Hva er frustrasjon og hvordan man takler det?

Ideelt sett ønsker du å lære å se på feil med optimisme, og kun trekke nyttig erfaring fra feil. Men her, i denne virkeligheten, etterlater uoppfylte forventninger helt andre følelser: skuffelse, irritasjon, sinne. Psykologer kaller denne tilstanden et vakkert, men uforståelig ord - frustrasjon. Og vi forteller deg: hvordan frustrasjon manifesterer seg og hva du skal gjøre med det.

Hva er frustrasjon?

Frustrasjon er en emosjonell tilstand som oppstår i forbindelse med en reell eller tenkt manglende evne til å tilfredsstille ens egne ønsker og er preget av opplevelsen av en rekke negative følelser. Dette er en helt normal reaksjon på en situasjon når noe strider mot forventningene våre. Det er ingenting galt med det. Problemer begynner der de primære følelsene av irritasjon, aggresjon, sinne gradvis erstattes av frykt, panikk, devaluering og fører til overdreven indre stress, angst og lav selvtillit.

Frustrasjon i psykologi refererer til følelsesmessig traumatiske tilstander. Det er ikke begrenset til en eller to negative følelser - en person opplever hele spekteret av negativitet. Langvarig opphold i denne tilstanden forårsaker ubehag, misnøye med seg selv. Langvarig frustrasjon kan føre til alvorlige personlighetsproblemer: depresjon, nevrose, overspising, karakterendringer og også provosere aggressiv eller avvikende atferd.

At en person er i en frustrerende situasjon, indikeres av to hovedtegn: en sterk motivasjon for å oppnå målet og hindringer som forstyrrer dette. Enhver som minst en gang i livet har opplevd "meningsløse forventninger" (som ordet "Frustratio" er oversatt fra latin) har møtt frustrasjon. Det har ikke noe å si om vanskelighetene hører til kategorien ekte eller tenkt, overtakelig eller uoverkommelig, det viktigste er å lære å kompetent takle denne tilstanden.

Psykologibegrep, årsaker og klassifisering.

I lang tid har begrepet blitt brukt på hverdagsspråk for å betegne en rekke fenomener. Filosofer og psykologer kunne ikke komme til en felles mening: hva er frustrasjon? Et selvstendig emne eller del av en generell atferdsteori? Alvorlig interesse for frustrasjon som et av de komplekse livsproblemene oppsto etter publiseringen av verkene til Z. Freud. For Freud refererte begrepene "uberettigede forventninger", "bedrag" først og fremst til umuligheten av å oppnå tilfredshet i sex. Senere dukket det opp flere teorier om arten av denne tilstanden, og begrepet begynte å brukes på alle livsområder..

I følge de fleste forskere skal frustrasjon studeres i sammenheng med et bredere problem: psykologisk utholdenhet i forhold til problematiske situasjoner. En annen uklarhet gjaldt om begrepet “frustrasjon” skulle tilskrives eksterne barrierer eller intrapersonlig konflikt. I noen publikasjoner kalles eksterne barrierer frustratorer og er delt på:

  • Psykologisk (frykt, usikkerhet, inkompetanse).
  • Biologisk (sykdom, alderdom).
  • Fysisk (arrestasjon, ikke nok penger).
  • Sosiologiske (lover, moralske normer).

Frustrasjonstilstander avviker i sitt psykologiske innhold og varighet. Frustrasjon som mental tilstand skjer:

  • Personlighet som er karakteristisk for en bestemt person.
  • Atypisk, men provoserer en karakterendring.
  • Situasjonsmessig eller episodisk (konflikt, tap, tap av en kjær).

Målets betydning påvirker styrken på frustrasjonen betydelig. Det er en ting å bli skuffet etter å ha kjøpt en mangelfull vare, det er en annen ting å bli fortvilet etter å ha blitt nektet jobb. Men de ødeleggende konsekvensene av langvarig frustrasjon manifesterer seg ikke over natten. Vanligvis er de gitt av flere illustrerende stadier:

  1. Akkumulert misnøye etter en rekke feil.
  2. Følelsesmessig irritabilitet som personlighetstrekk.
  3. Personlighetstrekk (høy selvtillit, høyt ambisjonsnivå), vanen med å få alt på en gang.
  4. Scene på vei mot målet (jo nærmere finalen, desto sterkere er skuffelsen).

Frustrasjonsteorien har flere akademiske tolkninger. De mest siterte myndighetene er anerkjente ND Levitov, L. Mayer, J. Dollard. Den mest komplette og omfattende er den "heuristiske" teorien om Rosenzweig.

Bestemmelse av toleranse i henhold til Rosenzweig-testen.

Vi kan si at frustrasjon manifesterer seg når en person ikke får det han vil. Men i lignende situasjoner velger noen mennesker å mobilisere og slå igjennom, andre for å fratre seg for å beseire. En slik reaksjon avhenger av graden av frustrasjon, temperament, personlige egenskaper og opplevelse av personen, kravets nivå, enighet / uenighet med normer eller lover, indre ideologi.

Interne ressurser (psykologiske, emosjonelle, intellektuelle) er også av stor betydning, som gir styrke til å overleve dagens situasjon, for å bytte til andre ting. Kloke, psykisk fleksible mennesker er i stand til å analysere situasjonen, tåle stress, men ikke forlate det tiltenkte målet. Selv i desperate situasjoner er mennesker med høyt ressursnivå i stand til å tilpasse seg nye forhold uten å gli over i aggresjon og devaluering.

Mennesker med lave ressursnivåer er fanatiske av å oppnå mål, og det er derfor de ofte blir avhengige av ønsker eller ambisjoner. De vet ikke hvordan de skal gjenoppbygges på vei mot målet, og ofte glemmer de hvorfor målet i det hele tatt ble satt. Det mest interessante er at de ikke engang alltid er klar over sine ønsker. Men i alle situasjoner de reagerer på manglende evne til å få det de forventet, opplever de mer ubehagelige følelser enn aggresjon (frykt, angst, apati).

For å beskrive graden av stabilitet (ressurssterke) til en person under omstendigheter når han er klar til å være enig ikke mindre, introduserte den amerikanske psykoterapeuten Saul Rosenzweig konseptet toleranse for frustrasjon.

Frustrasjonstoleranse er en viss terskelverdi av stress, hvoretter en person slutter å motstå omstendigheter og gir opp. Toleranse sammenlignes med en muskel hvis styrke består av to komponenter:

  • Den første er en selv beroligende mekanisme som utløses i hjernen under stress og ikke tillater en person å bli påvirket..
  • Det andre er evnen til å beholde impulsen av irritasjon, som oppstår når du vil få alt på en gang, og i tilfelle svikt utvikler seg til aggresjon eller raseri..

Med det regulerte arbeidet med de to komponentene når frustrasjonen ikke et traumatisk nivå, og toleransen øker. En av oppgavene til en psykoterapeut er bare å "pumpe opp" muskelen av toleranse: å øke klientens ressursevne og, som et resultat, øke hans psykologiske utholdenhet.

Rosenzweig-test.

For å bestemme nivået av frustrasjonstoleranse, bruker psykoterapeuter en spesiell Rosenzweig-testteknikk. Tegningstesten er designet for å undersøke klientens reaksjoner på feil. Bildene er ganske ensformige og er designet for korte og klare svar. Barns versjoner av metoden (opptil 15 år gammel) er utviklet. Den voksne versjonen brukes fra over 15 år.

Testen består av 24 illustrasjoner: 16 skildrer situasjoner med hindringer, 8 reflekterer situasjoner der den testede personen blir beskyldt for noe. Alle bilder er tematisk koblet og vist i en bestemt sekvens. Hvert bilde har flere karakterer: over det ene beskriver essensen i problemsituasjonen, over det andre tegnes en tom firkant. Testtakeren må stemme karakterens reaksjon under et tomt felt.

Når testing er over analyserer terapeuten svarene, bestemmer retning og styrke til aggresjon. Basert på resultatene fra behandlingen av testen bestemmer klienten en av tre typer svar:

  • Ekstrakompensiv (defensiv, utad beskyldende) ledsaget av et ønske om å skylde på eksterne hindringer eller andre mennesker for å mislykkes.
  • Intrapunitiv (selvinkriminerende) er ledsaget av selvanklagelse, anger, en følelse av eneste skyld.
  • Den impulsive personen klandrer ingen, uttrykker ikke misnøye med seg selv eller andre, og oppfatter det som skjedde som en opplevelse.

Typer frustrerende oppførsel.

Skille mellom positive og negative reaksjoner på frustrasjon. Det positive følger med den mest "sunne" og passende mentale tilstanden, når en person ikke mister hjertet, men analyserer årsakene, finner konstruktive måter å løse situasjonen, prøver å anvende dem i praksis. En positivt reaktiv person ser på det som skjedde som en mulighet, og leder den gryende energien til aggresjon til å overvinne hindringer, vitenskapelige eller kreative oppdagelser.

Negative reaksjoner er alltid ødeleggende, men mer varierte:

  • Aggresjon er rettet mot en annen person eller objekt. Denne vanligste reaksjonstypen begynner ofte med en konfliktsituasjon som spiller rollen som en ekstern stimulans. Det manifesteres ved verbale eller fysiske angrep, dårlig vilje, sinne. Vanligvis ledsaget av en affektiv opplevelse av sinne, tap av selvkontroll.
  • Auto-aggresjon er alltid rettet innover. I en slik tilstand klandrer en person seg for alle problemer, og forårsaker en følelse av skyld. Resultatet kan være følelser av depresjon, angst eller selvdestruktiv atferd som ikke nødvendigvis manifesterer seg som selv-lemlestelse. Ubevisst kan det manifestere seg i uforsiktig kjøring, avslag på medisinsk behandling, usunne vaner.
  • Å trekke seg tilbake eller unngå en ubehagelig situasjon er vanligvis ledsaget av en slags kompensasjon. Det kan være å undertrykke dine ønsker, rettferdiggjøre din oppførsel eller trekke deg tilbake til fantasier om det umulige. Noen går over til avskrivninger og overtaler seg med setninger som "Jeg ville egentlig ikke." En aktiv form for retrett ledsages av tilbaketrekning i aktiviteter som hjelper til å distrahere, glemme.
  • Regresjon ledsages av en retur til primitiv eller infantil atferd. Det vil si at det er motsatt av fremgang, en tilbakevending til et tidligere stadium av psykologisk utvikling. Refusjon skjer på nivå med tenking, emosjonelle responser, atferd og relasjonsstruktur. En regressiv reaksjon forekommer også i voksen alder, men er mer vanlig hos små barn og unge. Etter et mislykket forsøk på å bo hver for seg bestemmer en tenåring for eksempel å bo sammen med foreldrene sine..
  • Fiksering oppstår når en person mister hensikten i livet. Atferd blir målløs, stereotyp og handlinger blir repeterende.
  • Motorisk spenning manifesteres av uberegnelige bevegelser, overdreven meningsløs aktivitet.
  • Apati er preget av likegyldighet, passivitet, manglende interesse for livet. Ganske ofte anses apati som et tegn på andre nervesykdommer: depresjon, sykdommer i det autonome nervesystemet.

Hvordan takle frustrasjon?

Det er umulig å unngå frustrasjon - dette er en reaksjon som er genetisk iboende i psyken. Men du kan forberede deg på forhånd slik at utgangen fra denne tilstanden ikke er så smertefull..

1. Finn ut ditt personlige frustrasjonsnivå.

Noen ganger, for å identifisere et problem for deg selv, er det nok å finne og lese flere kilder om emnet. For å forstå om staten har gått utover akseptable grenser, kan du stille deg noen ekstra spørsmål:

  1. Jeg er ofte irritert.
  2. Jeg angrer stadig på handlinger eller passivitet..
  3. Jeg er konstant i trøbbel.
  4. Jeg tror at omstendigheter eller andre mennesker er ansvarlige for feilene mine..
  5. Jeg har dårlige vaner (jeg røyker, jeg drikker for mye alkohol, jeg spiser).
  6. Jeg mister ofte kontrollen på jobb, hjemme og snakker med familien.
  7. Jeg tror at ingen trenger.
  8. Jeg er trygg på min egen verdiløshet.
  9. Jeg har for få (eller ingen) venner.
  10. Jeg har ikke hatt en fast partner på lenge.
  11. Forholdet mitt tilfredsstiller meg ikke.
  12. Jeg er ikke interessert i noe.
  13. Jeg ga opp selvutvikling.
  14. Jeg overreagerer på kritikk.
  15. Jeg misunner andres suksess.
  16. Jeg er vant til å gi opp det jeg vil dårlig.

Jo mer "ja" svar du gir, jo høyere frustrasjonsnivå..

2. Identifiser triggere av frustrasjon.

Ta deg tid til å observere og reflektere over de mulige kildene til tilstanden din. Husk ubehagelige situasjoner, ordene fra pårørende eller kolleger som virket urettferdig og støtende for deg. Forsøk å forstå hvor den viktigste kilden til frustrasjon er:

  • Grunnleggende behov: manglende evne til å gjøre en daglig rutine og riktig ernæring, manglende evne til å tjene nok penger, misnøye med figuren din.
  • Sosiale behov: manglende evne til å få venner, samhandle med samfunnet, sterk kritikk fra andre, mangel på karrierevekst.
  • Behov for kjærlighet og forhold: Mangel på kjærlighet og oppmerksomhet fra en partner, manglende evne til å bygge tillit, vanen med å bytte partner eller bo alene.
  • Seksuelle behov: manglende seksuell tilfredshet, stivhet, manglende evne til å identifisere ønsker og forstå en partner.
  • Selvutviklingsbehov: manglende evne til å bli realisert på jobb eller i kreativitet, fattig åndelig sfære.

Så du kan bestemme det livsområdet som må utarbeides først..

3. Avslør din irrasjonelle tro.

Irrasjonelle tro ikke bare ødelegger stemningen, men fratar oss vitalitet. De stammer fra en negativ tolkning av hendelser og begynner vanligvis med ordene:

  • jeg burde.
  • Jeg skylder / de skylder.
  • Jeg vet hvordan best.
  • Det er uutholdelig.
  • Jeg hater / hater / hater / hater.
  • jeg har alltid rett.
  • Det er forferdelig.
  • Jeg har alltid / jeg aldri gjort det.

For å diagnostisere tilstedeværelsen og alvorlighetsgraden av irrasjonell tro, har forskjellige tester og teknikker blitt utviklet. De hjelper til med å vurdere nivået av motstand mot frustrerende barrierer, indikatorer for katastrofisering og.

4. Øk frustrasjonstoleransen.

Frustrasjon skjer hver gang forventningene våre ikke stemmer overens med virkeligheten. Selvfølgelig er det umulig å gi opp en drøm. Men du kan dyrke og utvikle den underpersonligheten, som Eric Berne kalte "den indre voksen".

Slipper høye forventninger. Folk blir ofte skuffet når de forventer for mye av seg selv eller andre. Som et resultat føler de seg lurt eller utelatt. For å forhindre at dette skjer, bør du ikke bli revet med globale planer eller leve med illusjoner. Og ikke dvel deg over skuffelsen din, for ikke å forverre tilstanden. Tross alt er noen ganger virkeligheten mye mer interessant enn fantasi.

Øv på aksept. Dette er ikke en vei til passiv lydighet, ikke en måte å utfylle noen fiasko. Utøvelse av mindfulness innebærer å jobbe på seg selv, forbedre seg selv, styrke troen på seg selv. Det hjelper oss å akseptere virkeligheten som den er, uten å bli skuffet over å ikke innfri forventningene våre..

Legg til selvironi. Selvironi sparer alltid i situasjoner når noen tråkker på et sår mais eller snakker uflatterende om prestasjonene våre. Men det fungerer best når vi kritiserer oss selv. Så som en selvhjelpsøvelse for å bygge tro på deg selv, kan du legge til sunn skepsis. Men uten avskrivning. Det er like ubehagelig.

5. Forstå når du skal se en terapeut.

Hvis du er i tvil - gå eller ikke gå, er det bedre å gå. Psykoterapeuten vil hjelpe deg med å fjerne tvil eller foreslå en metode for introspeksjon som du selv kan bruke. Holdningen til psykoterapi har endret seg i det siste. Mange oftere (og lettere) gjør avtaler hvis de tror de kan ha nytte av å jobbe med en terapeut. Hvis det er en mulighet til å snakke, rop, hør et arbeidsråd - hvorfor ikke?

For alle de ulykkelige konsekvensene blir frustrasjon ansett som et tegn på høy intelligens, fordi det hjelper å bli virkelig sint og fremdeles komme i mål. Så neste gang kan du prøve å bruke det som et verktøy for å få nye opplevelser. Selvfølgelig er det umulig å forutse alt på forhånd. Men i det minste vet vi når vi skal begynne å takle frustrasjon på egen hånd, og når vi skal søke hjelp hos en terapeut..

Frustrasjon - hva er denne tilstanden i psykologien, hva er den forbundet med

Frustrasjon er en helt kjent følelse av misnøye med umuligheten av å oppnå et mål, tilfredsstille et presserende behov. Dette er en emosjonell tilstand som manifesterer seg i flere følelser samtidig: fra sinne og sinne til tristhet og angst, skyld, irritasjon. Hovedfaren for en frustrasjonstilstand er destruktiv oppførsel (flukt fra virkeligheten, dårlige vaner og avhengighet, asosial oppførsel).

Hva er frustrasjon

Frustrasjon oversetter bokstavelig talt som "bedrag, falsk forventning." Dette er en negativ tilstand forårsaket av manglende evne til å dekke presserende behov. Opplevelsen og atferden til en person blir bestemt og forårsaket av vanskeligheter han ikke kan overvinne på vei til målet eller i ferd med å løse problemer.

Manifestasjonene av frustrasjon er individuelle. Noen av de mest populære reaksjonene inkluderer:

Situasjoner som forårsaker en frustrasjonstilstand kalles frustrerende. Hindringer som gjør det vanskelig å oppnå et mål og forårsake en frustrasjonstilstand kalles frustratorer eller frustrerende påvirkninger. Effekten som en person opplever når han prøver å tilpasse seg frustrerende forhold kalles ofte frustrerende spenning. Jo høyere spenning, jo mer blir funksjonene i det neurohumorale systemet aktivert. Så mer stress (det er vanskelig for en person å tilpasse seg), fungerer de psykofysiologiske reservene i kroppen med høye krefter. Det tappes gradvis.

Frustrasjonsteorier

Spørsmålet om frustrasjon er fortsatt ikke helt forstått. Jeg foreslår at du gjør deg kjent med de mest populære teoriene om den viktigste forsvarsreaksjonen som følger med frustrasjon.

Frustrasjon - aggresjon

D. Dollars teori. I følge forfatteren, hvis en person viser aggresjon, kan vi anta frustrasjonen hans. Jo sterkere ønsket om et uoppnåelig mål, jo sterkere er aggresjonen. Frustrasjonen er sterkere, jo oftere blir den gjentatt og jo lavere er toleransen for den.

Frustrasjon - regresjon

Teori om K. Levin, R. Barker og T. Dembo. Den viktigste forsvarsmekanismen er regresjon, det vil si at personligheten gjengir tidligere lærte atferdsmønstre (en tilbakevending til tidligere aldersperioder). Denne mekanismen er ofte kombinert med andre.

Frustrasjon - fiksering

N. Mayers teori. Menneskelig aktivitet mister formålet. Atferd blir målløs og repeterende. Det vil si at en person fester oppmerksomhet på noe smalt og ikke relatert til målet, blir hengt opp på ting som ikke er relatert til frustrasjon.

Typer frustrerende situasjoner

S. Rosenzweig identifiserte tre typer frustrerende situasjoner: privasjon, berøvelse og konflikt:

  1. Privatiseringssituasjoner innebærer umuligheten av å mestre behovet.
  2. Fratredenes innebærer tap av et behov med behov.
  3. Konfliktsituasjoner innebærer påvirkning fra frustratorer i form av eksterne eller interne konflikter.

Årsaker til frustrasjon

Frustrasjonstilstanden forårsaker hindringer som forstyrrer aktiviteten som er nødvendig for å nå målet. Vi snakker om forbud, fysiske og moralske hindringer, motsetninger. Hindringer er:

  • fysisk (arrestasjon);
  • biologisk (aldring, sykdom);
  • psykologisk (frykt, mangel på kunnskap);
  • sosiokulturelle (normer, samfunnets tabuer).

Sterk motivasjon for å oppnå et mål og betydelige hindringer på veien er to hovedforhold for frustrasjon. Som et resultat aktiverer en person enten alle krefter og ser etter alternative måter å oppnå dette målet (ikke alltid rasjonelle, ofte impulsive), eller forlater målet (oppnår det delvis eller på en pervers måte).

Det enkleste og vanligste alternativet er vanedannende (avhengig) atferd, men dette er feil respons. Avhengighetsskapende atferd som svar på frustrasjon kan være en variant av læring (foreldre er et personlig eksempel), kompenserende atferd, utilstrekkelig psykologisk forsvar.

Frustrasjonsfaktorer

Blant de negative faktorene som kan forårsake frustrasjon, er det vanlig å skille ytre og interne. Eksterne faktorer inkluderer:

  • mellommenneskelige konflikter, inkludert de som blir til intrapersonlige (motsetning mellom personlige og sosiale);
  • gale oppvekstvilkår eller en destruktiv oppvekststil (en innblanding av konflikter basert på disharmoni av personlige og sosiale verdier og orienteringer);
  • misnøye med seg selv i arbeid eller andre områder (uoppfylt behov for selvaktualisering, forårsaket av en følelse av ufullstendig avsløring av personlig potensial eller bevissthet om feil vei).

Interne årsaker til frustrasjon inkluderer forskjellige interne konflikter:

  • Tilstedeværelsen av to ønskede mål, det vil si at en person velger mellom to positive hendelser. Men han kan ikke oppnå dem på samme tid. Uansett hvilket behov en person velger, vil han vinne og i en tilstand av mild frustrasjon på samme tid.
  • Valget av det minste onde, det vil si valget av to negative situasjoner. En slik konflikt forårsaker den sterkeste frustrasjonen, fordi personen i alle fall vil være taperen. Ofte prøver en person å unngå å ta en beslutning, beveger seg bort fra virkeligheten. Hvis det er umulig å unnslippe, viser aggresjon og sinne.
  • Velge mellom positive og negative mål. Den hyppigste konflikten, den såkalte kampen mellom godt og ondt (lyse og mørke sider av sjelen). Middels frustrasjon.

Forutsetninger for frustrasjon

Frustrasjonen kommer ikke med en gang, den er gitt av flere karakteristiske stadier, takket være hvilke man kan mistenke og forhindre en frustrasjonstilstand:

  • akkumulering av misnøye som et resultat av gjentatte feil;
  • dybden av misnøye (avhenger av alvorlighetsgraden av behovet og hyppigheten av feil);
  • emosjonell eksitabilitet som individuell personlighetstrekk (jo mer uttalt, desto raskere frustrasjon oppstår);
  • kravets nivå og vanen med å lykkes (for mennesker med høye krav og som er vant til suksess, selv en mindre hindring kan forårsake frustrasjon);
  • stadiet der en hindring dukket opp (hvis vanskeligheter oppstår helt på slutten av aktiviteten, i nærheten av målet, er frustrasjonen sterkere).

Frustrerte følelser (struktur av frustrasjon)

Følelsene som ofte ledsages av frustrasjon blir ikke alltid verdsatt. Men det er følelsene som har manifestert seg som kan betraktes som symptomer, tegn som indikerer den virkelige årsaken til frustrasjon..

  • Harme. Det oppstår når en persons følelse av verdighet blir krenket, ufortjent (etter personens mening) ydmykelse. For eksempel når jeg bebreider, fornærmer, bedrar, feil kommentarer og beskyldninger. Harme kan lagres i en persons underbevissthet i lang tid, og utmattende for ham. Eller få deg til å bevisst utvikle en hevnplan, vise aggresjon.
  • Skuffelse. Oppstår i tilfelle uoppfylte forventninger. Dette er misnøye og misnøye på grunn av en ikke oppfylt lovet eller forventet hendelse. Jo mer lovet, eller desto sterkere og mer ønskelig forventning, desto sterkere blir personens skuffelse..
  • En skam. Dette er angre på vrede, forårsaket av din egen fiasko eller svikt av bekjente, en betydelig gruppe (for eksempel et fotballag).
  • Sinne. Harme, forargelse, sinne på grunn av ens egen maktesløshet foran hindringer på vei.
  • Raseri. Aggressiv oppførsel. Rage er edel (krig), konstruktiv (debatt), destruktiv (vold, meningsløs grusomhet).
  • Tristhet. Tap av noe eller noen. Føler deg ensom når du mister utsiktene til å oppnå et mål eller kommunisere med en person. Det handler om noe personlig.
  • Mismot. Består av en følelse av håpløshet fra manglende evne til å oppnå målet, kjedsomhet og tristhet, tap av interesse for alt som skjer. Misnøye ledsages av bevissthet om utsiktene til et ugunstig resultat av den nåværende prosessen. Hvis prosessen allerede er avsluttet og prognosen er bekreftet (personen har feilet), er det en følelse av håpløshet, som er ledsaget av andre følelser (skuffelse, tristhet, sorg, fortvilelse).

Dermed er frustrasjon en reaksjon på livets vanskeligheter som forstyrrer oppnåelsen av det ønskede målet. Det gjenspeiles i emosjonelle, kognitive og atferdsmessige omgivelser..

Stadier av frustrasjon

Frustrasjon manifesterer seg i flere stadier. Hver av dem har sine egne egenskaper ved personlighetsatferd:

  1. I det første stadiet er oppførsel organisert og motivlignende.
  2. Personen begynner å miste selvkontrollen. Vilkårligheten svekkes, men den har ennå ikke forsvunnet helt. Det er håp om at situasjonen blir løst. Motiverende atferd, men ikke målrettet (uorganisert).
  3. I det tredje stadiet går forbindelsen mellom motiv og atferd fullstendig tapt. Individuelle handlinger er fremdeles utstyrt med et mål, men det er ikke forbundet med det første motivet (oppførsel er ikke for noe, men på grunn av noe).
  4. Den fjerde fasen er preget av et fullstendig tap av selvkontroll. Personen er ikke engang klar over meningsløshet, uorganisering og manglende motivasjon av egen oppførsel.

Reaksjon på frustrasjon

Den amerikanske psykologen og psykoterapeuten Saul Rosenzweig identifiserte 3 typer svar på frustrasjon:

  1. Ekstrakompensiv (forekommer i 50% av tilfellene). En indre "instigator" våkner opp i en person, som ber om å se etter de skyldige i omverdenen (mennesker og omstendigheter). Som et resultat har personen et mål å oppnå det han vil til enhver pris. Den emosjonelle bakgrunnen er preget av stahet, sinne, aggresjon, irritasjon. Atferd blir stive, primitive og tidligere lærte atferdsformer råder, for eksempel barns innfall.
  2. Intrapunitiv (forekommer i 27% av tilfellene). En person er ledsaget av en følelse av skyld, han klandrer seg selv. Det ender med auto-aggresjon (aggresjon rettet mot seg selv). Den emosjonelle bakgrunnen og atferden er preget av isolasjon, angst og stillhet. En person vender tilbake til primitive former, reduserer ambisjonsnivået, begrenser seg i aktivitet og tilfredsstiller ønskede behov ("Du kunne ikke en gang oppnå dette, du fortjener ikke noe i det hele tatt").
  3. Impulsiv (forekommer i 23% av tilfellene). En person klandrer ikke noen, han godtar det som skjedde. Samtidig forstår han at alt kan løses, det er bare et spørsmål om tid og krefter. Feil er uunngåelig, men de kan og bør overvinnes.

Under studiet av fenomenet frustrasjon ble noen funksjoner i responsen identifisert avhengig av kjønn og kjennetegn på nervesystemet:

  • Det er mer sannsynlig at menn reagerer ekstrapunitivt, mens det er mer sannsynlig at kvinner reagerer intrapunitivt..
  • Mennesker med en sterk type nervesystem reagerer ekstrapunitivt, mennesker med et svakt temperament - intrapunitivt.
  • Personer med høyt intelligensnivå er mer sannsynlig å reagere ufravikelig og intrapunitivt.
  • Ekstroverte, emosjonelle og engstelige individer reagerer ekstrapunitivt, introverte med et moderat nivå av angst reagerer intrapunitivt, introverte med høyt nivå av angst reagerer også intrapunitivt, men ikke alltid.

Dermed kan følgende typer svar på frustrasjon skilles:

  • overdreven, kaotisk og målløs aktivitet (agitasjon);
  • apati (ledighet, passivitet);
  • aggresjon og ødeleggelse (den vanligste reaksjonen);
  • stereotyp oppførsel;
  • beskyttelsesmekanismer.

Forsvarsmekanismer er:

  • tilstrekkelig og utilstrekkelig (produktiv og destruktiv for personligheten, dens utvikling);
  • direkte og indirekte (på en frustrert situasjon og dens objekter eller på objekter som går utover situasjonen);
  • beskyttende og utholdende (hjelp en person til å oppnå integritet eller stereotype handlinger som ikke fører til suksess);
  • spesifikke og ikke-spesifikke (defensive eller vedvarende responser som er passende for en situasjon eller generelle svar som utmattelse).

Populære forsvarsmekanismer

Blant mekanismene for psykologisk forsvar i tilfelle frustrasjon, retrett, aggresjon, kompromiss og substitusjon blir ofte brukt. Jeg foreslår å vurdere nærmere detaljene til hver av dem..

Retrett

Retreaten tar forskjellige former:

  1. Det mest populære alternativet er å forestille deg oppnåelsen av et mål ved å bruke fantasien. I fantasien overvinner en person tilstrekkelig alle hindringer, som utjevner negative opplevelser i det virkelige liv. Noen ganger kan det skje ubevisst, uttrykt i drømmer.
  2. En annen populær retrett er nomadisme. Oftest snakker vi om å flytte fra en by til en annen, ofte å endre beliggenhet. Sjeldnere - andre eksterne endringer som ikke løser interne problemer.
  3. Regresjon. Personen vender tilbake til barnslig oppførsel. Dette kan fortsette til slike reaksjoner kommer i uforsonlig motsetning til virkeligheten..
  4. Folkemengder. Over tid glemmer en person virkelig ubehagelige hendelser, følelser.
  5. Unngåelse. En person unngår vanskelige situasjoner, ansvarlige oppgaver, konflikter så mye han kan og hvor mye han kan.

Aggresjon

Aggresjon gjør seg gjeldende i alle former og former. Personligheten blir grepet av behovet for å eliminere spenningen forårsaket av visse forhold. Som et resultat blir oppførselen rettet:

  • å straffe lovbryteren;
  • fjerne det fra individets liv;
  • ydmykelse eller skade på lovbryteren;
  • bevaring på noen måte av selvtillit.

Reaksjonen av aggresjon inkluderer hevn (inkludert upassende, for eksempel å skade kjære til gjenstandens hevn), affektiv oppførsel (harme, negativisme, stahet, emosjonell ustabilitet), klage (søker empati og støtte i en konfliktsituasjon). I sjeldne tilfeller tar aggresjon et internt fokus. Da noteres overdreven selvkritikk, selv-ydmykelse, vanedannende atferd, selvmordstendenser.

Valg av form for aggresjon (verbal eller fysisk, direkte eller indirekte) avhenger av opplevelsen av individet, oppvekst, ytre forhold. Under visse omstendigheter er en person i stand til å kontrollere aggresjon og oversette den til minst indirekte.

Oftest bemerkes varianten av indirekte aggresjon med objektsubstitusjon. Enkelt sagt finner den frustrerte personligheten en "syndebukk". Det nest mest populære alternativet er selvbekreftelse på bekostning av andres feil, selvberettigelse i sammenligning med dem hvis liv har utviklet seg enda verre.

Kompromiss og erstatning

Dette innebærer dannelse av motsatte reaksjoner på de ønskede behov. For eksempel ser dette ut som moralister og moralister, kjemper for moral. Faktisk er dette en reaksjon på manglende evne til å følge oppførselen selv, som de skylder på denne umuligheten.

Det andre substitusjonsalternativet er en projeksjon som manifesterer seg som mistenkelig. En person tilskriver andre mennesker de egenskapene og egenskapene til atferd han ikke kan, men ønsker å følge.

Sublimering og rasjonalisering tilhører også kompromissformene. Les mer om dette i artikkelen "Mekanismer for psykologisk beskyttelse av individet".

Overvinne frustrasjon

  1. For å overleve frustrasjonen, må du være spesielt oppmerksom på det i begynnelsen, når frustrasjonen nettopp har blitt merkbar. Det er i dette øyeblikket en person begår utslett, kaotiske, meningsløse handlinger - både rettet mot å oppnå det primære målet, og langt fra det. Det viktigste er å overleve aggresjon og depresjon, for å roe disse stemningene i deg selv. Selvreguleringsteknikker er egnet for dette..
  2. Det andre trinnet er å erstatte det primære målet med et alternativt, men mer tilgjengelig mål. Eller vurder årsakene til fiasko og utarbeide en plan for å overvinne dem. Det er bedre å analysere situasjonen først. Hvis det viser seg at det virkelig er umulig å overvinne vanskelighetsgraden (det er for mange objektive faktorer som ikke er avhengig av individet), anbefales det å velge et annet mål eller utsette oppnåelsen av det forrige hvis ytre forhold kan endre seg over tid.

Å være frustrert får deg til å føle deg underlegen. Som svar på dette reagerer en person som regel med forsvarsmekanismer eller overdreven aktivitet (overkompensasjon). Et tredje alternativ er også mulig - bevisst å overvinne den traumatiske situasjonen..

Funksjonene ved frustrasjonsatferd beskrives gjennom motivkonformitet og organisering. Den første faktoren antar en meningsfull og lovende sammenheng mellom atferd og motivet (behovet) som provoserer frustrasjon. Organisert atferd innebærer å gi det minst et visst mål, ikke nødvendigvis føre til tilfredshet med det primære motivet som forårsaket den frustrerende situasjonen. Kombinasjonen av disse parametrene bestemmer atferdenes natur. For eksempel kan det være motivlignende og organisert eller motivlignende, men ikke organisert, og så videre..

Hva betyr frustrasjonstilstanden i psykologien

God dag kjære lesere. I denne artikkelen vil du lære hva frustrasjon er, hva det er i enkle ord. Finn ut hvilke typer av denne tilstanden som finnes. La oss snakke om teoriene om frustrasjon, og om dens premisser. Du vil lære å komme ut av det uten hjelp av en psykolog..

Definisjon og klassifisering

Hvis vi vurderer den bokstavelige oversettelsen, er frustrasjon en falsk forventning, bedrag. Dette konseptet blir sett på som en negativ tilstand, som er forårsaket av manglende evne til å møte deres faktiske behov..

Situasjoner som provoserer utviklingen av frustrasjon kalles frustrasjon. Hindringene som oppstår på veien for å nå målet, kalles frustratorer..

Det er tre typer situasjoner ifølge Rosenzweig:

  • privasjon - når objektet ikke kan mestre sine behov;
  • konflikt;
  • berøvelse - objektet mister sine behov.

Det er to typer frustrasjon.

  1. Utvendig. Det provoseres av visse omstendigheter som påvirker utenfra, faktorer som ikke er under kontroll av personen selv. Eksempler på slik frustrasjon inkluderer oppsigelse fra jobben, økonomiske vanskeligheter, avskjed med en kjær person, en av pårørendes død, en alvorlig sykdom.
  2. Innvendig. Det utvikler seg på bakgrunn av en dysfunksjonell tilstand i psyken. Det kan utløses, for eksempel av frykt, selvsikker tvil eller økt angst. Den enkelte stuper ned i en ond sirkel, som ender med utvikling av nevroser eller depresjon. Tilstedeværelsen av motstridende mål kan også påvirke utviklingen av intern frustrasjon..

Det er tre hovedformer for atferd.

  1. Intropunitive. Når en person ikke kan oppnå det han vil, begynner han å klandre seg selv. Den emosjonelle tilstanden ledsages kontinuerlig av selv flagellering, som et resultat av at selvtilliten minker.
  2. Extrapunitive. En person klandrer andre mennesker eller noen omstendigheter for sine feil, blir sint og aggressiv.
  3. Impulsiv. Med denne formen for atferd, refererer en person enten til den nåværende situasjonen som uunngåelig, eller anser den som noe ubetydelig. Han vil imidlertid ikke klandre noen..

Mulige årsaker

Når vi vurderer årsakene til frustrasjon, skilles følgende grupper:

  • fysiske - fysiske begrensninger som mangel på penger, fengsel;
  • biologisk - funksjonshemming, sykdom, alderdom, seksuelle lidelser;
  • psykologisk - psykisk utviklingshemning, fobier, interne konflikter;
  • sosiokulturelle - begrensninger, sosiale holdninger, forskrifter, lover som forhindrer å få det du ønsker.

Forutsetningene inkluderer:

  • akkumulert misnøye - når en person blir hjemsøkt av gjentatte feil;
  • emosjonell eksitabilitet;
  • vanen med å oppnå suksess selv med den minste hindring kan bidra til utvikling av frustrasjon.

Når du vurderer de negative faktorene som kan provosere frustrasjon, skiller du intern og ekstern. Ekstern inkluderer:

  • tilstedeværelsen av mellommenneskelige såvel som intrapersonlige konflikter;
  • destruktiv forelderstil eller mangel på forhold som er egnet for dette;
  • en person er ikke fornøyd med seg selv på noe område, spesielt i arbeid.

Intern inkluderer:

  • valget mellom negative og positive mål;
  • manglende evne til å bestemme seg for en oppgave, når en person setter seg to positive hendelser, men ikke samtidig kan oppnå dem;
  • velge det minste av to ondskap - tilfellet når det er to negative situasjoner. Det vises sterk frustrasjon, siden uansett hva den enkelte velger, vil han fortsatt være taperen. En person kan nekte å ta beslutninger, kaste seg ut i sin verden og bevege seg bort fra virkeligheten. Viser sinne og aggresjon hvis flukt ikke er mulig.

De viktigste tegn og former for atferd med frustrasjon

Tegn som indikerer en frustrasjonstilstand inkluderer:

  • en følelse av fortvilelse, en følelse av håpløshet, manglende evne til å løse problemet uten noens hjelp;
  • et høyt nivå av angst, opplevelser om ethvert spørsmål;
  • sinne, irritabilitet og aggresjon rettet mot seg selv eller sine kjære;
  • tilstedeværelsen av ikke-konstruktiv oppførsel (isolasjon, tilbaketrekning i egen verden, forekomsten av selvdestruksjon eller avhengighet).

Basert på hva som utløste denne tilstanden, kan oppførselen variere. De tre følgende mønstrene dominerer vanligvis:

  • en person konsentrerer oppmerksomheten sin om den fremvoksende tilstanden, faller under påvirkning av negative følelser;
  • løper vekk fra situasjonen, stuper inn i familie eller jobb;
  • leter etter årsakene som provoserte utviklingen av frustrasjon, og tenker på hvordan jeg fikser det.

Typer frustrerende oppførsel

  1. Apati. En person har ikke noe ønske om å gjøre noe, han blir sløv, kan sitte i sofaen hele dagen.
  2. Aggressiv. Aggresjon er rettet enten mot deg selv eller mot ditt miljø.
  3. Flukt. En person omgår handlinger som forårsaker smerte eller andre negative følelser.
  4. Høy fysisk spennende. Den enkelte kan krølle hår rundt en finger, gå fra side til side, gjøre ubrukelige bevegelser.
  5. Fiksering. En person blir besatt av å ta aktive handlinger rettet mot forbudt oppførsel.
  6. Innbytte. Det ene utekkede behovet erstattes av det andre.
  7. Stressrespons. Kronisk tretthet, hodepine og migrene vises.
  8. Depresjon. En tilstand som påvirker en persons liv og aktiviteter negativt.
  9. Partiskhet. Fokus for ett mål blir flyttet til et nytt. For eksempel situasjonen når moren skjenner ut barnet og tar på seg vrede som samlet seg på jobb.
  10. Rasjonalisering. Individet prøver å finne den positive siden av sin fiasko.
  11. Regresjon. Tilbake til primitiv atferd.
  12. Intensivering av innsatsen. En person blir mobilisert for å fortsette det han startet.
  13. Avhengighetsskapende oppførsel. Personen griper tak i problemene sine eller prøver å komme seg vekk fra dem ved hjelp av alkoholholdige drikker, narkotiske stoffer.

Hvordan komme ut av frustrasjonen

  1. Prøv å se på deg selv utenfra. Hvis du ikke kan abstrahere, kan du søke hjelp fra noen i nærheten av deg som du kan stole på. La denne personen sette pris på hvor uoverkommelig og vanskelig målet ditt er..
  2. Det er viktig å tenke på hvor verdifulle målene var. Kanskje ble de diktert av mote, samfunn, påvirkning fra noen utenfra. Det er mulig at du personlig ikke føler lyst til å oppnå disse målene for din tilfredshet..
  3. Hvis du fortsatt ønsker å oppnå dine mål, lag en plan for å oppnå det. Det er nødvendig å bestemme ressursene og tenke over trinnene for å fullføre stadiene for å nå målet.
  4. Sett en dato for deg selv når du planlegger å oppnå visse resultater. Men du må tilnærme deg dette problemet med omhu for ikke å bli enda mer frustrert på grunn av at du har påtatt deg en uutholdelig byrde..
  5. Husk å være tålmodig. Noen ganger lønner det seg å vente med å få det du ønsker.
  6. Hvis du føler følelsesmessig tretthet, konstant stress, kan det være på tide å ta en pause, for eksempel gjøre det du elsker eller bare slappe av, og deretter, med fornyet handlekraft, gå tilbake til det tiltenkte målet ditt.

Nå vet du hva psykologi kaller frustrasjon. Enhver person kan bli overveldet av fiasko, absorbere seg til en tilstand av fortvilelse. Derfor er det verdt å vite hvordan man reagerer på slike situasjoner, tenke godt over målene som er skissert i nær fremtid..

Hva er frustrasjon? Slik endrer du negative tilstander og forbedrer livet ditt veldig

Frustrasjon - med enkle ord i psykologi, betyr det en tilstand av skuffelse at noe helt annet enn det du forventet skjedde.

En jente så for eksempel kule jeans i en butikk, men hun hadde ikke nok penger med seg, så hun bestemte seg for å komme for dem i morgen. Jeg dro hjem og drømte om å kjøpe. Før jeg la meg, tegnet jeg bilder av hvordan jeans vil se bra ut og hvilket inntrykk det vil gjøre i dem.

Om morgenen fulgte jeg kjøpet, minuttene skiller seg fra drømmen, bildene flyr for øynene mine. Han kommer inn i butikken og der... flere alternativer for forekomst av frustrasjon å velge mellom:

  1. jeans selges, og denne modellen er ikke lenger i lager, ikke i en annen butikk eller i hele universet;
  2. det er jeans, men når du prøver på, ser de helt annerledes ut enn hva det virket før du gikk til sengs, enten for forkortet eller et kutt på et unødvendig sted;
  3. jeans ble kjøpt, men da de kom hjem og prøvde dem, viste det seg at de ikke stemte overens med andre klær.
Da jeg ikke fant en vei ut av en absurd situasjon, men en inngang

Og avhengig av temperamentet til personen, oppstår en slags motproduktiv handling: mye kaker, tyggede negler, eller enda verre. I alle fall har drømmer kollapset, livet er urettferdig, og generelt hvorfor andre lykkes, men det gjør jeg ikke.

Frustrasjonstilstanden ved eksempel

Frustrasjonstilstanden kan oppstå fra skuffelse i hvert enkelt tilfelle og fortsette øyeblikkelig, uttrykkes av aggresjon eller omtenksomhet og raskt ta slutt. Eller det kan bli en livsstil. Når en konklusjon kommer fra mange skuffelser og ikke gjør noe som helst, slik at den neste gang ikke ville være så smertefullt ubehagelig.

Dette var det som skjedde med meg en gang, som forårsaket den sterkeste følelsen av frustrasjon. Min lille datter studerte i et vokalstudio det første året. Hele året hadde de konserter, forestillinger. Hun likte meg virkelig også. Det var på tide med rapporteringskonserten, alle forberedelsene ble gjort, datteren min fortalte meg hvordan hun ville prøve, jeg oppmuntret henne og ble rørt av barnets iver.

Konserten begynte, og jeg lente meg tilbake og ventet en flott tid. Alle sangene ble spilt, barna prøvde virkelig og alt gikk veldig bra. Tanker rant i hodet mitt om hvor flott alt var, at alt ikke var forgjeves, for hvilken smart datter min datter er. Jeg tenkte også på hvordan det ville være mulig å feire.

Men universet slutter aldri å forbedre oss. På slutten av konserten begynte barna å motta attester for vellykket gjennomføring av året - enkle A4-papirer, trykt på en datamaskin. Det var tre grupper i forskjellige aldre på scenen. Fordi vi var i de yngste, var våre de første til å gratulere. De begynte å ringe barna, de løp lykkelig opp til læreren, tok brevet, og skjønte ikke hva slags papir det var, men de følte viktigheten av øyeblikket.

Jeg smilte, men mens de ringte og kalte navnene til andre barn, begynte jeg å bekymre meg og tenkte - når vil datteren min bli navngitt. Og her skjedde det noe jeg ikke kunne forutse på noen måte. Læreren gikk videre for å gratulere neste gruppe... Det vil si? Og vi ble ikke navngitt.

Hva betyr alt dette? Datteren sto forvirret på scenen, det var tydelig hvordan noen barn spurte henne hvorfor hun ikke fikk fagbrev, og hun trakk på skuldrene, men sto og holdt fast. Jeg gråt ikke og løp ikke bort, sto som en ekte kunstner og lyttet til navnene til andre barn.

Hva som skjedde med meg i det øyeblikket kan antageligvis tenkes av alle foreldre: Jeg ville løpe ut på scenen, hente barnet, gjemme meg for denne villeste skuffelsen. Jeg begynte å hoppe opp og spørre andre foreldre - du så at datteren min ikke fikk brev, hun ble ikke navngitt. De så og forsto ikke noe - hva het de ikke navn? Jeg løp bak scenen.

Mens jeg løp, rullet tårene ned, fra maktesløshet, fra angst, fra avhør - hvordan skjedde dette, og hvordan føler barnet seg der, i fullstendig ensomhet. Denne banen på 1 minutt virket uendelig.

Da jeg løp bak scenen var gardinen allerede lukket, artistene sto og snakket, jeg så etter datteren min. Og her la jeg merke til at læreren ikke en gang forsto at hun ikke hadde navngitt barnet, og da jeg ropte fra døren: "Hvorfor ga de oss ikke vitnemål?". Hun ble veldig overrasket.

Jeg fant datteren min i mengden og kunne ikke fortelle henne hvor lei jeg var. Overraskende fortsatte hun å holde godt. Andre deltakere møtte opp og fortalte henne at det ikke var behov for å bekymre seg, og uten dette vitnemålet ville de ta henne neste år. Men det var bare et takknemningsbrev, som betydde absolutt ingenting. Men ikke for oss og ikke på den dagen.

Da arrangørene skjønte hva som hadde skjedd, sa de at de ville ordne alt nå. Papiret ble brakt på et minutt.

Men den kvelden kunne jeg ikke roe tårene. En gutt kom bort til meg og spurte: "Hvorfor gråter du?" Jeg sa til ham: "Jeg var litt opprørt." Det var ikke aktuelt å snakke om frustrasjon i det øyeblikket. Likevel var det hun. Og kvelden, i motsetning til forventningene, ble fra fantastisk til trist.

Tårer er vann, men ikke på øyens vipper

Etter denne hendelsen var jeg i lang tid redd for å komme inn i hallen da datteren min opptrådte. Jeg var redd for at noe skulle gå galt igjen, det ble tegnet bilder av hvordan barn tapte konkurransen, noen falt på scenen eller glemte ordene. Denne begynnelsen blir unormal, og jeg tenkte at det var nødvendig å løse det på en eller annen måte..

Hvordan overvinne frustrasjon?

Faktisk var en av de sikreste strategiene som hjalp meg til å slutte å føle meg frustrert, å slutte å forvente noe. Både dårlig og god. Slutt å forestille deg hvordan alt blir. Legg igjen noen få alternativer for hva som skjer. Neste gang før den kommende konkurransen, tenkte jeg: vi kan vinne, tape, noe ekstraordinært kan skje ellers blir dette den kjedeligste konserten i livet mitt. Med et ord - som det vil være, slik blir det.

Det viste seg ikke med en gang. Og resultatene fra forestillingene var virkelig forskjellige. En dag glemte barna ordene da de opptrådte i konkurransen, men de vant det. I det øyeblikket sangen ble avbrutt et øyeblikk, ble den selvfølgelig definert av meg som en fiasko. Men da de tok 1.gradsprisvinneren, virket det virkelig som om universet er grenseløst i sine manifestasjoner. Og vi vil aldri gjette hvordan det blir. Derfor er bekymringsløst meningsløst. Tross alt er det ikke for ingenting i psykologien som frustrasjon kalles i enkle ord - en forgjeves handling.

Det samme gjelder ikke bare mangelen på forventning fra de kommende begivenhetene, men også for forventningene fra mennesker. For eksempel når du ved en mystisk smil fra en mann med sikkerhet bestemmer at han forbereder en gave til deg i dag, og han bare til slutt forsto hvor støyen i bilen hans kom fra. Og han kom om kvelden ikke bare uten en gave, men også sliten.
Eller så gikk hun til frisøren i håp om at du ville være en skjønnhet, og frisøren sto tilsynelatende opp på feil fot og gjorde en katastrofe på hodet ditt.

Når det er for mange skuffelser i livet, setter psykologisk tretthet seg inn, som selvfølgelig ikke kan føre til ytterligere produktive tanker. Motstand oppstår, et ønske om å enten drepe alle, eller tvert imot gå inn i selvkritikk at det er du som ikke er sånn, siden alt dette skjer med deg for alltid. Men enhver kamp tiltrekker seg negative omstendigheter enda mer..

Derfor, hvis ønskelig, kan du trene motstand mot frustrasjon. Først av alt er det nødvendig å mestre en slik evne som bevissthet. Når du lever øyeblikket og føler det. Du henger ikke i skyene, drømmer om at du en gang i fremtiden vil ha noe slik du vil. Eller du klager over at det på en eller annen måte var bedre før, men at det nå ikke er slik. Og 100% oppfatter i dag. Da forventer du ikke noe og ingenting, du forstår at ingen skylder deg noe, spesielt foreldre, barn, kjære. De trenger ikke å forbedre eller ødelegge livet ditt. Og så frigjør du deg fra illusjoner og begynner å leve, ikke sove.

Samtidig opptar du deg med det som er mest interessant. Da slutter du generelt å tenke ut hva og hvordan vil skje, du tenker ikke ut handlingene for andre. Du har ikke tid, du er opptatt. Egenskapene til selvkontroll, forsiktighet og til og med visdom kommer ikke umiddelbart, men bare med deres konstante utvikling. Dette betyr ikke at du blir fullstendig sårbar for eksterne faktorer. Men dette lar deg definitivt enten hoppe over frustrerende hendelser, eller du opplever dem raskt..

Hvordan ellers blir frustrasjonen behandlet?

Det er ofte en annen situasjon der en smertefull følelse av frustrasjon oppstår. Du drømte ikke bare, men begynte å gjøre noe, gikk mot et eller annet mål, men til slutt oppnådde du det ikke. Kanskje skjedde dette av grunner utenfor din kontroll eller at handlingene dine ikke ble vurdert som du forventet, for eksempel ble de ikke overført til en høyere stilling, de skrev ikke en bonus. Og det tok deg ut av et svin i lang tid.

Du tenker: "Hvordan skjedde det, jeg gjorde alt riktig?"

Så se, kanskje var ikke ønskene dine helt dine. Spør deg selv om du virkelig trengte det. Som du så dårlig ønsket å bevise noe på. Og var det ikke det du faktisk gjorde ønsket fra foreldrene dine, en idé pålagt av en venn, presset fra en kjær eller en karbonkopi av livet som ble spionert på sosiale nettverk.

Uten å legge merke til oss selv oppfyller vi ikke vår egen, men andres drøm. Men for all vår likhet, er det ikke en eneste identisk person, spesielt ikke hans vei. Alle har det så eksklusivt at det ikke er verdt å bekymre seg for det faktum at noen har lyktes, men det har du ikke ennå. Du vil lykkes, men på din egen måte. Og følelsen av frustrasjon viser at du ikke er i en situasjon som er nyttig for deg selv, kanskje du trenger å ekskludere det helt fra livet ditt.

Det blir lagt merke til at når du gjør noe fra din natur, så skjer det så organisk med deg at det vanligvis fungerer bra. Og hvis det ikke ordner seg med en gang, blir det ikke oppfattet som sammenbruddet av alt. Du endrer bare handlingen litt, oppfinner noe annerledes. Du brenner med en ide om ikke å vise noen at du kan, men ganske enkelt er det så interessant for deg at du ikke kan gjøre noe annet.

Derfor betyr frustrasjon - med enkle ord i psykologi, en emosjonell tilstand assosiert med uberettigede forventninger. Slik frustrasjon kan ha en sterk innvirkning på livskvaliteten, hakke en persons hånd og fot, fjerne en følelse av selvtillit og evnen til å gjøre noe..

Hvis artikkelen viste seg å være nyttig, gi den hele 5 stjerner og del i kommentarene om tilfeller av frustrasjon i livet ditt