Avvikende atferd er en definisjon i psykologi

DEVIANT BEHAVIOR - Se avvikende atferd. Philosophical Encyclopedic Dictionary. M.: Sovjetisk leksikon. Ch. redigert av L.F.Ilyichev, P.N. Fedoseev, S. Kovalev, V.G. Panov. 1983. DEVIANT BEHAVIOR... Philosophical Encyclopedia

avvikende atferd - (fra Lat. deviatio avvik) se avvikende oppførsel. En kort psykologisk ordbok. Rostov på Don: "PHOENIX". L. A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998... Stor psykologisk leksikon

avvikende oppførsel - "avvikende oppførsel" Stabil atferd hos en person, avvikende fra allment aksepterte sosiale normer, forårsaker reell skade på samfunnet eller personen selv, ofte ledsaget av sosial feiljustering av en person. Dette er begrepet sosiologi og...... Teknisk oversetterveiledning

Avvikende atferd - (noen ganger - "avvikende oppførsel"), stabil personlighet atferd avvikende fra allment aksepterte sosiale normer, forårsaker virkelig skade på samfunnet eller personligheten selv, ofte ledsaget av sosial feiljustering... Dictionary of Economics and Mathematics

DEVIANT BEHAVIOR - Se REJECTIVE BEHAVIOR. Antinazi. Encyclopedia of Sociology, 2009... Encyclopedia of Sociology

Avvikende atferd - (fra Lat deviatio avvik) atferd som avviker fra normen, bryter allment aksepterte (inkludert juridiske) normer som eksisterer i et gitt samfunn, sosialt farlig eller sosialt skadelig... Encyclopedia of Law

Avvikende atferd - å begå handlinger som er i strid med normene for sosial atferd i et bestemt samfunn. Hovedtypene avvikende oppførsel er for det første kriminalitet, alkohol... Psychological Dictionary

Avvikende atferd - avviker fra allment aksepterte normer: moralsk, og noen ganger lovlig. Atferd skyldes hovedsakelig sosiale og psykologiske avvik fra personligheten (først og fremst mikrososial psykologisk forsømmelse). Det er en manifestasjon av situasjonell...... Encyclopedia of Psychology and Pedagogy

AVVIKLENDE BEHAVIOR Den mest adekvate måten å forstå forskning på avvikende (dvs. avvikende) atferd eller sosiologi for avvik er å forstå dem som en reaksjon på tradisjonell kriminologi. Criminology and Sociology of Deviance... Sociological Dictionary

Avvikende atferd - (fra Lat deviatio avvik) atferd som avviker fra normen, krenker allment aksepterte (inkludert juridiske) normer som eksisterer i et gitt samfunn, sosialt farlig eller sosialt skadelig... The Big Legal Dictionary

Avvikende oppførsel: grunner, typer, former

Motsetning til seg selv, samfunnets egen tilnærming til livet og sosial normativ atferd kan manifestere seg ikke bare i prosessen med personlig dannelse og utvikling, men også følge veien til alle slags avvik fra den akseptable normen. I dette tilfellet er det vanlig å snakke om avvik og avvikende menneskelig atferd..

Hva det er?

I de fleste tilnærminger er konseptet avvikende atferd assosiert med avvikende eller antisosial atferd hos et individ.


Det understrekes at denne oppførselen er handlinger (av systemisk eller individuell art) som strider mot normene som er akseptert i samfunnet, og uansett om de (normene) er lovlig etablert eller eksisterer som tradisjoner, er skikkene til et bestemt sosialt miljø.

Pedagogikk og psykologi, som er vitenskapene om en person, særegenhetene ved oppveksten og utviklingen hans, fokuserer deres oppmerksomhet på de generelle karakteristiske tegnene på avvikende atferd:

  • atferdens anomali aktiveres når det er nødvendig å oppfylle sosialt aksepterte (viktige og betydningsfulle) sosiale moralske standarder;
  • tilstedeværelsen av skade som "sprer seg" ganske vidt: starter fra egen personlighet (autoaggresjon), omgivende mennesker (grupper av mennesker), og slutter med materielle objekter (gjenstander);
  • lav sosial tilpasning og selvrealisering (desosialisering) av et individ som bryter normer.

Derfor, for mennesker med avvik, spesielt for ungdom (det er denne alderen som er uvanlig utsatt for avvik i atferd), er spesifikke egenskaper karakteristiske:

  • affektive og impulsive svar;
  • Betydelige (ladede) upassende reaksjoner;
  • udifferensiert orientering om reaksjoner på hendelser (ikke skille detaljene i situasjoner);
  • atferdsreaksjoner kan kalles vedvarende repeterende, langvarige og gjentatte;
  • høy beredskap for antisosial atferd.

Typer avvikende oppførsel

Sosiale normer og avvikende atferd, i kombinasjon med hverandre, gir forståelse for flere typer avvikende atferd (avhengig av retningen på atferdsmønstre og manifestasjoner i det sosiale miljøet):

  1. Asosiale. Denne oppførselen reflekterer individets tendens til å begå handlinger som truer velstående mellommenneskelige forhold: krenker moralske og etiske normer som anerkjennes av alle medlemmer av en viss mikrosamfunn, en person med avvik ødelegger den etablerte rekkefølgen av mellommenneskelig samhandling. Alt dette er ledsaget av flere manifestasjoner: aggresjon, seksuelle avvik, spilleavhengighet, avhengighet, duft osv..
  2. Antisosial, et annet navn for det er kriminelt. Avvikende og kriminell atferd blir ofte fullstendig identifisert, selv om kriminelle atferdsklisjeer forholder seg til smalere spørsmål - de har som sitt "subjekt" brudd på juridiske normer, noe som fører til en trussel mot sosial orden, en forstyrrelse av velferden til mennesker rundt. Dette kan være en rekke handlinger (eller deres fravær) direkte eller indirekte forbudt ved gjeldende lovgivningsmessige (normative) handlinger.
  3. Autodestructive. Det manifesterer seg i atferd som truer personlighetens integritet, mulighetene for dens utvikling og normale eksistens i samfunnet. Denne typen atferd kommer til uttrykk på forskjellige måter: gjennom suicidale tendenser, mat og kjemiske avhengighet, aktiviteter med en betydelig trussel mot livet, også - autistiske / offer / fanatiske atferdsmønstre.

Former for avvikende atferd systematiseres basert på sosiale manifestasjoner:

  • negativt farget (alle slags avhengighet - alkoholisk, kjemisk; kriminell og destruktiv oppførsel);
  • positivt farget (sosial kreativitet, altruistisk selvoppofrelse);
  • sosialt nøytral (duft, tigging).

Avhengig av innholdet i atferds manifestasjoner med avvik, er de delt inn i typer:

  1. Avhengig adferd. Som et gjenstand for tiltrekning (avhengighet av det) kan det være forskjellige objekter:
  • psykoaktive og kjemiske stoffer (alkohol, tobakk, giftige stoffer, medikamenter),
  • spill (aktivering av spilloppførsel),
  • seksuell tilfredsstillelse,
  • Internett-ressurser,
  • Religion,
  • shopping osv..
  1. Aggressiv oppførsel. Det kommer til uttrykk i motivert destruktiv oppførsel ved å forårsake skade på livløse gjenstander / gjenstander og fysisk / mental lidelse for animerte objekter (mennesker, dyr).
  2. Ondskapsfull oppførsel. På grunn av en rekke personlighetstrekk (passivitet, manglende vilje til å være ansvarlig for seg selv, å forsvare ens prinsipper, feighet, manglende uavhengighet og en holdning til underkastelse), er offerets atferdsmønstre iboende hos en person.
  3. Selvmordstendenser og selvmord. Selvmordsatferd er en type avvikende atferd som innebærer en demonstrasjon eller faktisk selvmordsforsøk. Disse atferdsmønstrene blir vurdert:
  • med en intern manifestasjon (tanker om selvmord, uvillighet til å leve under rådende omstendigheter, fantasier om deres egen død, planer og intensjoner om selvmord);
  • med ytre manifestasjon (selvmordsforsøk, reelt selvmord).
  1. Hjemme rømming og vagrancy. Individet er utsatt for kaotiske og stadige endringer av bosted, kontinuerlig bevegelse fra et territorium til et annet. Du må sikre din eksistens gjennom tigging, tyveri, etc..
  2. Ulovlig oppførsel. Ulike manifestasjoner når det gjelder lovbrudd. De mest tydelige eksemplene er tyveri, svindel, utpressing, ran og hooliganisme, hærverk. Fra oppveksten som et forsøk på å hevde seg, blir denne oppførselen konsolidert som en måte å bygge samhandling med samfunnet på.
  3. Brudd på seksuell atferd. Det manifesterer seg i form av unormale former for seksuell aktivitet (tidlig seksuell aktivitet, promiskuøs seksuell omgang, tilfredsstillelse av seksuell lyst i en pervers form).

Årsaker til forekomst

Avvikende atferd anses som en mellomliggende forbindelse mellom norm og patologi.

Med tanke på hva som er årsakene til avvik, fokuserer de fleste studier på følgende grupper:

  1. Psykobiologiske faktorer (arvelige sykdommer, kjennetegn ved perinatal utvikling, kjønn, alderskriser, ubevisste stasjoner og psykodynamiske egenskaper).
  2. Sosiale faktorer:
  • trekk ved familieopplæring (rolle og funksjonelle avvik i familien, materielle muligheter, forelderstil, familietradisjoner og verdier, familiens holdninger til avvikende atferd);
  • det omkringliggende samfunnet (tilstedeværelsen av sosiale normer og deres reelle / formelle overholdelse / manglende overholdelse, samfunnets toleranse for avvik, tilstedeværelsen / fraværet av midler for å forhindre avvikende atferd);
  • påvirkning fra media (hyppighet og detaljering av kringkasting av voldshandlinger, attraktiviteten til bilder av mennesker med avvikende oppførsel, skjevhet i å informere om konsekvensene av manifestasjoner av avvik).
  1. Personlige faktorer.
  • brudd på den emosjonelle sfæren (økt angst, nedsatt empati, negativ stemningsbakgrunn, indre konflikt, depresjon, etc.);
  • forvrengning av selvbegrepet (utilstrekkelig selvidentitet og sosial identitet, skjevhet i bildet av ens eget selv, mangelfull selvtillit og manglende tillit til seg selv, ens sterke sider);
  • krumning av den kognitive sfæren (misforståelse av ens livsutsikter, forvrengt livsholdning, opplevelse av avvikende handlinger, manglende forståelse av deres virkelige konsekvenser, lavt refleksjonsnivå).

Forebygging

Tidlig aldersrelatert forebygging av avvikende atferd vil bidra til å øke den personlige kontrollen over negative manifestasjoner effektivt.

Det er nødvendig å forstå at barn allerede har tegn som indikerer begynnelsen av avvik:

  • manifestasjoner av sinneutbrudd, uvanlig for barnets alder (hyppig og dårlig kontrollert);
  • bruke forsettlig oppførsel for å irritere en voksen;
  • aktive avslag for å oppfylle kravene til voksne, brudd på reglene som er fastsatt av dem;
  • hyppig konfrontasjon med voksne i form av tvister;
  • manifestasjon av sinne og rettferdighet;
  • barnet blir ofte initiativtaker til en kamp;
  • bevisst ødeleggelse av andres eiendom (gjenstander);
  • skade andre mennesker med bruk av farlige gjenstander (våpen).

En rekke forebyggende tiltak som iverksettes på alle nivåer av manifestasjon av samfunnet (nasjonale, regulerende, juridiske, medisinske, pedagogiske, sosio-psykologiske) har en positiv effekt på å overvinne utbredelsen av avvikende oppførsel:

  1. Dannelse av et gunstig sosialt miljø. Sosiale faktorer brukes til å påvirke den uønskede atferden til et individ med mulig avvik - det opprettes en negativ bakgrunn om eventuelle manifestasjoner av avvikende atferd..
  2. Informasjonsfaktorer. Spesielt organisert arbeid for å maksimere informasjon om avvik for å aktivere de kognitive prosessene til hver enkelt person (samtaler, forelesninger, lage videoprodukter, blogger osv.).
  3. Opplæring i sosiale ferdigheter. Det utføres med sikte på å forbedre tilpasningsevnen til samfunnet: sosialt avvik forhindres gjennom treningsarbeid for å danne motstand mot unormal sosial innflytelse på personligheten, øke selvtilliten og utvikle ferdigheter for selvrealisering.
  4. Å starte aktiviteter motsatt avvikende oppførsel. Disse aktivitetsformene kan være:
  • test deg selv "for styrke" (sport med risiko, klatring i fjellet),
  • lære nye ting (reiser, mestrer komplekse yrker),
  • konfidensiell kommunikasjon (hjelp til de som "snublet"),
  • opprettelse.
  1. Aktivering av personlige ressurser. Personlig utvikling, fra barndom og ungdomstid: involvering i idrett, grupper av personlig vekst, selvaktualisering og selvuttrykk. Individet lærer å være seg selv, å kunne forsvare sin mening og prinsipper innenfor rammen av allment aksepterte moralske normer.

Avvikende oppførsel

Avvikende oppførsel er på den ene siden en handling, en persons handlinger som ikke samsvarer med offisielt etablerte eller faktisk etablerte normer eller standarder i et gitt samfunn, og på den annen side er det et sosialt fenomen uttrykt i masseformer av menneskelig aktivitet som ikke samsvarer med de offisielt etablerte eller faktisk etablerte i gitt samfunnsnormer eller standarder. Sosial kontroll er en mekanisme for sosial regulering, et sett med virkemidler og metoder for sosial påvirkning, samt sosial praksis for bruken av dem.

Konseptet avvikende oppførsel

Under avvikende (fra Lat.deviatio - avvik) atferd i moderne sosiologi menes på den ene siden en handling, en persons handlinger som ikke samsvarer med de offisielt etablerte eller faktisk etablerte normer eller standarder i et gitt samfunn, og på den andre siden et sosialt fenomen uttrykt i masse former for menneskelig aktivitet som ikke oppfyller de offisielt etablerte eller faktisk etablerte normer eller standarder i et gitt samfunn.

Utgangspunktet for å forstå avvikende atferd er begrepet en sosial norm, som forstås som en grense, et mål på hva som er tillatt (tillatt eller obligatorisk) i atferden eller aktivitetene til mennesker, som sikrer bevaring av det sosiale systemet. Avvik fra sosiale normer kan være:

  • positiv, rettet mot å overvinne utdaterte normer eller standarder og assosiert med sosial kreativitet, og bidra til kvalitative endringer i det sosiale systemet;
  • negativt - dysfunksjonelt, desorganiserer det sosiale systemet og fører det til ødeleggelse, noe som fører til avvikende oppførsel.

Avvikende atferd er et slags sosialt valg: når målene for sosial atferd er ugjennomtrengelige med de reelle mulighetene for å oppnå dem, kan enkeltpersoner bruke andre midler for å nå sine mål. For eksempel velger noen individer, i jakten på illusorisk suksess, rikdom eller makt, sosialt forbudte midler, og noen ganger ulovlige, og blir enten kriminelle eller kriminelle. En annen type avvik fra normene er åpen ulydighet og protest, et demonstrativt avslag på verdiene og standardene som er akseptert i samfunnet, karakteristisk for revolusjonære, terrorister, religiøse ekstremister og andre lignende grupper av mennesker som aktivt kjemper mot det samfunnet de befinner seg i.

I alle disse tilfellene er avvik et resultat av individers manglende evne eller manglende vilje til å tilpasse seg samfunnet og dets krav, med andre ord indikerer det en fullstendig eller relativ mislykket sosialisering..

Former for avvikende oppførsel

Avvikende atferd er relativ, fordi den bare måles med gruppens kulturelle normer. For eksempel anser kriminelle utpressing som en normal form for inntjening, men de fleste av befolkningen anser denne oppførselen som avvikende. Dette gjelder også for noen typer sosial atferd: i noen samfunn blir de ansett som avvikende, i andre er de ikke. Generelt inkluderer former for avvikende oppførsel vanligvis kriminalitet, alkoholisme, narkotikamisbruk, prostitusjon, pengespill, mental lidelse, selvmord.

En av de anerkjente i moderne sosiologi er typologien avvikende atferd, utviklet av R. Merton i tråd med begrepet avvik som et resultat av anomie, d.v.s. prosessen med ødeleggelse av de grunnleggende elementene i kultur, først og fremst i aspektet av etiske normer.

Mertons typologi om avvikende atferd er basert på begrepet avvik som et gap mellom kulturelle mål og sosialt godkjente måter å oppnå dem. I samsvar med dette identifiserer han fire mulige typer avvik:

  • en innovasjon som forutsetter enighet med samfunnets mål og benektelse av allment aksepterte måter å oppnå dem ("innovatører" inkluderer prostituerte, utpressere, skapere av "finansielle pyramider", store forskere);
  • ritualisme assosiert med benektelse av målene for et gitt samfunn og en absurd overdrivelse av viktigheten av måter å oppnå dem på, for eksempel krever en byråkrat at hvert dokument fylles nøye ut, dobbeltsjekkes, arkiveres i fire eksemplarer, men det viktigste er glemt - målet;
  • retretisme (eller rømning fra virkeligheten), uttrykt i avvisning av både sosialt godkjente mål og metodene for å oppnå dem (fyllikere, narkomane, hjemløse, etc.);
  • et opprør som benekter både mål og metoder, men prøver å erstatte dem med nye (revolusjonære som streber etter å radikalt bryte alle sosiale relasjoner).

Den eneste typen ikke-avvikende oppførsel anser Merton for å være konform, uttrykt i samsvar med målene og virkemidlene for å oppnå dem. I Mertons typologi er oppmerksomheten rettet mot det faktum at avvik ikke er et produkt av en absolutt negativ holdning til allment aksepterte normer og standarder. For eksempel avviser ikke en tyv et sosialt godkjent mål om materiell velvære, han kan strebe etter det med samme iver som en ung mann som er opptatt av en karriere. Byråkraten forlater ikke de generelt aksepterte arbeidsreglene, men han følger dem for bokstavelig, og når poenget med absurditet. Samtidig er både tyven og byråkraten avvik.

Noen årsaker til avvikende atferd er ikke sosiale, men biopsykiske. For eksempel kan avhengighet av alkoholisme, rusavhengighet, psykiske lidelser overføres fra foreldre til barn. I sosiologien for avvikende atferd er det flere retninger som forklarer årsakene til dens forekomst. Så, Merton, ved å bruke begrepet "anomie" (en samfunnstilstand der de gamle normene og verdiene ikke lenger tilsvarer reelle relasjoner, og de nye ennå ikke er etablert), var grunnen til avvikende oppførsel inkonsekvensen av målene som samfunnet fremmet og midlene det gir for dem prestasjoner. Innenfor rammen av retningen basert på teorien om konflikt argumenteres det for at sosiale mønstre er avvikende hvis de er basert på normene i en annen kultur. For eksempel blir en kriminell sett på som en bærer av en viss subkultur, i strid med hensyn til den type kultur som råder i et gitt samfunn. En rekke moderne innenlandske sosiologer mener at kildene til avvik er sosial ulikhet i samfunnet, forskjeller i mulighetene for å møte behov for forskjellige sosiale grupper..

Det er sammenhenger mellom ulike former for avvikende atferd, med ett negativt fenomen som forsterker et annet. For eksempel bidrar alkoholisme til økt mobbing.

Marginalisering er en av årsakene til avvik. Hovedtegnet på marginalisering er kutting av sosiale bånd, og i den "klassiske" versjonen blir økonomiske og sosiale bånd først kuttet, og deretter åndelige. Som et karakteristisk trekk ved marginaliserte menneskers sosiale atferd kan kalles en nedgang i nivået på sosiale forventninger og sosiale behov. Konsekvensen av marginalisering er primitiveringen av visse deler av samfunnet, manifestert i produksjon, hverdag, åndelig liv..

En annen gruppe årsaker til avvikende atferd er assosiert med spredning av ulike typer sosial patologi, spesielt veksten av psykisk sykdom, alkoholisme, narkotikamisbruk, forverring av det genetiske fondet til befolkningen..

Vagrancy og tigging, som er en spesiell livsstil (avslag på deltakelse i sosialt nyttig arbeid, kun fokusert på ufortjent inntekt), har nylig blitt utbredt blant ulike typer sosiale avvik. Den sosiale faren ved sosiale avvik av denne typen er at vagabonds og tiggere ofte fungerer som mellommenn i distribusjon av narkotika, begår tyveri og andre forbrytelser.

Avvikende atferd i det moderne samfunn har noen særegenheter. Denne oppførselen er stadig mer risikabel og rasjonell. Den viktigste forskjellen mellom avvikere, bevisst å ta risiko og eventyrere, er deres avhengighet av profesjonalitet, tro ikke på skjebne og sjanse, men på kunnskap og bevisst valg. Avvikende risikoatferd bidrar til selvaktualisering, selvrealisering og selvbekreftelse av individet.

Ofte er avvikende atferd assosiert med avhengighet, d.v.s. med ønsket om å unngå internt sosio-psykologisk ubehag, å endre deres sosio-mentale tilstand, preget av intern kamp, ​​intrapersonlig konflikt. Derfor blir den avvikende veien valgt først av alle av de som ikke har en lovlig mulighet for selvrealisering under forholdene i det eksisterende sosiale hierarkiet, hvis individualitet blir undertrykt, personlige ambisjoner blokkeres. Slike mennesker kan ikke gjøre en karriere, endre sin sosiale status ved å bruke legitime kanaler for sosial mobilitet, på grunn av hvilken de anser allment aksepterte normer for å være unaturlige og urettferdige.

Hvis denne eller den type avvik blir stabil, blir atferdsnorm for mange, er samfunnet forpliktet til å revidere prinsippene som stimulerer avvikende atferd, eller å revurdere sosiale normer. Ellers kan atferd som ble ansett som avvikende bli normal. For å forhindre at destruktivt avvik blir utbredt, er det nødvendig:

  • utvide tilgangen til legitime måter å oppnå suksess og avansement på den sosiale stigen;
  • observere sosial likhet for loven;
  • forbedre lovgivningen og bringe den i samsvar med nye sosiale realiteter;
  • tilstrebe tilstrekkeligheten til kriminalitet og straff.

Avvikende og kriminell oppførsel

I det sosiale livet, som i virkelig trafikk, avviker folk ofte fra reglene de må følge..

Atferd som ikke oppfyller kravene i sosiale normer kalles avvikende (eller avvikende).

Ulovlige handlinger, mishandling og krenkelser kalles vanligvis kriminell oppførsel. For eksempel kan hooliganisme, banning på et offentlig sted, delta i en kamp og andre handlinger som bryter lovlige normer, men ennå ikke er et alvorlig straffbart forhold, klassifiseres som kriminell. Kriminell oppførsel er en type avvikende.

Positive og negative avvik

Avvik (avvik) er som regel negative. For eksempel kriminalitet, alkoholisme, narkotikamisbruk, selvmord, prostitusjon, terrorisme, etc. I noen tilfeller er imidlertid positive avvik også mulige, for eksempel skarp individualisert atferd som er karakteristisk for original kreativ tenking, som av samfunnet kan vurderes som "eksentrisitet", et avvik fra normen, men samtidig være sosialt nyttig. Askese, hellighet, geni, innovasjon er tegn på positive avvik.

Det er to typer negative avvik:

  • avvik som er rettet mot å skade andre (ulike aggressive, ulovlige, kriminelle handlinger);
  • avvik som skader personen selv (alkoholisme, selvmord, rusavhengighet, etc.).

Årsaker til avvikende oppførsel

Tidligere forsøk ble gjort på å forklare årsakene til avvikende atferd på grunnlag av biologiske egenskaper hos normbrytere - spesifikke fysiske egenskaper, genetiske avvik; basert på psykologiske egenskaper - psykisk utviklingshemning, forskjellige mentale problemer. Samtidig ble den psykologiske mekanismen for dannelse av de fleste avvik erklært for å være vanedannende atferd (avhengighet er en skadelig avhengighet), når en person søker å flykte fra vanskeligheter i det virkelige liv, ved å bruke alkohol, narkotika og pengespill for dette. Resultatet av avhengighet er personlighetsødeleggelse.

Biologiske og psykologiske tolkninger av årsakene til avvik har ikke blitt utvetydig bekreftet i vitenskapen. Mer pålitelige er konklusjonene fra sosiologiske teorier som vurderer avvikets opprinnelse i en større sosial kontekst.

I følge begrepet desorientering, foreslått av den franske sosiologen Emile Durkheim (1858-1917), er sosiale kriser grobunn for avvik, når det er et misforhold mellom aksepterte normer og en persons livserfaring og en tilstand av anomie oppstår - fraværet av normer.

Den amerikanske sosiologen Robert Merton (1910-2003) mente at årsaken til avvik ikke er fraværet av normer, men manglende evne til å følge dem. Anomi er gapet mellom kulturelt foreskrevne mål og tilgjengeligheten av sosialt godkjente midler for å oppnå dem..

I moderne kultur regnes suksess og rikdom som de ledende målene. Men samfunnet gir ikke alle mennesker lovlige midler for å nå disse målene. Derfor må en person enten velge ulovlige midler, eller forlate målet, erstatte det med illusjoner om velvære (narkotika, alkohol, etc.). En annen variant av avvikende oppførsel i en slik situasjon er et opprør mot samfunn, kultur og etablerte mål og virkemidler..

I følge teorien om stigmatisering (eller merking) er alle mennesker utsatt for brudd på normer, men de som er merket som avvik blir avvik. For eksempel kan en tidligere kriminell forlate sin kriminelle fortid, men andre vil oppfatte ham som en kriminell, unngå å kommunisere med ham, nekte å ansette ham osv. Som et resultat har han bare ett alternativ - å gå tilbake til den kriminelle veien..

Merk at i den moderne verden er avvikende oppførsel mest karakteristisk for unge mennesker som en ustabil og mest sårbar sosial gruppe. I vårt land er ungdomsalkoholisme, narkomani og kriminalitet særlig bekymringsfull. Bekjempelse av disse og andre avvik krever omfattende sosiale kontrolltiltak.

Årsaker til å forklare avvikende oppførsel

Avvik oppstår allerede i ferd med primær sosialisering av en person. Det er assosiert med dannelsen av motivasjon, sosiale roller og statuser til en person i fortid og nåtid, som motsier hverandre. For eksempel er ikke studentens rolle den samme som et barns. Motivasjonsstrukturen til en person er ambivalent, den inneholder både positive (konforme) og negative (avvikende) motiver for handlinger.

Sosiale roller endres stadig i prosessen med en persons liv, og styrker enten konforme eller avvikende motivasjoner. Årsaken til dette er utviklingen av samfunnet, dets verdier og normer. Det som var avvikende blir normalt (konformt), og omvendt. For eksempel var sosialisme, revolusjon, bolsjevikker osv., Motiver og normer avvikende for det tsaristiske Russland, og deres bærere ble straffet med eksil og fengsel. Etter bolsjevikernes seier ble de tidligere avvikende normene anerkjent som normale. Kollapsen i det sovjetiske samfunnet vendte normene og verdiene tilbake til avvikende, noe som ble årsaken til en ny avvikende oppførsel fra mennesker i det post-sovjetiske Russland.

Flere versjoner foreslås for å forklare avvikende oppførsel. På slutten av 1800-tallet oppstod teorien til den italienske legen Lambroso om den genetiske bakgrunnen for avvikende oppførsel. Den "kriminelle typen" er etter hans mening resultatet av fornedrelsen av mennesker i de tidlige stadiene av utviklingen. Eksterne tegn på en avvikende person: utstående underkjeve, nedsatt følsomhet for smerter, etc. I dag inkluderer de biologiske årsakene til avvikende atferd avvik fra kjønnskromosomer eller ekstra kromosomer..

Psykologiske årsaker til avvik kalles "demens", "degenerasjon", "psykopati", etc. For eksempel oppdaget Freud en type person med medfødt psykisk driv for å ødelegge. Seksuelt avvik er angivelig forbundet med en dyp frykt for kastrering, etc..

Infeksjon med "dårlige" normer for åndelig kultur for representanter for mellom- og øvre lag fra nedre lag er også ansett for å være årsaken til avvikende oppførsel. "Infeksjon" oppstår under kommunikasjonen "på gaten", som et resultat av tilfeldige bekjente. Noen sosiologer (Miller, Sellin) mener at de lavere sosiale lagene har økt vilje til å ta risiko, spenning, etc..

På samme tid behandler innflytelsesrike grupper mennesker i det nedre stratum som avvikende og sprer til dem isolerte tilfeller av deres avvikende oppførsel. For eksempel regnes "personer med kaukasisk nasjonalitet" i det moderne Russland som potensielle handelsmenn, tyver, kriminelle. Her kan vi også nevne innflytelsen fra TV, den irriterende demonstrasjonen av scener med avvikende oppførsel..

Den tåpelige naturen til de normative motivasjonsformlene som mennesker blir ledet av i vanskelige situasjoner, er også årsaken til avvikende atferd. For eksempel tillater ikke formlene “gjør ditt beste”, “setter samfunnets interesser over dine egne”, etc., ikke tilstrekkelig motivasjon for handlingene dine i en spesifikk situasjon. En aktiv konformist vil strebe etter ambisiøse motiver og handlingsprosjekter, en passiv vil redusere sin innsats til grensene for sin egen ro, og en person med konformistisk avvikende motivasjon vil alltid finne et smutthull for å rettferdiggjøre sin avvikende oppførsel.

Sosial ulikhet er en annen hovedårsak til avvikende atferd. De grunnleggende behovene til mennesker er ganske like, og mulighetene for å tilfredsstille dem er forskjellige for forskjellige sosiale lag (rike og fattige). Under slike forhold får de fattige en "moralsk rett" for avvikende oppførsel overfor de rike, uttrykt i forskjellige former for ekspropriasjon av eiendom. Spesielt denne teorien ble lagt ned i det ideologiske grunnlaget for bolsjevikernes revolusjonære avvik mot de besittede klassene: "plyndre tyvegomingen", arrestasjoner av de besatte, tvangsarbeid, henrettelser, GULAG. I dette avviket er det et avvik mellom urettferdige mål (fullstendig sosial likhet) og urettferdige midler (total vold).

Konflikten mellom de kulturelle normene til en gitt sosial gruppe og samfunnet er også årsaken til avvikende oppførsel. Subkulturen til en student- eller hærgruppe, det nedre stratum, gjenger skiller seg betydelig innbyrdes i deres interesser, mål, verdier, på den ene siden og de mulige virkemidlene for gjennomføring av dem, på den andre siden. I tilfelle kollisjonen deres på et gitt sted og på et gitt tidspunkt - for eksempel på ferie - oppstår avvikende oppførsel i forhold til de kulturelle normene som er akseptert i samfunnet.

Statens klassesessens, som tilsynelatende gir uttrykk for interessene til den økonomisk regjerende klassen, er en viktig grunn til både avvikende oppførsel fra staten i forhold til de undertrykte klassene og sistnevnte i forhold til den. Fra denne konfliktologiske teoriens synspunkt beskytter lover som er utstedt i staten, først og fremst ikke det arbeidsfolk, men borgerskapet. Kommunistene rettferdiggjorde sin negative holdning til den borgerlige staten etter dens undertrykkende natur.

Anomi er årsaken til avvik, foreslått av E. Durkheim når man analyserer årsakene til selvmord. Det representerer devalueringen av en persons kulturelle normer, hans verdensbilde, mentalitet, samvittighet som et resultat av den revolusjonerende samfunnsutviklingen. Mennesker mister på den ene siden sin orientering, og på den annen side følger ikke de gamle kulturelle normene til realisering av deres behov. Dette skjedde med sovjetiske normer etter kollapsen av det sovjetiske samfunnet. Over natten ble millioner av sovjetere russere som bodde i "jungelen av vill kapitalisme", der "mennesket er en ulv for mennesket", der det er konkurranse, forklart av sosial darwinisme. Under slike forhold tilpasser noen (konformister) seg, andre blir avvikere opp til kriminelle og selvmord..

En viktig årsak til avvikende oppførsel er sosiale (inkludert krigere), menneskeskapte og naturkatastrofer. De forstyrrer psyken til mennesker, øker sosial ulikhet, forårsaker uorganisering av rettshåndhevingsbyråer, noe som blir en objektiv grunn for den avvikende oppførselen til mange mennesker. Du kan for eksempel huske konsekvensene av vår langvarige væpnede konflikt i Tsjetsjenia, Tsjernobyl, jordskjelv.

Typer avvikende oppførsel

Avvikende, avvikende oppførsel kalles menneskelige handlinger som ikke samsvarer med moralske eller juridiske normer, standarder etablert i samfunnet.

Sosial kontroll over samfunnet utføres gjennom innføring av ulike sosiale normer, hvis aktiviteter er rettet mot å bevare samfunnets system, dets integritet. Alle normer som tar sikte på å endre normene til allerede etablerte er avvikende oppførsel.

Avvik kan deles i to grupper: sosialt godkjent og sosialt fordømt. Den første gruppen vil omfatte kjente wunderkinds og genier, elever på ungdomsskoler som ble uteksaminert med en gullmedalje. Sosialt godkjente avvik er ofte forbundet med kreativitet, med enorme suksesser innen ethvert område i det offentlige liv som kommer samfunnet til gode.

Den andre gruppen inkluderer atferd som nettopp er rettet mot å eliminere etablerte sosiale normer (provoserende atferd, røyking på et offentlig sted). Det inkluderer også slike typer avvikende oppførsel som eksentrisitet, eksentrisitet, alkoholisme, narkotikamisbruk.

Å begå en forbrytelse anses som en spesiell form for avvikende atferd. Sosiologer kaller det kriminell oppførsel - en handling som alltid er negativ karakter, under noen vilkår for dens kommisjon. Kriminaliteten er rettet enten mot å undertrykke menneskerettigheter og friheter (ta gisler, utpressing, trusler) eller mot beslagleggelse av eiendom og eiendom (ran). Kriminalitet skader alltid individet, samfunnet og staten.

Kriminell oppførsel inkluderer lovbrudd, som straffen gir administrativt ansvar. Samt hooliganisme og slagsmål, banne og banne på offentlige steder: det vil si ulovlige handlinger som ikke er en forbrytelse.

Avvikende atferd er et valg om valg: mange mennesker, i et forsøk på å lykkes og oppnå alle målene sine, tyr til forbudte metoder som skader samfunnet. De handler bevisst ved å begå lovbrudd eller forbrytelser. Avvik kan også komme til uttrykk i form av en protest mot verdiene som er akseptert i samfunnet. Slik trass kan føre til terrorangrep, væpnede opprør og religiøs ekstremisme..

Oftest er avvik en konsekvens av individets manglende vilje til å akseptere sosiale normer og standarder..

Avvikende atferd kan betraktes som relativ: den kan bare korreleres med normene og verdiene til en bestemt kulturgruppe, og ikke hele samfunnet som helhet. Det er et godt eksempel for å illustrere dette utsagnet: røyking. I en gruppe mennesker som ikke tar sigaretter og røyker, blir oppførselen til en røykende ansett som avvikende. For resten er det helt normalt. Det samme er en gruppe mennesker som røyker, inkludert en ikke-røyker..

Hver sosiale gruppe viser uavhengig tegn på avvikende oppførsel som foregår blant deres kulturelle og moralske verdier.

Former for avvikende oppførsel

All avvikende atferd kan deles inn i fire hovedtyper: innovasjon, ritualisme, retretisme og opprør..

Innovation. Denne formen for atferd skjer når individer som er enige i sosiale verdier nekter lovlige og offentlig tillatte metoder for implementering av dem. Denne typen avvik kan tilskrives de store forskere og oppfinnere, utpressere.

Ritualer. Enkeltpersoner benekter samfunnets verdier, men krever overdreven metoder og måter å implementere dem på. En person overvåker nøye den strenge oppfyllelsen av krav, men det primære målet er ikke lenger fornuftig.

Retretism. Den enkelte benekter sosiale verdier og standarder, og han prøver å unngå måtene å implementere dem på. Slik oppstår narkomane, alkoholikere - mennesker som prøver å flykte fra virkeligheten.

Opptøyer. Individet benekter ikke bare samfunnets verdier, men prøver også å introdusere nye verdier i deres sted. Dette inkluderer revolusjonære.

Årsaker til utseendet på avvikende oppførsel

Det er mange slike grunner. Og veldig ofte er de ikke bare sosiale, men også psykologiske. Ofte arves avvik i form av en tilbøyelighet til alkoholholdige drikker og medikamenter - fra foreldre til barn.

De sosiale årsakene til avvik er inkonsekvensen mellom de aksepterte sosiale verdiene og reelle forhold i samfunnet; inkonsekvens av mål og midler fremmet av samfunnet. Avvikende atferd kan også være forårsaket av betydelige forskjeller mellom forskjellige sosiale grupper..

Marginalisering kan også tilskrives avvikende oppførsel. Marginalene er ikke-klassen individer; mennesker som kom ut av en klasse, men aldri meldte seg inn i en annen sosial gruppe. Med marginalisering er det et gap mellom økonomiske, sosiale og åndelige bånd. Oftest blir mennesker som blir desillusjonert av måtene å møte samfunnets sosiale behov, marginalisert..

Slike former for avvikende oppførsel som tigging og duft, avslag fra sosialt nyttig arbeid og arbeid, søk etter arbeid som ikke krever innsats, er spesielt populære i den moderne verden. Slike avvik er farlige: ofte mennesker, på jakt etter enklere måter, legger ut på veien for narkotikamisbruk og begynner å distribuere narkotika, plyndre banker og andre institusjoner, leiligheter.

I hjertet av avvikende oppførsel er menneskets bevissthet: mennesker er klar over full risiko for sine egne handlinger, men de begår fremdeles forseelser som avviker fra normene. De beregner sine egne handlinger, forene og veier hver beslutning de tar. De tror ikke på sjanser eller at de vil være heldige takket være skjebnen - de stoler bare på seg selv og sin egen styrke.

Avhengighet er individets ønske om på noen måte å unngå en intern konflikt, ubehag som dukker opp sammen med en intern kamp. Det er derfor, på grunn av avvik hos mange mennesker, selvrealisering av personlighet skjer, deres selvbekreftelse for andres midler. De kan ikke realisere sine mål og drømmer på lovlige måter: de ser ikke slike løsninger, mye mer kompliserte enn avvikende..

Når avvikende oppførsel slutter å være noe som ikke samsvarer med stabile synspunkter fra mennesker, skjer det en revisjon og revurdering av sosiale verdier. Ellers risikerer avvikende atferd å bli en allment akseptert norm for oppførsel..

En av de viktigste grunnene til fremveksten av avvikende atferd i samfunnet er sosial ulikhet mellom sosiale grupper. Alle mennesker har de samme behovene (for mat og klær, for bolig og sikkerhet, for selvrealisering), men hvert segment av befolkningen har forskjellige muligheter for gjennomføring..

I dagens russiske føderasjon er det et enormt kløft mellom rike og fattige. Dette var nettopp det som tjente som en av konsekvensene av den revolusjonerende virksomheten til Bolsjevikpartiet på begynnelsen av det tjuende århundre. Metodene deres ble også betraktet som avvikende, og de hadde som mål å utjevne eiendommen til alle borgere i staten: De konfiskerte eiendom fra velstående borgere, i trettiårene av forrige århundre ble det utført en aktiv disposisjonspolitikk - inndragning av overskuddseiendom fra kulakene - velstående bønder. Måten denne politikken ble gjennomført på var ekstremt grusom og voldelig. Det var i det tjuende århundre at begrepet "totalitarisme" ble født.

Avvikende oppførsel forekommer også på grunn av naturkatastrofer. Når en persons psyke blir forstyrret, er det lettere for ham å akseptere avvikende normer og følge dem.

Avvikende atferd hos barn

En persons personlighet begynner å danne seg fra barndommen, fra fødselen av er han omgitt av moralske og verdiske normer for oppførsel. Oftest begynner avvik å vises i skolealder, fordi det er der barnet blir mest utsatt for andre mennesker.

Lærere, fagpersoner, er i stand til å merke begynnende avvik hos et barn og erklære behovet for forebygging.

Helt i begynnelsen av utviklingen av avvik er barnet selv mest utsatt for det, og ikke miljøet. Barnet trenger å kunne gjøre noe interessant, for å gi muligheten til å utvikle seg riktig (lese pedagogiske bøker og se filmer).

Avvikende atferd hos ungdom og måter å løse det på

Oftest manifesteres avvik nettopp i ungdomstiden. På grunnlag av avvikende oppførsel dannes ulike ungdomssubkulturer: deres viktigste kjennetegn er avvisning av verdiene til voksne og måtene å avvike fra dem.

Det er i denne alderen det er en mulighet til å stoppe og endre en tenårings feil oppførsel..

Utdanning. Det legges vekt på de positive egenskapene som var karakteristiske for individet før "begynnelsen" av avvikende oppførsel. Den beste måten er å referere til gamle minner, historier om en lykkelig fortid..

Stimulering. En person vil aldri ta korreksjonsveien hvis dette ikke blir hans egentlige mål. Tenåringen skal være interessert i endring, først da vil det være et avgjørende skifte i prosessen.

Kompensasjon. Hvis en person vil overvinne seg selv og kvitte seg med sine egne mangler, bør han prøve å oppnå suksess på områder hvor han har en spesiell disposisjon, suksess.

Korreksjon. De negative egenskapene til en person blir ødelagt, mens de positive kommer frem. Først da kan en person lage et system med riktige verdier og holdninger..

Psykologi av avvikende atferd

Betinget kan det deles inn i to grupper: avvik fra normene for mental helse (eksentrisitet, eksentrisitet) og avvik fra normene til moral og etikk (drukkenskap, rusavhengighet, kriminellhet).

I utgangspunktet har individer med uttalte psykiske lidelser og sykdommer en tendens til avvik. Det er på grunn av psykiske problemer at mennesker begår ulovlige og anti-moralske krenkelser. De skader ikke bare seg selv, men også menneskene rundt seg..

Psykisk ustabilitet kan manifestere seg hos mennesker som samfunnet stiller høyere krav til. En person begynner sterkt å oppleve sine egne feil, og disse feilene blir utsatt og påvirker hans psyke. Personen begynner å føle seg underlegen, vanskeliggjort, noe annerledes enn andre mennesker.

Overgangsalderen etterlater et stort avtrykk på individers mentale helse. Hver person har det, men alle opplever det annerledes. Tenkning og oppfatning av den menneskelige verden endres under påvirkning fra kjære og påvirkning fra eksterne faktorer.

Forstyrrelser av personlig art påvirker også: en person vet ikke hvordan han uavhengig kan komme seg ut av en vanskelig situasjon for ham, han kan ikke fullt ut innse sitt "jeg".

Forebygging av avvikende atferd og problemet med implementeringen

En person er mer utsatt for å begå forbrytelser, jo flere tegn på avvikende oppførsel har han. Forebygging av avvikende atferd er rettet mot å hjelpe barn, unge og voksne til å realisere seg selv som individer uten å begå lovbrudd som skader samfunnet..

De vanligste metodene for forebygging, det vil si bekjempelse av avvik, er alle slags treninger for ungdom og eldre, forelesninger med passende fokus og utdanningsprogrammer. Disse metodene er først og fremst rettet mot å eliminere årsakene til at en person med forutsetninger for avvikende atferd oppstår: forebygging påvirker psykologiske avhengigheter og lidelser hos en person, identifiserer egne synspunkter og meninger om personlig realisering og selvbestemmelse..

For å forhindre eller i det minste redusere manifestasjonen av avvikende atferd blant befolkningen, bør det føres en spesiell politikk: å skaffe materielle ressurser til funksjonshemmede borgere (studenter ved skoler og universiteter, pensjonister, funksjonshemmede i alle grader); organisere et fritidsprogram for ungdommer, rettet mot riktig dannelse av deres personlighet og selvrealisering; å aktivt introdusere i det offentlige livet promotering av en sunn livsstil (sunn livsstil) og holde foredrag om farene ved alkoholisme, rusavhengighet.

Men bare forebygging, utført for alle samfunnssektorer og aktivt påvirker dem, vil kunne gi riktige resultater og redusere forekomsten av avvikende oppførsel..

Typer og eksempler på avvikende oppførsel

Atferd som skader spesifikt en persons personlighet, hans mentale og fysiske helse. Denne typen avvik er spesielt populær blant ungdom og kan uttrykkes i form av masochisme, selvmord.

Atferd som er skadelig for en sosial gruppe. Den mest populære typen denne formen for avvikende oppførsel er den velkjente alkohol- og narkotikamisbruken..

Atferd som er skadelig for samfunnet som helhet. Den farligste typen avvik, som inkluderer forbrytelser (kriminell oppførsel), hooliganisme, ran, drap, vold.

Avvikende oppførsel - hva er det

Blant moderne ungdommer er det en klar tendens til aktiv spredning av en slik oppføringsmodell som er i strid med allment aksepterte normer og regler, men brukes av barn som et middel til selvuttrykk og tilfredsstillende behov. Hva slags oppførsel kalles "avvikende"?

Hva er avvikende oppførsel?

Avvikende atferd er et sett med menneskelige handlinger som danner grunnlaget for en modell for atferd og respons og er i strid med atferdsnormene i samfunnet. Det forstyrrer de vanlige forholdene for sosial interaksjon. Gjeldende lovverk gir bestemmelser om sanksjoner for slike manifestasjoner.

I sosiologi forstås en avvikende handling som en reell trussel mot menneskers liv og helse i en gitt setting..

Leger, som tolker fenomenet avvikende oppførsel, understreker en person krenkelse av standardene for mellommenneskelig samhandling som et resultat av avvik i mental utvikling.

I pedagogikk og psykologi er avvikende atferd assosiert med brudd på sosiale moralske normer, forsømmelse av kulturelle verdier. Lærere mener at brudd på regler og forskrifter kan være en isolert sak, noe som ikke vil skje igjen etter en pedagogisk samtale med en tenåring. I mangel av straff for feil oppførsel, er en slik oppføringsmodell imidlertid fast og blir en vanlig stereotyp av en persons respons på ytre stimuli..

Psykologer er overbevist om at utseendet på avvik i atferd ikke er tilfeldig, oftest er det karakteristisk for ungdommer - overgangsalderen er preget av en hormonell storm, ujevn grad av utvikling av personlighetsstrukturer og forekomsten av intrapersonlige konflikter. Dette er en tid med anspent forhold til foreldrene. Tenåringen ønsker å vise voksen alder, uavhengighet og uavhengighet, oppfører seg trassig.

Tilleggsinformasjon. Avvikende er vanligvis tenåring. Toppen av avvikende manifestasjoner oppstår i en alder av 13-16 år. Statistiske data fra psykologiske studier indikerer at etter 18 års alder forsvinner tendensen til avvikende atferd.

Fastsettelse av avvik

Avvik er et avvik fra standarden innen psykologi. Dette er et brudd på normene for menneskelig eksistens og aktivitet. Dette er en protest mot de etablerte reglene. Avvik er en persons avslag på å følge stereotyper, som utgjør en trussel for andre og for personen selv. Det motsatte konseptet for avvik er konformitet.

I samfunnets kontekst manifesteres avvik av uvitenhet, narkotikamisbruk, alkoholisme, kleptomani og revolusjonerende handlinger. Årsaken til avvik er vanskeligheten med å sosialisere den enkelte..

Merk følgende! Avvik er ikke bare negativ, men også positiv. Så for eksempel positive avvik inkluderer manifestasjon av kreativitet, begavelse, innovasjon på et eller annet område. Imidlertid forårsaker både negative og positive avvik en skeptisk, avvisende holdning fra andre..

Årsakene til avvik i personlighet

Blant de viktigste årsakene til avvikende oppførsel er:

  • Hormonstorm og pubertet. Disse prosessene kan ledsages av emosjonelle utbrudd, patologier av seksuell lyst, selvtillit, tvil, tilpasningsvansker, impulsivitet, raske humørsvingninger, tidlige følelser av voksenlivet..
  • Smertefull oppfatning av kritikk. Situasjonen er forverret av den krampaktig karakteren av den fysiologiske utviklingen hos ungdommen: på grunn av ekstern uforholdsmessig, vinkeløshet, kviser, er ungdommer sammensatte og kontrollerer muligens ikke deres reaksjoner når det gjelder utseendet.
  • Overgrep mot barn av jevnaldrende eller foreldre.
  • Aksentuering av karakter, negative personlighetstrekk.
  • Å ha psykisk utviklingshemning eller psykopatologi.
  • Tenåringsstahet, et barns ønske om å bevise for alle hva han virkelig står og hva han er i stand til. Ungdom forsvarer voldsomt retten til frihet og uavhengighet.
  • Streber etter å utvide vennekretsen.
  • Genetisk predisposisjon. Ugunstig situasjon i familien, oppdra et barn i en ufullstendig familie skaper forutsetninger for deformasjon av moralske grunnlag for en voksende person.
  • Skolebarns manglende kontroll, lite foreldreengasjement i tenåringens liv. Ofte fører dårlig foreldrekontroll tenåringen til å prøve alkohol tidlig og begynne å røyke. Dette er fult med det faktum at risikoen for ungdoms bruk av psykotropiske stoffer øker. Tenåringer kan ikke gi opp sigaretter, skudd eller narkotika fordi jevnaldrende betyr mye for dem. I tillegg prøver tenåringer forbudt mat av nysgjerrighet, og tror at de helt kan forlate dem i fremtiden hvis de vil..

Symptomer og tegn på avvikende atferd

Handlinger som avviker fra normen er preget av følgende tegn:

  • Vanskeligheter med sosial tilpasning;
  • Overgang av ulovlige handlinger til en stabil oppførselsmodell;
  • Den destruktive eller selvskadende naturen til menneskelige handlinger;
  • Den avvikendes atferdsreaksjoner forårsaker en negativ vurdering og fordømmelse av andre.

Merk følgende! Avvik kan ikke likestilles med forsøk på selvuttrykk, kalt eksentrisitet og forklart med individuelle egenskaper. I motsetning til andre personlige egenskaper og aldersegenskaper, skader de alltid personen selv og samfunnet.

Klassifisering av avvik etter type tilnærming til problemet

I den vitenskapelige litteraturen er det vanlig å klassifisere avvik avhengig av tilnærming til studien..

Sosio-juridisk tilnærming

I henhold til den sosio-juridiske tilnærmingen inkluderer avvikende former for oppførsel alle handlinger som straff blir gitt, siden de blir sett på som et brudd på loven. De er juridisk anerkjent som sosialt farlige og er delt inn i disiplinære lovbrudd, forbrytelser og erstatninger..

Straffen for ulovlige handlinger velges avhengig av alvorlighetsgraden av den begåtte handlingen. Straffeloven gir ansvar for forbrytelser:

  • Mild alvorlighetsgrad;
  • Moderat alvorlighetsgrad;
  • Alvorlige forbrytelser;
  • Spesielt alvorlige forbrytelser.

Den sosio-juridiske tilnærmingen deler også forbrytelser avhengig av handlingenes art. Fremhevet:

  • Forbrytelser mot personen;

Personkriminalitet

  • Forbrytelser mot offentlige myndigheter;
  • Sikkerhetsforbrytelser;
  • Forbrytelser mot militærtjeneste;
  • Økonomiske forbrytelser.

Medisinsk tilnærming

Den medisinske tilnærmingen som grunnlag for klassifiseringen av avvikende atferd tar de fysiologiske egenskapene til ungdom, karakter aksentuasjoner og måling av nevropsykiske avvik, perverse former for psykobiologiske behov. Talsmenn for denne tilnærmingen er overbevist om at atferdsavvik ikke vil forsvinne av seg selv, du må søke hjelp fra spesialister.

I følge den medisinske tilnærmingen er det vanlig å skille slike former for avvikende oppførsel som:

  • Psykisk ustabilitet, manifestert i en levende emosjonell respons;
  • Hektisk sinne;
  • Ulike fobier;
  • hyperaktivitet;
  • Tyveri;
  • Tendens til å lyve;
  • Dyremishandling;
  • negativisme;
  • løsgjengeri.

Psykologisk tilnærming

Klassifiseringen av avvikende atferd i den psykologiske tilnærmingen er basert på de sosio-psykologiske egenskapene til dens varianter. Psykologer skiller slike typer avvikende oppførsel som:

  • Negativ type (stoff, alkoholbruk);
  • Positiv type (alle typer kreativitet og positivt selvuttrykk for ungdom);
  • Sosialt nøytral type (tigging).

Klassifisering etter struktur av avvikende atferd

I henhold til avviksstrukturen er det vanlig å dele opp i antimoralsk, vanedannende, kriminell, selvmord.

Avhengighetsskapende oppførsel

Grunnlaget er ønsket om å bli kvitt psykologisk ubehag ved hjelp av slike midler som spilleavhengighet, alkohol, arbeidsnarkomani, overspising. Vanedannende avvik er avhengighet, underordnelse av tanker og handlinger til et bestemt objekt. Med denne typen avvikende oppførsel er en person ikke i stand til selvkontroll av handlinger og hobbyer.

Kriminell oppførsel

Denne responsmodellen er full av en trussel mot menneskers liv og helse. Dette er navnene på forbrytelser som det stilles straffansvar for..

Antimoral oppførsel

Dette er en avvikende type brudd på samfunnets moralske og moralske grunnlag. Moralens rammer er veldig individuelle: For en person er banning fortrinnsvis uakseptabelt, siden han anser det som anti-moralsk, for en annen er det en kjent form for kommunikasjon.

Selvmord

Selvmordsatferd er en form for tenkning der en person, som befinner seg i en vanskelig livssituasjon, foretrekker å slutte å prøve å takle det og begå selvmord. Selvmordsforsøk er en risikofaktor - etter det vil tenåringen bli registrert hos en klinisk psykolog og psykiater.

Forebygging av avvikende oppførsel

Forebygging av avvikende oppførsel er en av hovedretningene for skolens pedagogiske arbeid. Det er to typer forebygging: generell og spesiell. Den generelle forebyggingsordningen forutsetter involvering av alle skoleelever i pedagogisk virksomhet, forebygging av akademisk svikt. Spesiell forebygging er basert på å identifisere risikofylte barn og jobbe med dem.

Retting av avvikende atferd

Retting av avvikende atferd er et av arbeidsområdene til en psykolog. For det første bestemmes årsakene som et resultat av at barnet begynte å avvike fra normen. Avhengig av årsaken til avvikene, velger psykologen metoder for å jobbe med en mindreårig. Arbeidet er rettet mot dannelse av pedagogisk motivasjon, verdisystemer og personlige holdninger og generell atferdskorreksjon.

Suksessen til psykologiske aktiviteter avhenger av ungdommens volittionalitet, hans antydelighet og interesse for positive endringer. Et støttende familiemiljø er også veldig viktig for positiv endring..

Basert på resultatene av kurset gir spesialisten korte anbefalinger til foreldre om å organisere kommunikasjon med en tenåring. Dette betyr at ikke bare en tenåring drar på konsultasjoner, men også hans juridiske representanter..

Viktig! For dannelse av sosialt godkjent atferd hos en tenåring er et positivt eksempel ekstremt viktig. Tegn på et problem kan ikke ignoreres. Selv om det vises avvik i barnets oppførsel, kan de rettes hvis du ikke utsetter besøket til spesialistene..