FYSISKE KVALIFIKASJONSTESTER (2019) MED SVAR - del 3

3 Metoder for undersøkelse av pasienter med tuberkulose

001. Klager av en pasient med tuberkulose i luftveiene

a) er for subjektive og gjenspeiler ikke det sanne kliniske bildet av sykdommen

b) bare delvis gjenspeiler den sanne klinikken og symptomene på sykdommen

(+) c) objektivt og tilstrekkelig gjenspeile den sanne klinikken for sykdommen

002 Verdien av pasientens subjektive følelser (klager) øker

(+) a) med akutt sykdomsdebut

b) med en gradvis begynnelse av sykdommen

c) i det kroniske løpet av prosessen

003. Klager av en pasient med tuberkulose

a) er spesifikke for denne sykdommen og muliggjør differensialdiagnostikk med annen lungepatologi

b) har spesifikke funksjoner og gjør det mulig å mistenke luftveiss tuberkulose

(+) c) er uspesifikke og tillater ikke å med sikkerhet bedømme sykdommens natur

004. Livsforholdene til pasienten

a) ikke påvirker risikoen for tuberkulose og den påfølgende forløpet av den smittsomme prosessen vesentlig

(+) b) ha en betydelig innvirkning på risikoen for å få tuberkulose og på det påfølgende løpet av den smittsomme prosessen

c) har bare en viss effekt på risikoen for å få tuberkulose og har veldig liten effekt på forløpet

005. Familiehistorie er av interesse for legen fra synspunkt

a) tilstedeværelse eller fravær av kontakt med pårørende som er syke med en smittsom form for tuberkulose

b) familiepredisposisjon for denne smittsomme sykdommen

(+) c) både kontakt med en pårørende med tuberkulose og en familiepredisposisjon for bronkulmonale sykdommer

006. Kliniske symptomer på sykdommens begynnelse og dens forløp før påvisning av tuberkulose

(+) a) kan påvirke dannelsen av diagnosen av den kliniske formen for tuberkulose betydelig etter avsluttet undersøkelse av pasienten

b) har vanligvis liten effekt på konseptet med den kliniske og radiologiske formen for lungetuberkulose

c) påvirker ikke vurderingen av den kliniske og radiologiske formen for lungetuberkulose

007.Former av lungetuberkulose som oppstår med massiv multiplikasjon av mycobacterium tuberculosis i vev og en uttalt eksudativ reaksjon i fokus (foci) av lesjonen oppdages ved bruk av

(+) a) kliniske forskningsmetoder

b) fluorografiske forskningsmetoder

c) laboratorieforskningsmetoder

008.Former av tuberkulose som oppstår med en liten ansamling av mycobacterium tuberculosis i fokus (foci) av lesjonen og er preget av en overveiende produktiv inflammatorisk reaksjon blir vanligvis oppdaget

a) klinisk forskningsmetode

(+) b) fluorografisk forskningsmetode

c) laboratorieforskningsmetode

009.Pasienter med lungetuberkulose med utskillelse av bakterier klager over sykdom, feber, hoste med slim

a) i 20-30% av tilfellene

b) i 30-50% av tilfellene

(+) c) i 80-90% av tilfellene

010 Åndedretts tuberkulose er mer vanlig

a) akutt sykdomsdebut

(+) b) subakutt debut av sykdommen

c) asymptomatisk utbrudd av sykdommen

011. Ved tuberkulose i luftveiene mellom dataene om kliniske metoder for forskning og endringer funnet på røntgenbildet, som regel

a) det er full overensstemmelse

b) det ikke er fullstendig korrespondanse, kliniske symptomer er rikere

(+) c) det er ingen fullstendig korrespondanse, radiologiske endringer er mer omfattende

012. Arealet av lungelesjonen ved tuberkulose bestemmes av perkusjon med dens subpleural beliggenhet og størrelse

013. Komprimeringsområdet for lungevevet bestemmes av metoden for perkusjon på dets sted

(+) a) i subpleural regionen

b) i mellomdelen av lungen

c) dypt i lungen

014 Tungenes pust i lungene

a) i respiratoren i lungene og luftveiene bronkioler

b) i de terminale bronkiolene

d) i stroma i lungen

015 Små boblende raler i lungene forekommer vanligvis når

a) små (membran) bronkier

(+) b) mellomstore bronkier (5-8. orden)

c) store (1-4. orden) bronkier

016 letter deteksjonen av tungpustethet i lungene

a) tvungen pust av pasienten

(+) c) hoste etterfulgt av et skarpt pust

017. Klinisk med lite symptomer og uten endringer oppdaget ved fysiske metoder for forskning, fortsetter

(+) a) fokal lungetuberkulose

b) infiltrativ lungetuberkulose

018 Kliniske symptomer er vanligvis ledsaget av

a) fokal lungetuberkulose

(+) c) infiltrativ lungetuberkulose

019. Vanligvis fortsetter den uaktuelt og oppdages bare med massefluorografi av befolkningen

b) infiltrativ form for lungetuberkulose

c) cirrotisk form av lungetuberkulose

020 Alvorlighetsgraden av patologiske endringer i den kliniske analysen av blod og i en rekke biokjemiske parametre av blod og dets serum bestemmes av alle følgende indikatorer, bortsett fra

a) utbredelse av lungeskade

b) tilstedeværelse og alvorlighetsgrad av eksudative og caseous forandringer

(+) c) varigheten av den tuberkuløse prosessen

d) trekk ved reaksjonen i benmargen og noen andre

021. De vanligste metodene for å påvise Mycobacterium tuberculosis inkluderer alle følgende, unntatt

022. De viktigste objektene med forskning på Mycobacterium tuberculosis er alle de ovennevnte, unntatt

b) bronkialvask

c) punktering fra lukkede hulrom

023. De viktigste kvalitative og kvantitative metodene for bestemmelse av Mycobacterium tuberculosis er alle listet nedenfor, unntatt

a) Ziehl - Nielsen-metoden

c) Gaffka - Stinken-metoden

024. De viktigste næringsmediene som brukes til dyrking av Mycobacterium tuberculosis er alle disse, bortsett fra

(+) c) mikrokultur i henhold til Pris

025. Hovedformålet med massetuberkulindiagnostikk er

a) identifisering av barn med tuberkulose

b) identifisering av høyrisikogrupper for videre undersøkelse ved TB-dispensaren

(+) c) utvalg av kontingenter for vaksinasjon og revaccinasjon av BCG

d) valg av kontingenten for døgnbehandling

e) bestemmelse av infeksjonshastigheten og den årlige risikoen for infeksjon

026. Oppgaven med klinisk tuberkulindiagnostikk hos barn er

b) bestemmelse av aktiviteten til den tuberkuløse prosessen

c) differensialdiagnose av post-tuberkuløse og post-pneumatiske restendringer

d) overvåking av effektiviteten av behandlingen

(+) e) vurdering av sensitivitetsgradens spesifisitet som kriterium for aktiviteten til tuberkuloseinfeksjon i kroppen

(+) e) for alle de ovennevnte

028 Bruk poliklinisk

(+) a) bare Mantoux-test med 2 TE og hudutdannet test

b) Mantoux-test med 100 TE

d) alle listede prøver

(+) a) medisiner som kan forårsake en spesifikk allergisk hudreaksjon ved infiserte eller vaksinerte

b) medisiner som bare kan oppdage infeksjon

030 Følgende typer tuberkulin brukes i vårt land

c) tørrrenset tuberkulin

(+) d) alt det ovennevnte

031. Tuberculins må ha

c) evnen til å standardisere

d) høy grad av rensing fra ballaststoffer og presis dosering

032. Hovedkriteriet for begrepet "sving" om følsomhet for tuberkulin kan være

a) overgangen fra et negativt utvalg til et positivt

b) utseendet til en positiv test for første gang, med forbehold om årlig tuberkulindiagnostikk

c) første opptreden av en positiv tuberkulintest i et gitt år etter et tidligere negativt eller tvilsomt forsøk, eller en økning i infiltratets størrelse med 6 mm eller mer

033. Reaksjonen på introduksjon av tuberkulin kan være

(+) d) karakteriseres av alt det ovennevnte

034. Begrepet "paraallergi" inkluderer

a) ubetydelig økning i generell følsomhet for tuberkulin

(+) b) et kompleks av ikke-spesifikke faktorer som endrer følsomhet for tuberkulin

c) perversjon av følsomhet for tuberkulin som et resultat av sykdommen

d) allergi mot tuberkulin

035. Den viktigste årsaken til anergi mot tuberkulin ved systemiske og ondartede sykdommer er

(+) a) defekt i T-celle koblingen av immunitet

b) skade på lymfesystemet

c) skade på benmargen

036. Blant de viktigste årsakene til hyperergisk følsomhet for tuberkulin, er de ledende

b) aktivering av tuberkuloseinfeksjon i kroppen

(+) c) en økning i nivået av spesifikk sensibilisering av kroppen på grunn av superinfeksjon, samt en aktiv form for tuberkulose

037. Blant kriteriene for differensialdiagnose av postvaksine og smittsom allergi, den viktigste

a) tilstedeværelse eller fravær av BCG-vaksinasjon

b) tiden som gikk etter BCG-vaksinasjon

c) tilstedeværelsen og størrelsen på merket etter vaksinasjon

d) informasjon om kontakt og symptomer som er mistenkelige for tuberkulose

038 Tilleggskriterier for smittsom allergi er

b) klarheten i konturen, tilstedeværelsen av pigmentering

039. På stedet for tuberkulininjeksjon ved smittsom allergi, vedvarer hudpigmentering pga.

a) et høyere nivå av spesifikke allergier

b) tilstedeværelsen av allergisk betennelse i tykkelsen på huden

(+) c) dannelse av et infiltrat i tykkelsen på huden, lignende i struktur som små spesifikke forandringer med mikronekrose

040 Hudgradert test blir evaluert

(+) a) etter størrelsen på infiltratet og reaksjonstypen

b) ved å sammenligne resultatene av reaksjonen etter 24 og 48 timer

c) reaksjonsintensiteten etter 48 timer

d) sammenligne den med Mantoux-testen

041. Koch-testen tillater i alle de listede tilfellene, unntatt

a) hvordan skille infiltrativ tuberkulose fra lungebetennelse hos pasienter som ikke skiller ut MBT

b) hvordan avsløre den latente aktiviteten til den smittsomme prosessen hos noen pasienter med fokal tuberkulose, små tuberkulomer, kronisk spredt og cirrhotisk tuberkulose

c) hvordan, i noen tilfeller, å differensiere tuberkulose av de intrathoracale lymfeknuter med lymfadenopatier av en annen etiologi

d) hvordan bestemme den latente aktiviteten til en spesifikk prosess hos barn med gjenværende post tuberkuløs forandring

(+) e) hvordan man gjør en klar differensiering mellom tuberkuløse forandringer i lungene og annen lungepatologi

042 Fokalreaksjon etter subkutan injeksjon av tuberkulin er assosiert

(+) a) med giftig-allergisk perifokal reaksjon rundt fokus for spesifikk betennelse, som har latent aktivitet

b) med reaktivering av en spesifikk prosess og forekomst av et infiltrativt utbrudd

c) med mekanismene ovenfor

043 Administrering av 2 TE PPD-L kan forårsake

a) et angrep av bronkial astma og et angrep av epilepsi

b) en øyeblikkelig allergisk reaksjon

c) forverring av tuberkuløs prosess

(+) d) ingen av de ovennevnte komplikasjonene

e) alle de ovennevnte komplikasjonene

044. De viktigste (standard) metodene for røntgenundersøkelse for luftveissykdommer inkluderer alle de ovennevnte, unntatt

(+) a) fluorografi og fluoroskopi

b) radiografi i direkte projeksjon

c) lateral radiografi

d) tomografi i direkte projeksjon

e) tomografi i lateral projeksjon

045. Ytterligere metoder for røntgenundersøkelse for luftveissykdommer inkluderer alle de ovennevnte, unntatt

(+) a) fluorografi og fluoroskopi

d) radiografi og tomografi

046. Røntgenundersøkelse for luftveissykdommer bør startes

a) med fluorografi i direkte og laterale anslag

b) med fluoroskopi i forskjellige anslag

(+) c) med vanlig radiografi i frontal og lateral projeksjon

d) med tomografi av lungene i frontale og laterale fremspring

e) med tomografi av mediastinum i frontal og lateral projeksjon

047. Når man vurderer den tekniske kvaliteten til røntgenbildet med vanlig brystkasse i direkte projeksjon, bør man ta hensyn til

a) riktig installasjon og fullstendighet av dekningen

c) pustefasen der røntgenbildet ble utført

(+) e) alle svar er riktige

048. Ved vurdering av den tekniske kvaliteten på røntgenbildet av vanlig bryst, anses installasjonen som riktig hvis

a) medialsegmentene på kragebenene er i samme avstand fra ryggvirvelens ryggmargsprosesser

b) medialsegmentene på kragebenene er i samme avstand fra kanten av ryggraden

c) ryggvirvlene i ryggvirvlene deler brystet i to symmetriske halvdeler

d) skulderbladene bringes ut av brystet

(+) e) alle svar er riktige

049. Ved vurdering av den tekniske kvaliteten på røntgenbildet av vanlig bryst, anses stivhetsgraden som normal hvis

a) kroppene til tre til fire ryggvirvler er tydelig synlige

b) mellomvirvelskivene er tydelig synlige

c) ryggmargen er skissert mot bakgrunnen av skyggen av mediastinum

d) strukturen til beinelementene blir ikke behandlet

(+) e) alle svar er riktige

050 Når du vurderer pustefasen hvor direkte røntgen fra vanlig bryst ble tatt, bør du vurdere

(+) a) plassering av høyre kuppel på mellomgulvet

b) plasseringen av den venstre kuppelen på mellomgulvet

c) plasseringen av høyre og venstre membranhvelving

d) graden av gjennomsiktighet av lungefeltene

e) arten av buene i mediastinum

051. Når du vurderer den tekniske kvaliteten på røntgenbildet av vanlig bryst, bør gjenstander vurderes

a) skade på filmen

b) fremmedlegemer (fletter, pins, smykker, etc.)

c) detaljer om bildet som ikke er karakteristisk for organene i brystet

(+) d) alle svar er riktige

052. Når røntgenanatomisk analyse av røntgenfoto av vanlig bryst i direkte projeksjon, er det nødvendig å ta hensyn til

a) tilstanden til bløtvev

b) tilstanden til beinskjelettet

c) tilstanden til røttene i lungene, lungemønsteret, lungefeltene

d) staten mediastinum, mellomgulv, osteo-frren bihuler

(+) e) alle svar er riktige

053 Lateral røntgenbilde av brystet gir all tilleggsinformasjon unntatt

a) tilstanden til delene av brystet som ikke fikk visning i direkte projeksjon

b) lokalisering av den patologiske prosessen i forhold til lobene og segmentene i lungene

c) utbredelsen av den patologiske prosessen i lungene

(+) d) tilstander med lungemønster

054 Ulemper ved røntgenfoto i brystet inkluderer

a) summasjonsbilde av de to halvdelene av brystet

b) dårligere synlighet av skygger i halvdelen av brystet, ikke i tilknytning til kassetten

c) overlapping av et betydelig område av lungevevet med elementer i beinskjelettet

(+) d) alle svar er riktige

055. Ved patologiske prosesser i lungene, mediastinum og (eller) røttene, bør tomografi brukes først

(+) a) med langsgående smøreretning

b) med en tverrgående smøreretning

056. Direkte tomografi av røttene i lungene og mediastinum gir informasjon

a) om tilstanden til de intrathoracale lymfeknuter

b) på tilstanden til lufta i luftrøret og store bronkier

c) om tilstanden til store fartøyer

(+) d) alle svar er riktige

057.Lateral tomografi av røttene i lungene og mediastinum gir informasjon

a) på tilstanden til delene av lungene og mediastinum, som ikke får visning i direkte projeksjon

b) om tilstanden til bronkiene i det 6. segmentet og mellomloben

c) om tilstanden til lymfeknuter rundt bronkiene i det 6. segmentet og den midterste loben

d) om tilstanden til store bronkier

(+) e) alle svar er riktige

058 En ATS Transverse Smear Tomography gir tilleggsinformasjon

a) om tilstanden til veggene i luftrøret og store bronkier

b) om tilstanden til luftrøret med identifisering av forkalkninger i luftrøret

c) om spaltehulrom i lungene usynlige på et tomogram med langsgående utstrykning

(+) d) alle svar er riktige

059. Ulempene med tomografi med en langsgående smøreretning bør omfatte

a) betydelig stråleeksponering

b) en endring i det anatomiske forholdet til brystorganene

c) manglende evne til å oppdage svakt forstørrede intrathoraciske lymfeknuter

d) umulighet for å identifisere ødeleggelseshulrom mindre enn 0,5 cm

(+) e) alle svar er riktige

060 Zonografi er forskjellig fra tomografi

a) størrelsen på det tomografiske trinnet

b) verdien av røntgenrørets gynningsvinkel

c) verdien av smørevinkelen til røntgenrøret

(+) d) verdien av vinkelen på gynging (utsmøring) av røntgenrøret og skivetykkelsen

061.Laterografi gir informasjon

a) om heft i lungehulen

b) omfanget av innkapsling av væske i pleuralhulen

(+) c) på tilstedeværelse av fri væske i pleuralhulen

062. I phthiatiatric praksis brukes ofte røntgenfunksjonstesten

063.Alle av følgende kontrast radiologiske teknikker, bortsett fra

064.Bronkografi utført under endotrakeal anestesi tillater

a) utføre en studie samtidig på begge sider

b) utføre denne studien i forbindelse med trakeobronkoskopi

c) gjennomføre en studie på en pasient i alle aldre

d) trekke ut kontrastmidlet fra bronkietreet

(+) e) alle svar er riktige

065. Ulempene med bronkografi utført under endotrakeal anestesi inkluderer

a) et stort antall kontraindikasjoner for forskning

b) et stort antall komplikasjoner under studien

(+) d) umulighet for tidlig diagnose av funksjonsforstyrrelser i bronkietreet

066 En viktig fordel med bronkografi utført under lokalbedøvelse er

a) færre kontraindikasjoner for forskning

b) færre komplikasjoner i løpet av studien

c) mangel på tekniske vanskeligheter

d) manglende evne til å kombinere denne studien med trakeobronkoskopi

(+) e) muligheten for tidlig påvisning av funksjonsforstyrrelser i bronkiene

067 Lungeisotop scintigrafi hjelper med å avklare

a) tilstanden til de små karene i lungene

b) tilstanden til de store karene i lungene

c) tilstanden til små og store kar i lungene

(+) d) tilstanden til kapillær blodstrøm i lungene

068. Å redusere strålingseksponeringen til pasienten under røntgenundersøkelse bidrar først og fremst til

a) riktig valg av forskningsmetode

b) utbredt bruk av forskjellige verneutstyr

c) rasjonell bruk av komplekse røntgenteknikker, hvis bruk øker strålingseksponeringen

(+) d) alle svar er riktige

069.Når du beskriver skygger i lungene, som ikke er relatert til deres anatomiske strukturer, bør du vise

a) lokalisering og skyggenes natur

b) antall skygger, deres størrelse og form

c) skyggekontur, dens intensitet og struktur

d) tilstanden til den omkringliggende bakgrunnen

070 Polymorfisme av fokale skygger i lungene bestemmes av alle følgende tegn, unntatt

a) deres forskjellige størrelser

b) konturenes forskjellige natur

c) deres forskjellige former

d) deres forskjellige intensitet

(+) e) deres forskjellige lokalisering

071.I røntgenundersøkelsesprotokoll er det nødvendig å vise

a) skialogiske egenskaper ved den patologiske prosessen

b) morfologiske egenskaper ved den patologiske prosessen

(+) c) en antagelse om morfologien i prosessen, oppnådd på grunnlag av de skialogiske egenskapene til patologiske forandringer i lungene og mediastinale organer

072. Konklusjonen av røntgenundersøkelsesprotokollen er

c) flere scialmorfologiske egenskaper ved den patologiske prosessen

073. Konklusjonen av røntgenundersøkelsesprotokollen kan være

b) som indikerer den differensialdiagnostiske serien, inkludert ikke mer enn to nosologiske former

c) med anbefalinger for bruk av tilleggsmetoder for å avklare diagnosen i en uklar sak

074. I avslutningen av røntgenundersøkelsesprotokollen, i tillegg til formen for tuberkulose, er det nødvendig å reflektere

c) aktivitet av prosessen (dens fase)

075. Tuberkulose i bronkiene, oppdaget under bronkoskopi, er klinisk asymptomatisk

b) i 20-30% av tilfellene

076.Bronkoskopi hos pasienter med tuberkulose er indisert

a) for alle former for lungetuberkulose, fortsetter med ødeleggelse og bakteriell utskillelse

b) under preoperativ undersøkelse av pasienter

c) med tuberkuløs pleurisy og tuberkulose i de intrathoracale lymfeknuter

d) med bakteriell utskillelse fra fokus på uklar lokalisering

(+) e) i alle de ovennevnte tilfellene

077 Medisinsk bronkoskopi er indikert hos pasienter med tuberkulose

a) med infiltrativ tuberkulose i bronkien uten uttalt stenose i lumen

(+) b) i tilfelle ulcerøs tuberkulose i veggen i lobar bronchus med vekst av granulering, stenoserende dens lumen

c) med lokal catarrhal endobronchitis

d) med diffus hypertrofisk endobronchitt

078. Bronkoskopi med et "stivt" bronkoskop har fordeler i forhold til fibrobronkoskopi, bortsett fra

b) bedre visning av luftrøret og bronkiene i 1.-2. orden

(+) c) evnen til å undersøke bronkialveggen i 3.-6. orden

079.Fibrobronchoscopy har alle de nevnte fordelene sammenlignet med bronkoskopi med et "stivt" bronkoskop, bortsett fra

b) mindre invasivitet av intervensjonen

c) evnen til å utføre en biopsi av lungevev

080 Transbronchial tang biopsier tas for undersøkelse

a) biter av bronkieslimhinne

b) biter av bronkialveggen fra slimhinnen og bruskvevet

(+) c) områder av lunge-parenkym

081 Biopsimateriale oppnådd ved aspirasjonskateterisering biopsi gjennomgår

a) histologisk og cytologisk undersøkelse

b) cytologisk og biokjemisk forskning

c) biokjemisk og morfologisk forskning

d) bakteriologisk og biokjemisk forskning

(+) e) cytologisk og bakteriologisk forskning

082. I bronkoalveolar skylling blir væske undersøkt

b) etter aspirasjon fra luftrøret og bronkiene under bronkoskopi

(+) c) etter aspirasjon fra kateteriserte subsegmentale bronkier

083. Lavvæske hentet fra lungen til en sunn person domineres av

084 I skyllevæsken til en pasient med tuberkulose,

b) epitelioid og gigantiske celler

085 I skyllevæsken til en pasient med bronkitt,

086 I skyllevæsken til en pasient med sarkoidose i stadium I,

(+) a) med effusjon pleurisy av ukjent etiologi

b) med effusjon pleurisy av kreftsyk art

c) med metapneumatisk effusjon pleurisy

088. Drenering av lymfe som strømmer fra organene i brysthulen, blir utført

a) fremre cervikale lymfeknuter

(+) b) lymfeknuter i det forkalkede celleområdet

c) posterior cervikale lymfeknuter

089 Biopsi av lymfeknuter i det varme rommet foreslått

090. Transtorakisk nålbiopsi indisert

a) med peribronchial lokalisering av lesjonen

b) ved rot lokalisering av prosessen

(+) c) med subpleural lokalisering av lesjonen

091. En transthoracic nålbiopsi bør gjøres

a) med kuleoppstart

b) med lungebetennelseslignende blackouts

c) med fokale blackouts

d) med en kraftig mørklegging i interstitium av lungen

(+) e) riktige svar a) og b)

092 Karlens mediastinoskopi er indikert for

a) alle grupper intrathoraciske lymfeknuter

(+) c) paratracheal, tracheobronchial, bifurcation og delvis bronkopulmonal

093 Kateterisert transbronchial biopsi under lokalbedøvelse er indikert

a) med kuleformet mørkfarging og fokale skygger

b) med lungebetennelseslignende områder med mørklegging

c) med formidlede endringer

d) med hulromformasjoner

(+) e) alle riktige svar

094 Kateterisert transbronchial biopsi er mest vellykket

a) med lungetuberkulom

(+) b) med perifer lungekreft

095. Pasient med asymptomatisk spredt lungelesjon, hvis art ikke kunne avklares ved bruk av transbronchial lungebiopsi, samt med transthoracic biopsi med en lett nål for å diagnostisere sykdommen

b) prøvebehandling, valget av medisinen bestemmes av den mest sannsynlige patologitypen

(+) c) åpen lungebiopsi

096. Pasienten med en sfærisk formasjon i lungen, hvis art ikke kunne avklares under undersøkelsen, ble bestemt å bli tildelt en operasjon - dette er

b) åpen lungebiopsi

097. En pasient med asymptomatisk spredt lesjon i lungen var ikke i stand til å avklare endringens art ved bruk av kliniske, radiologiske og laboratoriemetoder. Transthoracic nål biopsi og biopsi i løpet av

a) marginal reseksjon av lungen

(+) c) åpen lungebiopsi

098 I følgende kliniske observasjon: En 40 år gammel pasient klager på svakhet og feber, vekttap. En forstørret lymfeknute er følbar på nakken bak kragebeinet. Radiografisk: segment I av høyre lunge er inhomogent mørklagt, høyre rot er utvidet, konturene er utydelige, diagnosen av sykdommen bør avklares

a) prøvebehandling med bredspektret antibiotika, etterfulgt av en overgang til cellegift mot tuberkulose

Persepsjon - hva er det i psykologi, definisjon

En av de viktigste kildene til kunnskap om den omliggende verden er studiet ved hjelp av sansene. Det vitenskapelige navnet på dette fenomenet er persepsjon. Det er kjent at grunnleggende for persepsjon, det vil si sensorisk persepsjon, legges i en person selv på det tidspunktet han er i livmoren. Med alderen begynner persepsjonen å spille en økende rolle i verdensbildet og dannelsen av et verdensbilde..

Senseoppfatning av verden hjelper mennesker til å vurdere situasjonen korrekt

Oppfatning i psykologi

Persepsjon i psykologi er en persons holdning til verden, som dannes under påvirkning av informasjon mottatt utenfra gjennom de viktigste sanseorganer. Oversatt fra latin, betyr dette ordet "oppfatning". Det motsatte konseptet er apperception. En person trenger å oppfatte verden riktig, fordi oppfatning:

  • bidrar til å utvikle den rette holdningen til mennesker;
  • hjelper til med å aktivere hjernens kognitive funksjon;
  • fremmer effektiv kommunikasjon;
  • gjør det mulig å vurdere deg selv og andre på riktig måte.

Dette konseptet er et av de mest undersøkte innen teoretisk og praktisk psykologi. Perseptuelle ferdigheter dannes fra tidlig barndom, så foreldre bør gi barnet sitt så mye informasjon som mulig som kan læres av sansene. Det kan være musikk og forskjellige lyder, vakre bilder, leker for å utvikle taktile ferdigheter..

Oppfatning i filosofi

Oppfatning i psykologi er en ganske smal definisjon. I filosofi er oppfatningen først og fremst en holdning til den omliggende verden i alle dens manifestasjoner. Dermed er denne vitenskapen preget av et mer generalisert konsept. I henhold til de viktigste filosofiske lære, oppfatter en person verden gjennom prisme av mangefasetterte følelser og sensasjoner.

Definisjon, fordeler og ulemper

En perseptuell person er en akutt følsom person. Denne sinnstilstanden har sine fordeler og forfall. I likhet med substantivet er ordet perseptuelt fra det latinske perceptio, som betyr persepsjon. Den største ulempen for en person med økte sanser er at selv den minste lyd, visuell eller følbar stimulans kan ubalanse ham. Fordelene er at et slikt individ lett kan finne et felles språk med enhver person, og er også veldig mottakelig for forskjellige typer og sjangre av kunst. Foreldre og pedagoger bør få mest mulig ut av disse egenskapene til barnet og utvikle dem. Vanligvis kjennetegnes slike personligheter fra barndommen av begavelse og talent i et hvilket som helst bestemt aktivitetsfelt..

Typer oppfatning

I psykologi er perseptuell assosiert med persepsjon. Perseptuelle handlinger er handlinger rettet mot sensorisk erkjennelse av verden rundt. De kan ha en annen karakter, avhengig av type oppfatning. Eksperter skiller tre typer sensorisk erkjennelse av verden rundt:

  • erkjennelse gjennom synet;
  • erkjennelse gjennom hørsel;
  • dannelse av et bilde av verden ved hjelp av taktile sensasjoner.

Når han kjenner den ledende typen sensorisk persepsjon av pasienten, kan psykologen lett finne en individuell tilnærming til ham. For å gjøre dette, er det nødvendig å maksimere bruken av nettopp den perseptuelle sfæren som en bestemt person er mest følsom for, ved å bruke utelukkende auditiv, visuell eller følbar stimuli. Dette er ikke vanskelig å gjøre, i moderne praktisk psykologi er det mange måter å aktivere arbeidet med forskjellige sanser.

Interessant. Mennesker som er like godt utviklet alle varianter av sensorisk oppfatning er ekstremt sjeldne. Oftest er en art i spissen (for eksempel visuell), andre typer falmer i bakgrunnen. En person som ikke har utviklet persepsjon i det hele tatt, er også en veldig sjelden forekomst..

Visuell

En person med en økt visuell oppfatning av verden reagerer spesielt levende på alle visuelle stimuli og stimuli. Som regel er slike mennesker interessert i å male, liker å se på malerier, de har utmerket visuelt minne og husker mennesker etter ansiktet..

auditiv

En person som har den mest utviklede auditive metoden for å kjenne verden rundt seg, har ofte absolutt tonehøyde og reproduserer enkelt enhver intonasjon som høres. Slike mennesker forbinder livene sine med musikk. Den største ulempen er økt følsomhet for høye og inharmoniske lyder.

Oppfatningen av lyder spiller en viktig rolle i dannelsen av et verdensbilde

taktil

Det er mennesker som, for å huske informasjon, nødvendigvis må berøre gjenstanden med hendene, berøre den og huske deres taktile sensasjoner. I dette tilfellet kan vi snakke om en økt følelse av berøring. Denne typen oppfatning utvikler seg spesielt sterkt i tidlig barndom, derfor har øvelser med barn for å forbedre finmotorikken den gunstigste effekten på hukommelse og intelligens..

Sosial oppfatning

Sosial oppfatning er oppfatningen til en annen person gjennom prisme av spesifikke sosiale holdninger og stereotyper. Det er langt fra alltid tilstrekkelig. Perseptuelle handlinger er et bredt begrep, som særlig inkluderer vurdering av andre, med fokus på normene som eksisterer i samfunnet.

Sosiale perseptuelle ferdigheter er ferdigheter som lar deg oppfatte andre riktig. De vil være nyttige for både læreren og sosionom, og den ansatte i den psykologiske tjenesten. Å mestre essensen av disse ferdighetene er veldig viktig. Dette krever:

  • være oppmerksom på andre;
  • prøv å legge merke til viktige detaljer;
  • oppfatte den eksterne og indre verden til en person som en helhet.

Alt dette vil bidra til å skape den riktige ideen til andre mennesker, sammensetningen av deres psyke..

Intensiv kommunikasjon vil bidra til å forstå den andre personen.

Mekanismer for sosial oppfatning

De viktigste mekanismene for sosial persepsjon er:

  • tenke med stereotyper:
  • refleksive mekanismer;
  • empati (designevnen til å overføre andres følelser);
  • identifikasjon av en person med enhver type personlighet.

Ved hjelp av disse mekanismene ser individet andre i ett eller annet lys..

Effekter av sosial persepsjon

Sosial oppfatning, i motsetning til fysisk, kan være preget av en persons holdning til verden rundt ham og andre mennesker. Betydningen av denne effekten kan ikke undervurderes, siden den enkle eller komplekse sosiale tilpasningen til individet i stor grad er avhengig av riktig oppfatning. Dessuten påvirker dette fenomenet direkte karakteren til en person og hans nivå av omgjengelighet, åpenhet.

Manifestasjoner i forhold til andre

Alle mennesker har forskjellige perseptuelle evner. Det avhenger delvis av genetikk og kultur. Denne kvaliteten kan også utvikles, noe som er spesielt viktig for personer som arbeider knyttet til kommunikasjon, undervisning. For eksempel er lærers perseptuelle evner evnen til å observere, til å finne en individuell tilnærming til hver student, uavhengig av hans faglige prestasjoner, karakter, nasjonalitet. I forhold til andre demonstrerer perseptuelle personligheter et høyt nivå av empati - emosjonell empati for samtalepartneren.

En person med et høyt utviklingsnivå av sensorisk persepsjon finner lett et felles språk med andre

Kjønnsoppfatning

Det er flere perseptuelle personligheter blant kvinner enn blant menn. Derfor er kvinner mer vellykket i undervisningen. Denne funksjonen må huskes når du bygger et gunstig psykologisk klima i et team. Menn, sammenlignet med kvinner, har bedre utviklet taktil oppfatning av verden og erkjennelse gjennom følbar erfaring.

Interessant. I Russland er det et ordtak som en kvinne elsker med ørene og en mann med øynene. Kort sagt betyr dette at det sterkere kjønn er best på å oppfatte verbal informasjon (for eksempel komplimenter), og herrer - typiske bilder..

Det er kjent at intern persepsjon, som er nyttig i mellommenneskelige forhold, så vel som intuisjon, kan utvikles ved hjelp av spesielle treninger og åndelige praksiser, samt en lærer-psykolog. Under noen psykologiske øvelser, spesielt i ung alder eller i barndom, for eksempel hos førskolebarn, begynner de viktigste sanseorganene å oppfatte verden rundt dem skarpere. I slike læringsøyeblikk blir persepsjon den ledende kunnskapskilden..

Oppfatning i psykologi. Hva er det, konsept, mekanismer, typer, effekter, funksjoner

I psykologi er det noe som oppfatning. Dette er et helt kompleks av begreper: persepsjon, anerkjennelse og tolkning av stimuli, så vel som en persons respons på dem. Persepsjon lar oss oppfatte sensorisk informasjon og gjøre den om til noe meningsfullt.

Begrepet persepsjon i psykologi

Persepsjon i psykologi er studiet av menneskelige reaksjoner. Mennesker får millioner av sensoriske stimuli om dagen uten å vite hva de skal ignorere og hva ikke. Vil en person legge merke til et flygende blad fra et tre, eller vil han bare ta hensyn til det som er viktig.

Begrepet stammer fra lat. percipere - å oppfatte. Studien av menneskets oppfatning av informasjon begynte i antikken, den fant sin plass i forskjellige vitenskaper, inkludert filosofi, fysikk og kunst..

Den tyske logikeren og matematikeren Gottfried Leibniz tilbake på 1600-tallet. ga et stort bidrag til studiet av persepsjonens natur, og kaster lys over det bevisste og ubevisste. Filosofen prøvde å svare på spørsmålet om det er en sjel i livløs natur. Denne teorien var allerede på slutten av 1800-tallet. den østerrikske psykoanalytikeren Sigmund Freud begynte å utvikle seg.

Innsamling og analyse av informasjon fra omverdenen, tolker en person i henhold til hans livserfaring. Basert på disse dataene samhandler han med omverdenen. Persepsjon refererer til hvordan sensorisk informasjon er organisert, tolket og bevisst oppfattes..

En måte å forstå dette konseptet er at sensasjon er en fysisk prosess og oppfatning er psykologisk..

Selv om persepsjon er bygget på sensasjoner, fører ikke alle sensasjoner til persepsjon. Faktisk oppfatter hjernen ofte ikke ytre stimuli, som forblir relativt konstant over lang tid. Denne prosessen er kjent som sensorisk tilpasning..

Oppfatning i psykologi

Det er en annen faktor som påvirker sensasjon og persepsjon - oppmerksomhet. Bevist av en ganske interessant demonstrasjon av Daniel Simons og Christopher Chabris i 1999.

I denne studien så deltakerne på videoer av personer som holder basketball. Forsøkspersonene ble bedt om å telle hvor mange ganger laget i hvitt ville gi ballen fra hånd til hånd. På dette tidspunktet går en mann kledd i et gorilla-kostyme blant spillerne..

Nesten halvparten av menneskene som så videoen, merket ikke gorillaen i det hele tatt, til tross for at den var tydelig synlig i 9 sekunder. Deltakerne slått av annen visuell informasjon helt, med fokus på telling. Dette fenomenet i psykologi kalles uoppmerksomhet blindhet eller perseptuell blindhet..

Motivasjon kan også påvirke persepsjonen. Mens du venter på en viktig telefonsamtale og tar en dusj, kan man tenke seg at personen faktisk hører det. Å identifisere en betydelig stimulans kan endre evnen til å skille mellom ekte stimulus og bakgrunnsstøy.

Kjennetegn og egenskaper ved persepsjon

I moderne psykologi er persepsjon et mangefasettert konsept med egenskaper og egenskaper. Organiseringen av prosessen med persepsjon skjer i form av transformasjon av mottatte stimuli til meningsfulle og forståelige modeller. Etter at hjernen har bestemt hvilken av de millionene stimuli den vil adressere, må den bestille informasjonen den mottok.

Persepsjon inkluderer mange attributter, men de 3 mest anerkjente funksjonene i persepsjonen inkluderer:

  • Konstanse eller konstans av oppfatning. Perseptuelt refererer utholdenhet evnen til å identifisere den samme gjenstanden blant mange andre sensoriske opplysninger. En mynt ser for eksempel rundt når den holdes oppover og elliptisk når den holdes horisontalt. Men konsistens gjør at et objekt kan identifiseres som en mynt, uansett posisjon. Dessuten er denne egenskapen ervervet, ikke medfødt. Denne prosessen med persepsjon er basert på erfaringene fra den omliggende verden. Formen, lysstyrken, størrelsen på objektet vil være konstant.
  • Gruppering. Det er et perseptuelt trekk som følger prinsipper som hovedsakelig er foreslått av Gestalt-psykologer. Disse prinsippene ble formulert for å analysere den naturlige menneskelige oppfatningen av objekter, både organisert og i form av mønstre. De inkluderer nærhet, likhet, ferdigstillelse av bilder, lov om kontinuitet, lov om figur og form..
  • Kontrasteffekt. Kontrasteffekt refererer til en økning eller reduksjon i persepsjon på grunn av normal intensitet, grad, frekvens eller andre attributter. Den såkalte "normale persepsjonen" er basert på den tidligere erfaringen fra personen. John Locke, en filosof fra 1600-tallet, var en av de første forskerne som observerte effekten av kontrast. Ved å berøre en kopp varmt vann, vil en person føle seg varm, ved å berøre en annen kopp, der det kan være kaldt vann, og omvendt. Kontrasteffekter påvirker visuelle kvaliteter som lysstyrke og farge, samt vekt og lyshet.

Persepsjon i psykologi er også et sett med egenskaper, inkludert:

  • objektivitet og integritet, når objekter oppfattes i sitt virkelige bilde;
  • struktur bestemmer helheten til alle gjenstandens egenskaper, deres integritet, ubetinget i detaljer;
  • selektivitet innebærer valg av ett objekt fra andres masse, avhengig av situasjonen;
  • apperception bestemmer psykeens oppfatning, påvirkning og avhengighet, inkludert de individuelle egenskapene til en person og hans erfaring;
  • kontekst uttrykker miljø og omstendigheter;
  • meningsfullhet forutsetter full bevissthet og forståelse av essensen av gjenstander.

Nivåer og varianter av oppfatning

Det er flere nivåer av oppfatning, som igjen er delt inn i oppfatning og bevissthet:

  1. Gjenkjenning. Det første nivået der stimulusdeteksjon skjer.
  2. Diskriminering eller oppfatning. Et bilde dannes.
  3. Identifikasjon. Bevisstelsesstadiet begynner, bildet som er lagret i minnet blir sammenlignet med objektet.
  4. Identifikasjon. Til slutt blir objektet klassifisert og tildelt en gruppe..

Ulike typer analysatorer er involvert i prosessen med persepsjon, men som regel fungerer de i kombinasjon.

Den:

  • visuell;
  • auditiv;
  • lukte;
  • taktil;
  • smakstilsetning.

I tillegg, avhengig av persepsjonens emne, som har visse referansepunkter, skilles persepsjon ut:

  • Tid. Dens oppfatning er ikke medfødt og avhenger av summen av faktorer, det er en refleksjon av virkeligheten innenfor sekvensen av forekommende fenomener. Oppfatning av tid kan være partisk, for eksempel under påvirkning av medisiner som kan begeistre, endre eller bremse prosesser.
  • Bevegelse. Når stimuli blir begeistret i netthinnen, oppfattes en bevegelse som oppstår mot en eller annen bakgrunn, uniform eller ikke, eller i dens fravær, for eksempel i mørket. Hjernen oppfatter også øyebevegelse som bevegelse av objekter..
  • Spaces. Evnen til å navigere i rommet er en av de viktigste menneskelige egenskapene når man samhandler med det ytre miljø. Persepsjon inkluderer koordinatsystemet til personen selv, måten han tar plass i dette rommet, som har en lettelse og retning.

Persepsjon er også klassifisert som frivillig og ufrivillig. Vilkårlig eller bevisst dannes i form av observasjon, som igjen dannes av opplevelsen av en person og hans kunnskap om gjenstanden for observasjon.

Lover og oppfatningsfaktorer

Persepsjon i russisk psykologi er erstatning for den generelle oppfatningen av et objekt med et mer spesifikt fenomen.

Denne loven ble oppdaget av psykolog N.N. Lange:

  • Enhver menneskelig oppfatning av et bilde begynner med et objekt som blir oppfattet av ham som en figur i bakgrunnen, mens disse begrepene er relative. Under oppfatning kan ethvert sanseorgan være involvert, ikke bare syn, for eksempel i et bråkete publikum ble navnet til en person uttalt, dette navnet vil bli en figur på bakgrunn av støy. Oppfatning vil avhenge av forventningsnivået og intensjonen til mennesker. Hvis du viser bilder av vanlige mennesker, men tatt i en vanskelig situasjon, for eksempel i en krig, vil de bli oppfattet på en negativ måte. Slike eksperimenter ble utført av A. Maslow.
  • Integritet. Elementene i bildet blir nødvendigvis fullført av hjernen til et fullstendig bilde, selv om det ikke er nok informasjon. Så musikken vil ikke oppfattes i fragmenter, men bare som et enkelt stykke..
  • Forventninger og forutsetninger. Ved presentasjonen av testen ble forsøkspersonene tilbudt et bilde som kan tolkes som tallet 13. Da dette deltarne fikk se dette tegnet under testprosessen, oppfattet hver deltaker nøyaktig som 13.

Gestaltpsykologi ble grunnlagt av de tyske tenkerne M. Wertheimer, W. Kohler og K. Koffka og fokuserer på hvordan mennesker tolker verden. I følge Gestalt-teorien er persepsjonslovene basert på ideen om at øyet ser ting som en helhet før det skilles mellom de enkelte komponentene..

Med andre ord, i Gestaltteori, er helheten ikke lik summen av alle dens deler. I utgangspunktet prøver hjernen vår å bringe orden til kaos..

Lovene i organisasjonen av persepsjon er født fra denne teorien:

  • Loven om likhet eller likhet. Gruppering av slike objekter er et organisatorisk verktøy for underbevisstheten. Likhet spiller en viktig rolle i å skape enhet - jo mer like to elementer er, jo mer sannsynlig er det for å danne en gruppe. Ulike ting - motarbeide gruppering. De tre viktigste måtene å skape likhet eller forskjell på er form, størrelse og farge..
  • Nærhetsloven. Sinnet grupperer elementer basert på deres nærhet til hverandre.
  • Enkelhetens lov. Også kalt Pranyantz lov eller god figur lov, som er sentral i gestalt. Mennesker oppfatter gjenstander i miljøet på en slik måte at objektet virker så enkelt som mulig.
  • Kontinuitetsloven. Sinnet ser ikke separate buede linjer, de blir sett på som tilhører hverandre, som en helhet.
  • Loven for fullføring av bildet. Sinnet søker fullføring. Kompleks arrangement av elementer transformeres til enkle, gjenkjennelige mønstre selv når det er motsetninger. I mange tilfeller fyller tankene våre den manglende informasjonen for å lage sammenhengende former..

Persepsjon utvikling teknologi

Persepsjon skaper et bilde av virkeligheten basert på aktiviteten til et helt system av hjerneanalysatorer. Oppfatningsprosessen er fysiologisk. Sovjetiske psykologer L. Vygotsky og A. Zaporozhets snakker om motorikk og syn som viktige faktorer i utviklingen av persepsjon. Øyebevegelse spiller en viktig rolle i utviklingen av visuell persepsjon.

Et fast øye kan ikke oppfatte gjenstander i et kompleks. Med kinestetisk oppfatning oppstår forbindelser, inkludert rom og tid. Med denne typen oppfatning finner den omvendte prosessen sted, og gir kontroll over hendene, som utfører en rekke handlinger: fra mikrobevegelser til modellering.

For en person skjer de første vesentlige endringene i oppfatningen av verden og perseptuelle handlinger i de første leveårene. En av de avgjørende rollene spilles av sanseoppfatning, fra barndommen av begynner opphopningen av ideer om fargepaletten, formen, egenskapene og størrelsen på omkringliggende objekter.

Utviklingsteknologier kan være veldig forskjellige. Pedagogiske spill som bringer handlinger til automatisme, for eksempel sammenligning av verdier ved hjelp av spillmanipulasjoner, der ny informasjon blir assimilert. Etter hvert blir sammenligningen av figurer til visuell persepsjon, og bevegelsen av hendene blir mer sammensatt, berøringsfølelsen er forbundet.

Aktive søkehandlinger og dannelse av forbindelser mellom syn, hørsel og berøring gjør det mulig å oppfatte komplekse signaler, skille dem, bygge forbindelser, gjenkjenne og tolke.

Dermed er perseptuell utvikling ikke bare viktig i og for seg selv, men eksemplifiserer også atferds- og nevralplastisitet - kraftige mekanismer som kan støtte utviklingsendringer på mange områder fra en tidlig alder..

Mekanismer for sosial oppfatning

Oppfatning i psykologi er også mellommenneskelig kommunikasjon. Når vi jobber sammen, må det være gjensidig forståelse. Ved den første observasjonen aktiveres mekanismene for sosial persepsjon.

Mekanismer for sosial oppfatning
IdentifikasjonDet er en prosess for å sammenligne deg selv og din kommunikasjonspartner.
EmpatiDet innebærer evnen til å innlevere seg med en annen person. Denne kvaliteten er også viktig på forretningsområdet, for eksempel blant sosionomer eller lærere. Det kan være negative konsekvenser, fordi for dyp fordypning i ikke dine egne problemer kan forårsake depresjon. Det er også tilstrekkelig og mangelfull empati, for eksempel folk som gleder seg over andres sorg.
TiltrekningEr det vennskap eller noe mer personlig.

Sosial oppfatning og dens virkninger

Sosial persepsjon er en individuell prosess, avhengig av alder, preferanser og utviklingsnivå. Andres oppfatning kan bedømmes som normal. Men ifølge mange eksperter er normalt et resultat av langsom bevissthet og tilstedeværelsen av uklare konsepter..

Bilder under påvirkning av omstendigheter, akkumulering av kunnskap og erfaring vil endre seg, dette er en levende prosess, siden hjernen lærer, oppstår effekter:

  • Halo-effekt. Det kan være positivt eller negativt. Alt vil avhenge av personens tendens til å tilskrive samtalepartneren positive eller gunstige egenskaper..
  • Første inntrykk effekt.
  • Effekten av nyhet. Oppfatning av ny informasjon som blir viktig og viktig.
  • Rolleeffekt. Oppfatning av personlige egenskaper hos en person, hans oppførsel, bestemt av rollefunksjoner.
  • Nærværseffekt. Etter å ha et slags talent eller prestasjoner, vil den enkelte demonstrere det mer i offentligheten enn alene..
  • Forhåndseffekt. Tilskrivning av ikke-eksisterende meritter.
  • Nedlatelseseffekten. Positive egenskaper, for eksempel en ansatt, kan opphøyes, mens negative blir ignorert.
  • Den hyperkrevende effekten. Fokuser bare på de negative egenskapene til en person.
  • Fysiognomisk reduksjonseffekt. En person blir kun vurdert på grunnlag av utseendet..
  • Skjønnhetseffekt. Bare en person som er hyggelig utseende har positive egenskaper.
  • Forventningseffekten. Hvis en person ikke gir en reaksjon, vil han bli provosert for henne..
  • Formodning om gjensidighet. Andre behandler personen slik han eller hun behandler dem.
  • Projeksjonseffekt. Kvaliteten og egenskapene til karakter er omtrent den samme for alle.

Kjønnsoppfatning

Oppfatning i psykologi er aksept av mennesker av forskjellig kjønn og kjønn, deres trekk ved utseende, livssyn, erfaring og kunnskap. Kjønnsbegrepet beskriver en persons status, hans sosiale oppfatning, det er et slags sosialt kjønn.

I samfunnet er kjønnsstereotyper utbredt, som i hovedsak anerkjennes som sosiale normer for begge kjønn. Det er også en splittelse på et emosjonelt nivå, det antas at menn er mer utsatt for logikk og selvorganisering, mens kvinner er ekstremt emosjonelle.

Samtidig fortsetter kvinner på skuldrene med å bygge en karriere, oppdra barn og drive et hushold. Men fordelingen av kjønnsroller kan også påvirke en mann negativt..

Å tvinge til å lykkes er å undertrykke personligheten og føre til depresjon hos en mann. Personligheten skal utvikle seg individuelt basert på deres psykofysiologiske egenskaper. En pliktfølelse skal heller ikke forstyrre utviklingen av individuelt potensial..

Essensen av mellommenneskelig persepsjon

Mellommenneskelig oppfatning i spørsmål om interaksjon mellom mennesker og hverandre blir et sentralt poeng. Dette er allerede ekte kommunikasjon og praktisk samhandling, erfaringsutveksling og inntrykk.

Observatørsykologen trenger å fremheve de primære og sekundære roller for analysen, metodene er allerede utviklet:

  • positive følelser - enighet og solidaritet;
  • negative følelser - fornektelse, skaper spenning;
  • redegjørelse for problemet - en forespørsel om å uttrykke en mening, gi argumenter;
  • løsningen er et kompromiss, orientering om andres mening.

Hvorvidt samtalene var konstruktive vil avhenge av deltakernes mellommenneskelige oppfatning.

Konflikt kan skje. Konflikten, hvis den også er akutt, er assosiert med interesser som vil være uforenlige mellom partene for mellommenneskelig kommunikasjon og vil mest sannsynlig være uoverkommelige. Mye avhenger av detaljene, om tvisten oppsto på nivå med intrapersonlig, mellommenneskelig eller intergruppekonflikt, hvor objektivt er alt.

Kjennetegn og trekk ved stereotyping

En sosial stereotype ligger alltid til grunn for dannelsen av et førsteinntrykk, det være seg en representant for et bestemt yrke, eller en utlending som representerer sin nasjon. Etniske stereotypier er noen av de mest interessante. Italienerne er altfor eksentriske, og britene er prim.

Det er viktig å forstå at hvis et individ har oppfattet stereotypiene i gruppen sin for seg selv, så er det lettere for ham å oppfatte en annen person. Mekanismen for oppfatning av en annen person i dette tilfellet starter enklere og raskere, og sparer tid og psykologiske ressurser.

Men stereotyper bør ikke alltid brukes, det er en såkalt tillatt sfære, det kan være profesjonell aktivitet eller en gruppe nasjonal karakteristikk. Et av de mest slående eksemplene er læreren. Rolig student som strever etter kunnskap - ideell.

Men andre barn er likegyldige, uverdige til oppmerksomhet, generelt sett negative mennesker som ikke er verdt å kaste bort tid på. Disse etikettene som vises hos en usikker voksen, forhindrer barnet i å danne seg selv og presentere seg riktig for verden..

Samhandling med samfunnet gjennom oppfatning

Samhandling med samfunnet gjennom oppfatning skjer som følger:

  • Imperativ kommunikasjon. Dette er ønsket om å dempe, etablere kontroll, bruke forskjellige typer manipulasjoner. Det er et avduket ønske om å tvinge. Denne typen kommunikasjon er noen ganger berettiget, for eksempel lovpålagte forhold, ekstreme situasjoner.
  • I nærvær av skjulte motiver i oppfatningen er det manipulasjonens tur, hvis oppgave er å skjule de sanne grunnene, erstatte dem om nødvendig og også få kontroll over både personen og situasjonen. En kommunikasjonspartner oppfattes bare som et middel til slutt. Generelt er manipulatoren preget av grusomhet, apati og tap av interesse for livet. Læreryrket er delvis manipulerende, siden læreren trenger å være motivert, for å undervise leksjonen så interessant som mulig. Denne holdningen kan ha en skadelig effekt på den mellommenneskelige oppfatningen av læreren og andre..
  • Dialogue. Dialog er en virkelig lik samhandling med samfunnet gjennom persepsjon, det er fiksering på en annen person, på hans interesser.

Analyse av kommunikasjon og samhandling med samfunnet gjennom persepsjon er mangfoldig og multifunksjonell. Det er viktig for alle mennesker og samfunnet som helhet. Strukturen i slik interaksjon ender ikke med persepsjon, det er også kommunikasjon og interaktivitet. Persepsjon er å kjenne hverandre, etablere mellommenneskelige forhold, dele følelser og ideer, som kan kalles tilbakemelding.

Persepsjonsbegrepet er en hel prosess innen psykologi der det er verdt å ta hensyn til noen stimuli i miljøet vårt, og ikke andre. Siden det er umulig å ta hensyn til alle stimuli hjernen gir, har sinnet en utrolig ubevisst evne til å velge hva som er viktig og hva som ikke er..

Forfatter: Elena Gupta

Oppfatningsvideo

Mekanismer for sosial erkjennelse. Foredrag: