet, vil barnet forbli slik for alltid eller bli enda verre..

Barndompsykose: årsaker, symptomer, behandling av psykiske lidelser

Psykisk helse er et veldig sårbart tema. De kliniske manifestasjonene av psykiske lidelser avhenger av barnets alder og påvirkningen av flere faktorer. På grunn av frykt for de kommende endringene i deres egen livstilpasning, ønsker foreldre ofte ikke å merke noen mentale problemer hos barnet.

Mange er redde for å fange sidelange blikk fra naboene, føle medlidenhet med venner, endre den vanlige livsorden. Men barnet har rett til kvalifisert, rettidig hjelp fra en lege, som vil bidra til å lindre tilstanden hans, og i de tidlige stadiene av visse sykdommer, helbrede en mental lidelse av et bestemt spekter..

En av de mest komplekse psykiske lidelsene er barnepsykose. Denne sykdommen blir forstått som en akutt tilstand hos en baby eller allerede en tenåring, som manifesterer seg i sin uriktige virkelighetsoppfatning, hans manglende evne til å skille nåtiden fra det fiktive, manglende evne til at de virkelig forstår hva som skjer.

Funksjoner ved barndomspsykoser

Psykiske lidelser og psykoser er ikke diagnostisert så ofte hos barn som hos voksne menn og kvinner. Psykiske lidelser er av forskjellige typer og former, men uansett hvordan lidelsen manifesterer seg, uansett hvilke symptomer sykdommen har, så vanskeliggjør psykose livet til barnet og foreldrene, forhindrer ham fra å tenke riktig, kontrollere handlinger, bygge tilstrekkelige paralleller i forhold til etablerte sosiale normer.

Barns psykotiske lidelser er preget av:

  1. Forsinket utvikling av ferdigheter og intelligens. Denne funksjonen vises i de fleste tilfeller. Men det er sykdommer, for eksempel autisme, der barnet har lyse og avanserte evner i et eller annet aktivitetsområde. Eksperter sier at i de tidlige stadiene er psykiske lidelser hos barn vanskelig å skille fra enkel utviklingsforsinkelse, og derfor er det umulig å gjenkjenne en lidelse i psyken..
  2. Problemer med sosial kondisjon.
  3. Brudd på mellommenneskelige forhold.
  4. En sublim og spesiell holdning til livløse gjenstander.
  5. Støtte for monotoni, ikke å oppfatte endringer i livet.

Barndomspsykose har forskjellige former og manifestasjoner, derfor er det vanskelig å diagnostisere og behandle.

Hvorfor er barn utsatt for psykiske problemer?

Flere årsaker bidrar til utvikling av psykiske lidelser hos babyer. Psykiatere skiller hele grupper av faktorer:

  • genetisk;
  • biologiske;
  • sociopsychic;
  • psykologisk.

Den viktigste provoserende faktoren er en genetisk disposisjon for psykiske lidelser. Andre grunner inkluderer:

  • problemer med intelligens (mental utviklingshemning og (andre liker) med det);
  • organisk hjerneskade;
  • uforenlighet med temperamentet til babyen og foreldrene;
  • familie uenighet;
  • konflikter mellom foreldre;
  • hendelser som etterlot psykologiske traumer;
  • medisiner som kan forårsake en psykotisk tilstand;
  • høy feber, som kan forårsake hallusinasjoner eller vrangforstyrrelser;
  • neuroinfections.

Til dags dato har ikke alle mulige årsaker blitt fullt ut forstått, men studier har bekreftet at barn med schizofreni nesten alltid har tegn på organiske hjerneforstyrrelser, og pasienter med autisme blir ofte diagnostisert med cerebral insuffisiens, noe som forklares med arvelige årsaker eller traumer under fødsel..

Psykoser hos små barn kan oppstå på grunn av skilsmisse fra foreldre.

Risikogrupper

Dermed er barn i fare:

  • en av foreldrene har eller har en psykisk lidelse;
  • som blir oppvokst i en familie der det stadig oppstår konflikter mellom foreldrene;
  • har hatt nevoinfeksjoner;
  • har fått psykologiske traumer;
  • hvis blod pårørende har psykisk sykdom, og jo nærmere graden av forhold, desto større er risikoen for sykdommen.

Typer psykotiske lidelser blant barn

Sykdommer i barnets psyke er delt inn etter noen kriterier. Avhengig av alder er det:

Den første typen inkluderer pasienter med psykiske lidelser hos barnet (opp til ett år), førskolen (fra 2 til 6 år) og tidlig skolealder (fra 6-8). Den andre typen inkluderer før ungdom (8-11) og ungdom (12-15) pasienter.

Avhengig av årsaken til sykdomsutviklingen, kan psykose være:

  • eksogene - lidelser forårsaket av eksterne faktorer;
  • endogene - lidelser provosert av kroppens indre egenskaper.

Avhengig av type kurs, kan psykose være:

  • reaktiv, som oppsto som et resultat av langvarige psykotraumer;
  • akutt - forekommer øyeblikkelig og uventet.

En type psykotisk lidelse er en affektiv lidelse. Avhengig av kurets art og symptomer på affektlidelser, er det:

Symptomer avhengig av svikt

Ulike symptomer på mental sykdom er berettiget av forskjellige former for sykdommen. Vanlige symptomer på sykdommen er:

  • hallusinasjoner - babyen ser, hører, føler det som egentlig ikke er der;
  • delirium - en person ser den eksisterende situasjonen i sin gale tolkning;
  • redusert klarhet i bevissthet, vanskeligheter med orientering i rommet;
  • passivitet, ikke initiativ;
  • aggressivitet, irritabilitet, uhøflighet;
  • tvangssyndrom.
  • avvik assosiert med tenking.

Psykogent sjokk forekommer ofte hos barn og unge. Reaktiv psykose oppstår som et resultat av psykologisk traume.

Denne formen for psykose har tegn og symptomer som skiller den fra andre mentale spekterforstyrrelser hos barn:

  • årsaken til det er et dypt emosjonelt sjokk;
  • reversibilitet - symptomer svekkes med foregående tid;
  • symptomer avhenger av skadens art.

Tidlig alder

I en tidlig alder manifesteres psykiske problemer i småbarns autistiske oppførsel. Barnet smiler ikke, på noen måte viser ikke glede i ansiktet. Opp til et år oppdages forstyrrelsen i mangel av nynnende, bable, klappende hender. Smulene reagerer ikke på gjenstander, mennesker, foreldre.

Alderskriser, der barn er mest utsatt for psykiske lidelser fra 3 til 4 år, fra 5 til 7, fra 12 til 18 år.

Tidlige psykiske lidelser manifesteres i:

  • frustrasjoner;
  • lunefullhet, ulydighet;
  • økt tretthet;
  • irritasjon;
  • mangel på kommunikasjon;
  • mangel på emosjonell kontakt.

Senere aldre frem til ungdomstiden

Psykiske problemer hos et 5 år gammelt barn bør plage foreldre hvis babyen mister allerede ervervede ferdigheter, kommuniserer lite, ikke vil spille rollespill, ikke overvåke utseendet hans.

I en alder av 7 år blir barnet ustabilt i psyken, han har en appetittlidelse, unødvendig frykt dukker opp, effektiviteten avtar og rask overarbeid vises..

I alderen 12-18 år må foreldrene ta hensyn til en tenåring hvis han har:

  • plutselige humørsvingninger;
  • melankoli, angst;
  • aggressivitet, konflikt;
  • negativisme, inkonsekvens;
  • en kombinasjon av det inkompatible: irritabilitet med akutt sjenanse, følsomhet for svakhet, ønsket om fullstendig uavhengighet med ønsket om alltid å være nær mamma;
  • schizoid;
  • avvisning av aksepterte regler;
  • en forkjærlighet for filosofi og ekstreme posisjoner;
  • intoleranse for vergemål.

Mer smertefulle tegn på psykose hos eldre barn kommer til uttrykk i:

  • forsøk på selvmord eller selvskading;
  • årsaksløs frykt, som er ledsaget av hjertebank og rask pust;
  • ønsket om å skade noen, grusomhet mot andre;
  • nektet å spise, ta avføringsmidler, et sterkt ønske om å gå ned i vekt;
  • en økt følelse av angst som forstyrrer livet;
  • manglende evne til utholdenhet;
  • å ta medisiner eller alkohol;
  • vedvarende humørsvingninger;
  • dårlig oppførsel.

Diagnostiske kriterier og metoder

Til tross for den foreslåtte listen over tegn på psykose, kan ingen foreldre sikkert og nøyaktig diagnostisere den på egen hånd. For det første bør foreldre vise barnet sitt til en psykoterapeut. Men selv etter den første avtalen med en profesjonell, er det for tidlig å snakke om psykiske personlighetsforstyrrelser. Følgende leger bør undersøke den lille pasienten:

  • nevropatologen;
  • ENT;
  • taleterapeut;
  • psykiater;
  • lege som spesialiserer seg på utviklingssykdommer.

Noen ganger legges pasienten inn på sykehuset for undersøkelse og nødvendige prosedyrer og tester.

Gi profesjonell hjelp

Kortsiktige angrep av psykose hos et barn forsvinner umiddelbart etter at deres sak forsvant. Mer alvorlige sykdommer krever langvarig terapi, ofte i innlagte sykehusinnstillinger. Spesialister for behandling av barnepsykose bruker de samme medisinene som for voksne, bare i de riktige dosene.

Video (klikk for å spille).

Behandling av psykoser og psykotiske spekterforstyrrelser hos barn innebærer:

  • foreskrive antipsykotika, antidepressiva, sentralstimulerende midler;
  • konsultasjoner av spesialiserte spesialister;
  • familieterapi;
  • gruppe- og individuell psykoterapi;
  • oppmerksomhet og kjærlighet til foreldre.

Hvis foreldrene var i stand til å identifisere svikt i psyken hos barnet i tide, for å forbedre tilstanden, er det ofte flere konsultasjoner med en psykiater, psykolog. Men det er tilfeller som krever langvarig behandling og å være under tilsyn av leger..

En psykologisk lidelse hos et barn, som er assosiert med hans fysiske tilstand, blir kurert umiddelbart etter at den underliggende sykdommen forsvant. Hvis sykdommen ble provosert av en opplevd stressende situasjon, trenger babyen selv etter at tilstanden bedres spesiell behandling og konsultasjoner med en psykoterapeut.

I ekstreme tilfeller, med manifestasjoner av sterk aggresjon, kan babyen bli foreskrevet beroligende midler. Men for behandling av barn brukes bruken av tunge psykotropiske medikamenter bare i ekstreme tilfeller..

I de fleste tilfeller kommer ikke psykoser i barndommen tilbake i voksen alder i mangel av provoserende situasjoner. Foreldre til gjenopprette barn må overholde den daglige behandlingen, ikke glem daglige spaserturer, balansert ernæring og om nødvendig ta vare på å ta medisiner på en riktig måte..

Ungen kan ikke forlates uten tilsyn. Ved den minste forstyrrelse av hans mentale tilstand er det nødvendig å søke hjelp fra en spesialist som vil bidra til å takle problemet som har oppstått..

For å behandle og unngå konsekvenser for barnets psyke i fremtiden, er det nødvendig å følge alle anbefalingene fra spesialister.

Anbefalinger til foreldre

Alle foreldre som er opptatt av barnets mentale helse, bør huske:

  • ikke glem at psykose er en sykdom som trenger behandling;
  • behandling bør startes på en riktig måte, ikke forsink turen til spesialister;
  • det er nødvendig å rådføre seg med flere spesialister, fordi riktig behandling er nøkkelen til suksess;
  • støtte fra familie og venner er viktig for behandling og forebygging av sykdommen;
  • velvilje mot pasienten fremskynder behandlingsprosessen og sikrer et varig resultat etter utvinning;
  • etter behandling må babyen returneres til et normalt miljø for å lage planer for fremtiden;
  • det er nødvendig å skape en rolig atmosfære i familien: ikke rop, ikke praktiser fysisk eller mental vold;
  • ta vare på den fysiske helsen til babyen;
  • unngå stress.

Kjærlighet og omsorg er hva enhver person trenger, jo mer liten og forsvarsløs.

Psykiske lidelser i barndommen

Barn utvikler forskjellige psykiske lidelser: schizofreni, epilepsi, depresjon, nevroser og eksogen hjerneskade. Imidlertid utvikler disse sykdommene også hos voksne, selv om symptomene er litt forskjellige. Derfor vil vi analysere psykiske lidelser som er spesifikke for barndom og ungdom: autisme i barndommen, hyperaktivitetsforstyrrelse i oppmerksomhetsunderskudd, nervøse tics, oligofreni, nedsatt psykologisk utvikling, blandede emosjonelle lidelser og nedsatt sosial fungering..

Psykiske lidelser hos barn og unge

Barndomsautisme (Kannersyndrom) er en mental lidelse i barndommen. Manifestert av ekstrem sosial feiljustering, stereotyp oppførsel og spesifikke hobbyer.

En av teoriene om opprinnelsen til barndomsautisme ligger i forstyrrelsen av modningen av intersynaptiske forbindelser - "broer" mellom nerveceller som overfører elektriske impulser og informasjon. Modning av synaptiske forbindelser blir forstyrret på grunn av genetiske feil og mutasjoner i gener.

Autistiske mennesker har nedsatt utvikling av nervesystemet. De første manifestasjonene finnes i spedbarnet, når barnet reagerer på ytre hendelser annerledes enn andre barn. Fra en tidlig alder merkes et paradoks: barnet reagerer voldsomt på svake stimuli, og reagerer svakt på sterke. For eksempel gråter en baby høyt og blir begeistret av en stille telefon som ringer, og reagerer nesten ikke på høy musikk..

Hos friske barn, etter de første månedene av livet, dannes et "revitaliseringskompleks": barnet smiler, ler og strekker seg hvis han ser mamma eller pappa. Hos autistiske mennesker er dette komplekset forvrengt: et spedbarn kan le og smile uten foreldres nærvær, rekkevidde et leketøy eller lampe..

Ved det første leveåret og senere er sosial tilpasning nedsatt hos et barn i barneskolealder. Barn blir ikke trukket til sine jevnaldrende, de er ikke interessert i de vanlige sosiale motivene. Deres indre liv råder over det ytre: de kan tilbringe timer hos designeren og tegne, mens jevnaldrende spiller sosiale spill "mødre og døtre" eller "røver kosakker".

Autister unngår direkte blikk, forstår sjelden detaljene i situasjonen, hvordan og hvor de skal si eller tie, hvordan de skal oppføre seg i en gitt situasjon. De er ikke knyttet til mennesker, men er sterkt knyttet til omsorgspersoner som passer på dem..

Barn med autisme synes det er vanskelig å gjenkjenne følelser og skjulte ikke-verbale signaler. De synes det er vanskelig å forstå og føle hva den andre opplever nå..

Selv om noen autistiske mennesker hevder at de føler veldig godt opplevelsene og følelsene til samtalepartneren eller favorittkarakteren fra eventyrboka.

Autistiske mennesker har få venner. Vanligvis møter de 3-4 nære vennskap i livet. De elsker å tilbringe tid alene. Noen autistiske mennesker liker å være sammen og tilbringe tid med venner. Lav sosial aktivitet henger heller sammen ikke med manglende vilje til å inngå sosial kontakt, men med indre barrierer, med begrensning. Hovedårsaken er at kommunikasjonsevnen er veldig dårlig utviklet.

Følgende symptomer er også karakteristiske for barndoms autisme:

  1. stereotypi er målløse bevegelser av armer, ben og hode;
  2. tvang - obsessiv overholdelse av egne regler; oftest - for å vise objekter i henhold til et bestemt mønster: etter farge, etter linje, etter størrelse;
  3. preferanse for monotoni og frykt for endring;
  4. snevre fokuserte interesser: overdreven kjærlighet til den samme tegneserien, spillet;
  5. selvstyrt aggresjon: barn biter sine egne hender, kan trekke ut hår.

Sjeldnere har autistiske personer anfall, ukontrollerte utbrudd av sinne, manglende oppmerksomhet og hyperaktivitet; redusert læringsevne og overfølsomhet blir observert. Noen autistiske mennesker har savant syndrom - enestående evne til memorering, tegning eller aritmetikk.

Hyperkinetisk forstyrrelse i barndommen

Det rammer fra 3 til 8% av barna. Gutter blir syke 5 ganger oftere enn jenter. Hovedtegnene er overdreven fysisk aktivitet, manglende oppmerksomhet, redusert evne til å lære og huske ny informasjon. Slike barn fullfører aldri aldri jobben de har begynt. På grunn av mangel på oppmerksomhet, kan ikke dyktige barn lære: de mister raskt interessen for oppgaven, bytter til andre temaer, slåss ofte, kommer i konflikt med lærere, mobber klassekamerater.

En av årsakene til patologi er minimal dysfunksjon i sentralnervesystemet. Samtidig er det ingen tegn til organisk hjerneskade. For de fleste barn løser symptomene på egen hånd etter 12 år. I en alder av 20, forsvinner patologi på egen hånd.

Forstyrrelser i fysiologiske funksjoner

Stamming forekommer hos 4% av barna. Mer vanlig hos gutter. I gjennomsnitt forekommer det ved 4–5 år. Hos 17% av barna er stamming arvelig. Stamming kan være av to typer: psykogen og dysontogenetisk. Psykogen stamming skjer etter en traumatisk mental situasjon, for eksempel etter alvorlig redsel. Dysontogenetisk variant forekommer med organisk hjerneskade.

Enuresis er urininkontinens. Det kan være psykogen (nevrotisk) og dysontogenetisk. Vanligvis ledsages nevrotisk enurese av andre psykiske lidelser, oftest infantilisme.

De forekommer hos 5% av guttene og 2,6% av jentene. De første tics vises vanligvis etter 7 års alder. Tics har en gunstig prognose - i ungdom og voksen alder blir de eliminert på egenhånd. I skolealderen blir de imidlertid intensivert av provoserende faktorer: angst, frykt, spenning, søvnmangel, andres oppmerksomhet.

Tics kan være en del av strukturen til Gilles de la Tourettes syndrom. Denne mentale forstyrrelsen er preget av vokalismer (ufrivillige lyder i strupehodet, uttale av fornærmende ord) og motoriske tics. Sykdommen er ledsaget av tvangstanker, angst, selv-tvil, distraksjon.

oligophrenia

Dette er medfødt eller ervervet (inntil tre år) demens hos barn. Barn med oligofreni kan ikke lære eller lære med vanskeligheter, deres evne til å tenke abstrakt og logisk reduseres, sosial tilpasning og selvbetjening svekkes.

Forårsaket av mangel på jod. Henviser til endokrine sykdommer, ikke psykiatriske. Ledsages av en forsinkelse i mental og fysisk utvikling på grunn av mangel på skjoldbruskhormoner.

Ungdoms psykiske lidelser

Ungdom lider ofte av spiseforstyrrelser (bulimia nervosa, anorexia nervosa, psykogen overspising og psykogen oppkast), selvmordsforsøk, depresjon, risikofylt atferd, tidlig alkoholisme og stoffbruk, ubeskyttet sex, schizofreni.

Funksjoner av forløpet av de viktigste psykiske lidelsene hos barn og unge

Walter-Buel-triaden eller det psykoorganiske syndromet oppstår på grunn av organisk skade på hjernen, for eksempel som et resultat av smittsomme sykdommer i barndommen eller traumatisk hjerneskade. Det er preget av tre symptomer: hukommelsestap, intellektuell svekkelse og følelsesmessige forstyrrelser. Det psykoorganiske syndromet er ofte ledsaget av generell svakhet, utmattelse og irritabilitet.

Schizofreni hos barn er mer ondartet enn hos voksne. Oftere manifesterer det seg atypisk, uten pseudohallusinasjoner og vrangforestillinger om eksponering. Schizofreni er en mental lidelse i barndommen med bevart intelligens og hukommelse. Oftere manifestert ved en hebrefrisk eller katatonisk form.

Den nest vanligste psykiske lidelsen er bipolar lidelse. Vanligvis forekommer det ikke hos barn, men emosjonelle angrep observeres sjelden hos barn som ikke er yngre enn 9-10 år gamle. I utgangspunktet klager barn på følelser av melankoli, søvnforstyrrelser, nedsatt appetitt og forstoppelse. Slike barn er trege, husker og konsentrerer seg dårlig..

De grunnleggende prinsippene for terapi er medisiner og psykoterapi. Funksjoner i behandlingen avhenger av type sykdom og forløp. Medisinsk behandling av psykiske lidelser hos barn er hovedsakelig symptomatisk: antidepressiva, anti-angst, hypnotika, antipsykotika, antikonvulsiva er foreskrevet.

I psykoterapi er den mest brukte kognitive atferdsmetoden. Det er mest effektivt for sykdommer med nedsatt tilpasning og tvangstanker..

Det er ingen spesifikk forebygging av nevropsykiatriske lidelser hos ungdom og barn. De fleste av dem er arvelige, det vil si at årsakene ligger i genmutasjoner som ikke kan forutsies og forhindres. Ikke-spesifikk forebygging - sunn søvn og mat, sport, produktive hobbyer, demokratisk type utdanning.

Psykiske lidelser hos barn: symptomer, behandling

Psykiske lidelser hos barn er ofte vanskelige å diagnostisere på grunn av alderskarakteristika. I tillegg prøver mange foreldre selv å rettferdiggjøre morsomhetene til barnet med innfall og pranks. Disse faktorene fører til at omtrent 30% av barn med slike lidelser ikke får nødvendig medisinsk behandling og blir tvunget til å takle problemene sine på egen hånd..

Imidlertid er forsinkelsen i behandlingen i dette tilfellet uakseptabelt. Jo tidligere behandling, sosial tilpasning og arbeid med en psykolog startes, jo større er sannsynligheten for at barnets tilstand blir lettet. I tillegg må det huskes at med riktig terapi er det mulig å undertrykke noen mentale patologier..

Hva er en psykisk lidelse?

En mental forstyrrelse er en forstyrrelse som er ledsaget av økende mentale forandringer som påvirker barnets evne til å oppfatte den omkringliggende virkeligheten, vise følelser osv. Disse lidelsene påvirker atferd og evnen til å absorbere informasjon..

Psykisk sykdom manifesteres i barndommen kan påvirke den mentale og fysiske utviklingen til barnet, mulighetene for hans tilpasning og interaksjon med jevnaldrende. Psykiske avvik vises i den internasjonale klassifiseringen av ICD 10 under kodene F00-F99.

Årsakene til sykdommen hos barn, ungdom

Nevropsykiatriske lidelser hos barn kan oppstå som et resultat av påvirkning fra mange eksterne og interne faktorer. Biologiske, psykologiske, fysiologiske, sosiopsykologiske og andre årsaker kan bidra til problemets utseende..

Genetisk predisposisjon

Psykisk sykdom hos barn forårsaket av en genetisk funksjonssvikt er den farligste fordi på grunn av umuligheten av å eliminere grunnårsaken, kan den eksisterende patologien ikke kureres. Ofte arves genetiske sykdommer som kan forårsake nedsatt mental og intellektuell utvikling.

Skadede gener kan dukke opp etter flere generasjoner, så selv om foreldre ikke har noen symptomer, kan de fungere som bærere og overføre sykdommen til barnet sitt. Faren for genetisk bestemte patologier ligger i det faktum at de kan manifestere seg selv i førskolealderen..

Psykiske funksjonshemninger

Barn med intellektuell funksjonshemning fra fødselen krever mer oppmerksomhet fra voksne for å assimilere undervisningsmaterialet. I mangel av oppmerksomhet legges også pedagogisk omsorgssvikt over på de opprinnelig begrensede mentale evnene..

Hjerneskade

Psykiske lidelser i barndommen er ofte et resultat av medfødt eller ervervet hjerneskade. Patologien i strukturen i hjernevevet kan være et resultat av intrauterine infeksjoner, samt fødsels traumer. I tillegg kan følgende provosere hjerneskade hos et barn:

  • encefalitt;
  • meningitt;
  • HIV;
  • røde hunder;
  • rus med kvikksølv;
  • forgiftning med urtegift, etc..

Ofte forsvinner hjerneskade hos barn sporløst med målrettet behandling, men resteffekter i form av psykiske lidelser er også mulig..

Dårlige vaner hos foreldre

Hvis en eller begge foreldrene på unnfangelsestidspunktet hadde en patologisk avhengighet av alkohol, tobakksrøyking eller medikamenter, kan dette ha negativ innvirkning på helsen til barnet. Tilstedeværelsen av dårlige vaner hos kvinner som bærer baby er spesielt farlig.

Eksponering for giftige stoffer kan forårsake forstyrrelse av dannelsen av nevralt rør og provosere utviklingen av mange medfødte patologier. Effekten av tobakksrøyk på et nyfødt barn provoserer en nedgang i utviklingen og utseendet på tegn på mental forstyrrelse i førskolen eller ungdomstiden.

Konstante konflikter

Ugunstige psykologiske forhold i familien kan påvirke psyken til barnet negativt. Mange barn prøver å ikke vise voksne sine sanne følelser og holdning til det som skjer, og bekymrer seg ofte og klandrer seg selv for alle konflikter. Følelsesmessig avklaring av forholdet mellom foreldre er farlig for barn i alle aldre.

Å leve i sosialt ugunstige forhold kan bidra til utseendet på psykiske lidelser hos barn, inkl. hvis barnet konstant observerer hvordan foreldrene misbruker alkohol eller narkotika.

Barns psyke kan bli forstyrret alvorlig hvis foreldre har en vanskelig skilsmisse. Voksne involverer ofte barna sine i problemene. I et slikt miljø er barnet i konstant emosjonelt stress, noe som kan påvirke utviklingen hans negativt..

De viktigste symptomene avhengig av type sykdom

De kliniske trekkene ved en mental lidelse avhenger av typen og årsakene som forårsaket den. I noen tilfeller er det mulig å gjenopprette barnets mentale helse, noe som gjør at han kan føre en fullverdig livsstil. I noen patologier pålegger imidlertid psykiske lidelser en rekke livslange begrensninger for barnet..

Psykisk utviklingshemning og utviklingsforsinkelse

Psykisk utviklingshemning kan uttrykkes i mild, moderat, alvorlig og dyp alvorlighetsgrad. Ved psykisk utviklingshemning har et barn et brudd på evnen til å tilegne seg ferdigheter og kunnskap. Disse barna begynner å gå og snakke senere. Atferdsresponser kan være veldig forskjellige fra jevnaldrende. Det tar mer tid og krefter å lære barn enkle ferdigheter til egenomsorg. Selv med intensivt korrigerende arbeid er det ofte ikke mulig å utvikle et barn til nivået av en gjennomsnitts voksen.

Til tross for at fysisk slike barn følger med jevnaldrende, har de begrensninger på den kognitive sfæren. De kan ha et dårlig ordforråd og en kort liste over ferdigheter. Dette skyldes ikke bare læringsvansker, men også dårlig minne. Barnet kan ikke konsentrere seg om dette eller det emnet. Når de blir eldre, oppstår mental infantilisme, når en utvendig oppfører seg som et barn i skole- eller førskolealder..

Oppmerksomhetsproblemer

Oppmerksomhetsproblemlidelse refererer til flere sykdommer samtidig, ledsaget av en rekke nevrologiske og atferdsforstyrrelser. Barn som lider av denne lidelsen har i de fleste tilfeller ikke psykiske eller fysiske funksjonshemninger, men samtidig kan de ha vanskeligheter med å tilegne seg kunnskap og ferdigheter.

Et barn som lider av dette syndromet er hyperaktivt, så han kan ikke fokusere på et bestemt emne. Denne lidelsen er også indikert av økt snakkesalighet, distraksjon, ønsket om å avbryte samtalepartneren, etc. Slike barn har ingen hobbyer og fullfører ofte ikke arbeidet de har begynt. Hvis det ikke iverksettes tiltak rettidig, kan barnet få problemer med læring og sosial tilpasning i fremtiden..

Autisme regnes som en alvorlig psykisk sykdom. Dets kliniske manifestasjoner kan uttrykkes i ulik grad av alvorlighetsgrad. Noen barn med denne lidelsen, med kompleks rehabilitering og bruk av spesielle tilnærminger til læring, vokser opp nesten ikke skilles fra sine jevnaldrende.

Mens det hos andre autistiske pasienter er det en kritisk svekkelse av evnen til å kommunisere og evnen til å etablere sosiale kontakter. Ved alvorlig patologi kan ikke barnet normalt integrere informasjon og tilegne seg egenomsorgsevner.

Ved autisme prøver barn å holde kontakten med omverdenen til et minimum. De tolererer ingen endringer. De prøver ofte å ikke se andre i blikket..

schizofreni

Hos barn i barneskole- og førskolealder er schizofreni sjelden. I dette tilfellet kan barnet stadig se hallusinasjoner, ha imaginære venner og høre stemmer. Han er ikke i stand til å innse deres uvirkelighet. Under psykose kan disse barna være farlige for seg selv og andre. På grunn av en progressiv mental lidelse, er de preget av langsom mental utvikling, og opplever vanskeligheter med å kommunisere med andre.

Denne mentale forstyrrelsen hos ungdommer forekommer oftere, schizofreni manifesteres ofte av delirium og hallusinasjoner, et brudd på evnen til å oppfatte virkeligheten tilstrekkelig. Ungdoms evne til å opprettholde forhold til jevnaldrende og til å assimilere læringsmateriell er nedsatt. Kanskje utseendet til vrangforestillinger om forfølgelse, storhet osv. I tillegg vises anfall av depresjon. Mulige anfall av aggressiv atferd og andre brudd.

Epilepsi er en vanlig nevrologisk sykdom som manifesterer seg i barndommen. Denne patologiske tilstanden er ledsaget av begynnelsen av anfall med økt elektrisk aktivitet i hjernen, noe som fører til anfall. Et epileptisk anfall varer i gjennomsnitt 1-3 minutter.

Det er flere typer anfall hos barn, som varierer i alvorlighetsgrad og fare. Etter et angrep sover barnet i lang tid. Etter å ha våknet klager disse barna på hodepine og tretthet. Hyppige anfall hos barn forårsaker ofte psykisk utviklingshemning og atferdsforstyrrelser. Et barn med epilepsi har ofte problemer med å kommunisere med andre.

Barn får ofte diagnosen nevroser. De kan manifestere seg som uttalt mental diskordinasjon. Ofte ledsages nevroser av emosjonell ubalanse. Et gledelig humør kan plutselig skifte til en deprimert eller aggressiv stemning. Søvnproblemer kan indikere nevrose hos et barn..

Et slikt mentalt avvik er ekstremt farlig, fordi det kan føre til utseendet på en funksjonsfeil i de indre organene, inkl. bronkial astma, magesår, neurodermatitt, etc. Barn som lider av denne patologien har ofte problemer med å lære og kommunisere med jevnaldrende.

Spiseforstyrrelser

Spiseforstyrrelsessymptomer forekommer oftest i ungdomsårene. Denne lidelsen er ekstremt sjelden hos barn i skole- og førskolealder. Lav selvtillit og langvarig depresjon er grunnlaget for utviklingen av et slikt problem. Spiseforstyrrelser løser seg ofte som anoreksi eller bulimi.

I dette tilfellet slutter barn å spise eller prøver å bli kvitt maten de allerede har tatt. Lidelsen kan også manifestere seg i form av økt appetitt. Med dette kurset går barnet raskt opp i vekt. I tillegg blir han observert å utvikle skyldfølelser, depresjon og en nedgang i ønsket om å kommunisere med jevnaldrende. Potensielle læringsproblemer.

Diagnostikk og prognose

Jo tidligere et barns mentale lidelse blir identifisert og behandling foreskrives, jo bedre er prognosen. For å stille en diagnose, er det ofte nødvendig med konsultasjon med nevrolog, psykolog osv. Spesialister gjennomfører først en serie tester for å identifisere eksisterende brudd. Det tildeles ofte en rekke studier, inkludert:

  • generelle og biokjemiske blod- og urintester;
  • CT;
  • MRI;
  • KLAPP.

Behandling av psykiske problemer hos barn

Terapi velges under hensyntagen til barnets lidelser og deres alvorlighetsgrad. Under forverring krever slike barn medisiner for å undertrykke symptomer. Behandlingsopplegget inkluderer økter med psykolog og sosialisering.

Ofte krever barn som lider av de beskrevne lidelsene et individualisert utdanningsprogram og langvarig rehabilitering. Noen fysioterapimetoder kan brukes. Ikke i alle tilfeller er det mulig å gjenopprette mental helse, men riktig valgt terapi i de fleste situasjoner kan redusere alvorlighetsgraden av symptomatiske manifestasjoner.

Forebygging

For de fleste psykiske lidelser hos barn er spesifikk profylakse ikke utviklet. Noen tiltak kan imidlertid gjøres. Personer med familiehistorie med psykiske problemer bør planlegge graviditet. Du må gi opp dårlige vaner på forhånd.

Video slettet.
Video (klikk for å spille).

Under graviditet bør kvinner følge legens anbefalinger og unngå steder der det er mulig infeksjon som kan påvirke tilstanden til det utviklende barnet negativt. I tillegg, for å redusere risikoen for psykiske lidelser, er det nødvendig å gi barnet et gunstig psykologisk miljø i familien..