Tegn på autisme hos et barn, årsaker, korreksjonsmetoder

Autisme er en skremmende diagnose for alle foreldre etter å ha snakket med en barnepsykiater. Problemet med autistiske lidelser har blitt studert i veldig lang tid, mens det fortsatt er en av de mest mystiske patologiene i psyken. Autisme er spesielt uttalt i en tidlig alder (tidlig barndom autisme - RDA), og isolerer barnet fra samfunnet og hans egen familie.

Hva er autisme?

Autisme er en generell utviklingsforstyrrelse med et maksimalt underskudd i kommunikasjon og følelser. Selve navnet på sykdommen er dens essens: i seg selv. En person med autisme retter aldri sin energi, tale, gester utover. Alt han gjør har ingen sosial betydning. Oftest stilles diagnosen opp til 3-5 år, og får navnet RDA. Bare i milde tilfeller oppdages autisme først hos ungdom og voksne.

Autisme årsaker

I de fleste tilfeller er barn med småbarnsautisme fysisk sunne, de har ingen synlige ytre feil. Graviditet hos mødre er uunngåelig. Hjernestrukturen til syke babyer skiller praktisk talt ikke fra den gjennomsnittlige normen. Mange bemerker til og med den spesielle attraktiviteten i ansiktet til et autistisk barn. Men i noen tilfeller er sykdommens forbindelse med andre tegn fortsatt til stede:

  • rubellainfeksjon av moren under graviditet
  • Cerebral parese
  • tuberøs sklerose
  • forstyrrelser i fettmetabolisme - kvinner med overvekt har høyere risiko for å få et barn med autisme
  • kromosomavvik

Alle disse forholdene er skadelige for hjernen og kan føre til autistiske manifestasjoner. Det er bevis på at genetisk disponering spiller en rolle: risikoen for å utvikle sykdommen i nærvær av en autistisk familie er litt høyere. Men de sanne årsakene til autisme er fremdeles uklare..

Hvordan et autistisk barn oppfatter verden?

Det antas at en autistisk person ikke kan kombinere detaljer i et enkelt bilde. Det vil si at han ser en person som ubundne ører, nese, hender og andre deler av kroppen. Et sykt barn skiller praktisk talt ikke mellom livløse gjenstander og animerte. I tillegg forårsaker alle ytre påvirkninger (lyder, farger, lys, berøring) ubehag. Barnet prøver å komme seg vekk fra verden rundt seg..

Autismesymptomer

Det er 4 hovedtegn på autisme hos barn, som viser seg i ulik grad.

  • Brudd på sosial atferd
  • Kommunikasjonsforstyrrelse
  • Stereotypisk oppførsel
  • Tidlige tegn på autisme (opptil 3-5 år)

Lidelser i sosial interaksjon

Ingen eller brått brutt øye-til-øye-kontakt

Et autistisk barn oppfatter ikke bildet av samtalepartneren som en helhet, derfor ser han ofte "gjennom" personen.

Dårlige ansiktsuttrykk, ofte ikke dekkende for situasjonen

Syke barn smiler sjelden når de prøver å muntre dem opp. Men ofte kan de le av sine egne grunner, ingen rundt dem forstår. Det autistiske ansiktet er vanligvis maske-aktig, med sporadiske grimaser.

Bevegelser brukes bare for å indikere behov

Et sunt barn 1 -1,5 år gammel, etter å ha sett en interessant gjenstand (en stor hund, en regnbue, en lys ball), skynder seg å dele den med foreldrene sine. Han peker på et objekt med fingeren, smiler, ler, drar i hånden til moren. En autistisk person bruker en pekende gest bare for å indikere deres behov (spise, drikke), ikke prøver å trekke oppmerksomhet fra foreldre og inkludere dem i spillet.

Unnlatelse av å forstå andres følelser

Hjernen til en sunn person er designet slik at når du ser på samtalepartneren, kan du enkelt bestemme humøret hans (glede, tristhet, frykt, overraskelse, sinne). En autistisk person har ikke disse evnene..

Mangel på interesse for jevnaldrende

Barn med autisme deltar ikke i likemannsspill. De sitter side om side og fordyper seg i sin egen verden. Selv i en mengde barn kan du raskt finne et autistisk barn - han er omgitt av en "aura" av ekstrem ensomhet. Hvis en autistisk person tar hensyn til barn, oppfatter han dem som livløse gjenstander..

Vanskeligheter med å leke med fantasi og kunnskap om sosiale roller

En sunn baby lærer raskt å rulle en bil, lulle en dukke, behandle en plysj hare. Det autistiske barnet forstår ikke sosiale roller i leken. Dessuten oppfatter den autistiske personen ikke leketøyet som et objekt som en helhet. Han kan finne et hjul på bilen og snurre det i flere timer..

Ingen respons på kommunikasjon og uttrykk for følelser fra foreldre

Det trodde man at autistiske mennesker generelt ikke er i stand til følelsesmessig forbindelse med familien. Men det er nå kjent at morens avgang forårsaker angst hos syke barn. I nærvær av familiemedlemmer er barnet mer kontakt, mindre fiksert på studiene. Den eneste forskjellen er reaksjonen på foreldrenes fravær. En sunn baby blir opprørt, gråter, roper til moren sin hvis han har forlatt synsfeltet i lang tid. Den autistiske personen blir engstelig, men gjør ikke noe for å returnere foreldrene. Og det er ingen måte å nøyaktig bestemme følelsene som oppstår under separasjon..

Kommunikasjonsforstyrrelse

Alvorlig taleforsinkelse eller mangel på tale (mutisme)

Barn med alvorlig autisme behersker ikke tale. De bruker flere ord for å indikere behov, bruker dem i en form (drikke, spise, sove). Hvis tale vises, er den usammenhengende, ikke rettet mot forståelse av andre mennesker. Barn kan gjenta den samme setningen i flere timer, ofte uten mening. Autister snakker om seg selv i andre og tredje person (Kolya er tørst.)

Unormale talemønstre (repetisjoner, echolalia)

Når du svarer på et spørsmål, gjentar et sykt barn hele eller deler av det.

En voksen spør: Er du tørst ?
Barnet svarer: Du er tørst?

  • Snakker for høyt eller for stille, feil intonasjon
  • Det er ingen reaksjon på ditt eget navn
  • Alderen på spørsmål kommer ikke eller blir forsinket

Autistiske mennesker, i motsetning til vanlige barn, plager ikke foreldrene med hundrevis av spørsmål om verden rundt seg. Hvis denne perioden likevel kommer, er spørsmålene veldig monotone og har ikke praktisk betydning..

Stereotypisk oppførsel

Besettelse av en spesifikk aktivitet med manglende evne til å bytte

Et barn kan bruke timer på å bygge tårn eller sortere blokker etter farge. Det kan være veldig vanskelig å trekke ham ut av denne tilstanden..

Gjennomføring av daglige ritualer

Autistiske mennesker føler seg bare komfortable i sitt kjente miljø. Hvis du endrer den daglige rutinen, turveien eller ordningen av ting i rommet, kan du oppnå tilbaketrekning eller en aggressiv reaksjon fra en syk baby.

Flere repetisjoner av bevegelser blottet for semantisk belastning

Selvstimuleringsepisoder er typiske for autistiske barn. Dette er stereotype repeterende bevegelser som en smårolling bruker i et skremmende eller uvanlig miljø..

  • klapper i hendene
  • snapper fingrene
  • hodet rister
  • andre monotone bevegelser

Besettelser, frykt er karakteristiske. I skremmende situasjoner er angrep av aggresjon og selvaggresjon mulig

Tidlige manifestasjoner av autisme hos barn

Oftest kjennes sykdommen seg ganske tidlig. I en alder av ett år kan du legge merke til mangelen på smil, reaksjon på babyens navn og uvanlige oppførsel. Det antas at allerede i de første tre månedene av livet, barn med autisme er mindre bevegelige, har dårlige ansiktsuttrykk og utilstrekkelige svar på ytre stimuli.

Notat for foreldre

Hvis du ser et alvorlig raserianfall hos andres barn, kan det være et barn med autisme eller en annen psykisk lidelse, så du bør oppføre deg så taktfast som mulig.

  • Tilby hjelp
  • Prøv å muntre opp foreldrene dine
  • Fjern alle farlige gjenstander i nærheten av barnet
  • Ta det med ro
  • La foreldrene dine vite at du forstår.
  • Vis bekymring og forståelse
  • Tror ikke at barnet ditt nødvendigvis er bortskjemt
  • Ikke kritiser barnet
  • Ikke kritiser foreldrene dine
  • Ikke stirr, det er veldig frekt
  • Ikke lag støy, ikke vær oppmerksom på barnet
  • Ikke si sårende ord til foreldrene dine

IQ i autisme

De fleste barn med autisme har mild til moderat psykisk utviklingshemming. Det er assosiert med hjernedefekter og lærevansker. Hvis sykdommen er kombinert med mikrocefalie, epilepsi og kromosomale abnormiteter, tilsvarer intelligensnivået dyp mental retardasjon. Med milde former for sykdommen og dynamisk utvikling av tale, kan intelligens være normal eller til og med over gjennomsnittet.

Hovedtrekket ved autisme er selektiv intelligens. Det vil si at barn kan være sterke i matematikk, musikk, tegning, men samtidig henge langt etter sine jevnaldrende i andre parametere. Fenomenet når en autistisk person er ekstremt begavet på noe felt kalles savantisme. Savants kan spille en melodi etter å ha hørt den bare en gang. Eller male et bilde, sett en gang, med nøyaktigheten av halvtoner. Eller hold kolonner med tall i hodet, og utfør komplekse beregningsoperasjoner uten ekstra midler.

Aspergers syndrom

Det er en spesiell type autistisk lidelse som kalles Aspergers syndrom. Det antas å være en mild form for klassisk autisme som manifesterer seg senere i livet..

  • Aspergers syndrom vises etter 7-10 år
  • IQ er normal eller over gjennomsnittet
  • taleferdigheter innenfor normale grenser
  • Det kan være problemer med intonasjon og talevolum
  • besettelse av en leksjon eller studiet av ett fenomen (en person med Aspergers syndrom kan bruke timer på å fortelle samtalepartnere en historie som ikke er interessant for noen, og ikke ta hensyn til reaksjonene deres)
  • svekket koordinering av bevegelser: vanskelig tur, rare stillinger
  • selvsentrering, manglende evne til å forhandle og søke kompromisser

De fleste som lider av Aspergers syndrom studerer vellykket på skoler, institutter, finner arbeid, skaper familier med riktig oppvekst og støtte.

Rett syndrom

En alvorlig sykdom i nervesystemet assosiert med et brudd i X-kromosomet forekommer bare hos jenter. Med lignende brudd er mannlige foster ikke levedyktige og dør i utero. Forekomsten er omtrent 1 av 10.000 jenter. I tillegg til dyp autisme, som fullstendig isolerer barnet fra omverdenen, er dette syndromet preget av følgende funksjoner:

  • relativt normal utvikling de første 6-18 månedene av livet
  • avtagende vekst i hodet etter 6-18 måneder
  • tap av ferdigheter og målbevisste håndbevegelser
  • stereotype håndbevegelser som å vaske eller håndhilse
  • dårlig koordinering og lav fysisk aktivitet
  • forsvunnelse av taleferdigheter

I motsetning til klassisk autisme, ofte er det under Rett syndrom, hjerneutvikling og epileptisk aktivitet, prognosen for denne sykdommen er dårlig. Korrigering av autisme og bevegelsesforstyrrelser er vanskelig.

Diagnostisering av autisme

De første symptomene på autisme lagt merke til av foreldrene. Det er de nære som tar hensyn til den rare oppførselen til barnet før noen andre. Dette skjer spesielt tidlig hvis familien allerede har små barn og det er noen å sammenligne seg med. Jo tidligere foreldre begynner å slå alarm og ty til hjelp fra spesialister, jo større er sjansene for at en autistisk person skal sosialisere seg og leve et normalt liv..

Testing ved hjelp av spesielle spørreskjemaer. Ved barndomsautisme utføres diagnose ved å intervjue foreldre og studere barnets atferd i hans vanlige miljø..

  • Autismdiagnostisk spørreskjema (ADI-R)
  • Autosdiagnostisk observasjonsskala (ADOS)
  • Childhood Autism Rating Scale (CARS)
  • Autism Behavioural Diagnostic Questionnaire (ABC)
  • Autism Indicators Assessment Checklist (ATEC)
  • Småbarns autismelager (CHAT)
  • Ultralyd av hjernen (for å utelukke hjerneskade som forårsaker karakteristiske symptomer)
  • EEG - for å oppdage epileptiske anfall (autisme er noen ganger ledsaget av epilepsi)
  • Hørselstest med en audiolog - for å utelukke taleforsinkelse på grunn av hørselstap

Foreldre og andre oppfatter kanskje ikke oppførselen til et barn med autisme riktig (se memotabellen som forklarer barnets oppførsel).

HVA EN Voksne serER IKKE…DET KAN VÆRE
  • uorden
  • Svevende i skyene
  • glemsomhet
  • Latskap
  • manipulasjon
  • Vil ikke gjøre noe
  • Ulydighet
  • Shirking fra plikter, arbeid
  • Ikke forstå andres forventninger
  • Forsøk på å justere sensoriske systemer
  • Reaksjon på en ny situasjon eller stress
  • Økt angst
  • Motstand mot endring
  • Preferanse for monotoni
  • Opprørt som svar på endring
  • Gjentagende handlinger
  • stivhet
  • Stahet
  • Nektelse av samarbeid
  • Usikker på hvordan du følger instruksjonene
  • Et forsøk på å opprettholde orden og forutsigbarhet
  • Manglende evne til å se på situasjonen utenfra
  • impulsivitet
  • Instruksjonene er ikke fulgt
  • Forstyrrende atferd
  • provokasjoner
  • Uvillighet til å adlyde
  • Egoisme
  • Ønsker å være sentrum av oppmerksomheten
  • Vanskeligheter med å forstå abstrakte og generelle begreper
  • Forsinkelse i behandlingen av informasjon
  • Unngår visse lyder eller belysning
  • Tar ikke øyekontakt
  • Berører fremmedlegemer, roterer dem
  • Snuser på forskjellige gjenstander
  • Dårlig oppførsel
  • Uvillighet til å adlyde
  • Kroppslig behandles ikke sensoriske signaler normalt
  • Sanseproblemer
  • Ekstrem lukt, hørsel, visuell følsomhet

Autismebehandling

Svaret på hovedspørsmålet: blir autisme behandlet? -Ikke. Det er ingen kur mot denne sykdommen. Det er ingen slik pille, etter å ha drukket som et autistisk barn vil komme ut av sitt "skall" og sosialisere seg. Den eneste måten å tilpasse en autistisk til det sosiale livet er gjennom vedvarende daglige aktiviteter og skape et støttende miljø. Dette er et flott arbeid av foreldre og lærere, som nesten alltid bærer frukt..

Prinsipper for foreldre til et autistisk barn:

  • Forstå at autisme er en måte å være på. Et barn med denne tilstanden ser, hører, tenker og føler seg annerledes enn folk flest..
  • Skape et gunstig miljø for livet, utviklingen og læringen til barnet. Skremmende miljø og uberegnelige daglige rutiner hemmer autistiske ferdigheter og gjør at de "trekker seg tilbake i seg selv" enda dypere.
  • Koble en psykolog, psykiater, logoped og andre spesialister til å jobbe med barnet, om nødvendig.

Stadier av autismebehandling

  • Utvikle ferdighetene som trengs for læring - hvis barnet ikke tar kontakt, er det nødvendig å bygge det. Hvis det ikke er tale, er det nødvendig å utvikle i det minste sine rudiment.
  • Eliminere ikke-konstruktiv atferd:
    aggresjon og selvaggresjon
    tilbaketrekning og besettelse
    frykt og tvangstanker
  • Lære å etterligne og observere
  • Lære sosiale roller og spill (mate en dukke, rulle en bil, spille lege)
  • Følelsesmessig kontaktopplæring

Atferdsterapi for autisme

Den vanligste terapien for barndoms autismesyndrom er basert på prinsippene om atferd (atferdspsykologi). En av undertypene til denne behandlingen er ABA-terapi..

Det er basert på observasjonen av atferden og reaksjonene til barnet. Etter å ha studert alle funksjonene til en bestemt baby, blir insentiver valgt. For noen er det deres favorittmat, for andre er det musikk, lyder eller berøring av stoff. Alle de ønskede svarene blir deretter forsterket med denne belønningen. Enkelt sagt: Jeg gjorde det slik det skulle - jeg fikk godteri. Dermed vises kontakt med barnet, de nødvendige ferdighetene konsolideres og destruktiv oppførsel i form av hysterikk og selvaggresjon forsvinner..

Logopeder

Nesten alle autistiske mennesker har en slags taleproblemer som forhindrer dem i å kommunisere med menneskene rundt seg. Vanlige klasser med logopeder lar deg justere intonasjon, rette uttalen og forberede barnet ditt på skolen.

Utvikling av sosiale og selvbetjente ferdigheter

Hovedproblemet med autistiske barn er mangel på motivasjon for hverdagslige aktiviteter og spill. Det er vanskelig å fengsle dem, det er vanskelig å venne dem til den daglige rutinen, opprettholde hygiene. For å konsolidere nyttige ferdigheter brukes spesielle kort. En rekke handlinger er skrevet eller tegnet i detalj på dem. For eksempel kom deg ut av sengen, kledde på seg, pusset tennene, kjemmet håret og så videre..

Legemiddelterapi

Behandling av autisme med medisiner brukes bare i krisesituasjoner når destruktiv oppførsel hindrer babyen i å utvikle seg. Men vi må ikke glemme at hysterikk, gråt, stereotyp handlinger fremdeles er en måte å kommunisere med verden på. Det er mye verre hvis en rolig barn med autisme sitter i et rom hele dagen og river papir uten å komme i kontakt. Derfor bør bruken av alle beroligende og psykotropiske medikamenter være strengt i henhold til indikasjoner..

Det antas at et glutenfritt kosthold bidrar til rask gjenoppretting av autisten (se symptomer på cøliaki). Men foreløpig er det ingen pålitelige vitenskapelige data om slike mirakuløse helbredelser..

Dessverre forblir quack stamcellebehandlinger, mikropolarisering og bruk av nootropics (glycin, etc.) populære. Disse metodene er ikke bare ubrukelige, men kan også være helsefarlige. Og gitt den autistiske barns spesielle sårbarhet, kan skadene ved slik "behandling" være kolossale.

Forhold som etterligner autisme

ADHD er ofte feil for autistiske manifestasjoner. Det antas at hvert tredje barn har en form for dette syndromet. De viktigste symptomene på oppmerksomhetsunderskudd er rastløshet, vansker med å undervise i skolens læreplan. Barn kan ikke konsentrere seg om en leksjon på lenge, de oppfører seg for mobile. Det er også ekko av ADHD hos voksne som synes det er vanskelig å ta modne avgjørelser, huske datoer og hendelser. Et slikt syndrom bør identifiseres så tidlig som mulig, og behandling bør startes: psykostimulanter og beroligende midler, sammen med klasser med en psykolog, vil hjelpe til med å rette oppførsel.

Hørselstap - hørselshemming i ulik grad

Barn med hørselshemmede har taleforsinkelser i ulik grad: fra mutisme til feil uttale av noen lyder. De svarer ikke godt på navnet, oppfyller ikke forespørsler og virker ulydige. Alt dette ligner veldig på autistiske trekk, slik at foreldre i utgangspunktet skynder seg til en psykiater. En kompetent fagperson vil henvise barnet ditt til en auditiv undersøkelse. Etter korreksjon med høreapparat, går barnets utvikling tilbake til det normale.

schizofreni

I lang tid ble autisme ansett som en av manifestasjonene av schizofreni fra barndommen. Det er foreløpig kjent at dette er to helt forskjellige sykdommer som ikke er relatert til hverandre..

I motsetning til autisme starter schizofreni senere senere i livet. Før 5-7 år forekommer det praktisk talt ikke. Symptomene utvikler seg gradvis. Foreldre legger merke til de rare tingene i barnets oppførsel: frykt, tvangstanker, tilbaketrekning, snakk med seg selv. Delirium og hallusinasjoner blir med senere. I løpet av sykdommen observeres små remisjoner med påfølgende forverring. Behandling av schizofreni med medisiner, det er foreskrevet av en psykiater.

Autisme hos et barn er ikke en setning. Ingen vet hvorfor denne sykdommen oppstår. Få kan forklare hva et autistisk barn føler når de er i kontakt med omverdenen. Men en ting er sikkert: med riktig omsorg, korrigering av tidlig autisme, klasser og støtte fra foreldre og lærere, kan barn leve et normalt liv, studere, jobbe og være lykkelige..

Hvordan ikke gå glipp av autisme hos et barn?

Hva er autisme?

Autisme, eller Autism Spectrum Disorders (ASD), er et begrep som brukes for å beskrive en gruppe utviklingsforstyrrelser i sentralnervesystemet.

Disse lidelsene manifesteres hovedsakelig av lidelser på tre områder:

  1. Hvordan en person kommuniserer med barn og voksne (sosiale interaksjonsforstyrrelser)
  2. Måten personen snakker på, bruker gester eller ansiktsuttrykk (kommunikasjonsforstyrrelser)
  3. På den måten en person oppfører seg (originalitet, begrensninger og stereotyper av interesser og aktiviteter)

Autismespekterforstyrrelser (ASDs) inkluderer autisme fra barn, atypisk autisme, Aspergers syndrom, organisk autisme og autistisk lidelse. Alle disse begrepene beskriver forskjellige manifestasjoner av den samme lidelsen. Autisme er ofte assosiert med andre lidelser.

En betydelig andel av personer med ASD (25 til 50%) har samtidig psykisk utviklingshemming, ofte har de motoriske og koordinasjonsforstyrrelser, problemer med mage-tarmkanalen og søvnforstyrrelser. Personer med ASD er også preget av særegenheter ved informasjonsoppfatning, konsentrasjonsvansker og irritabilitet. I ungdomstiden utvikler omtrent 10-30% av barn med autisme epilepsi.

En betydelig andel av mennesker med autisme har normal intelligens, ofte har personer med autisme fantastiske evner innen visuell persepsjon, minne, musikal

hørsel, matematikk og andre vitenskaper. Noen mennesker med autisme befinner seg i kunsten på grunn av deres uvanlige syn på verden. I motsetning til populær myte, søker ikke mennesker med autisme å leve i sin egen verden, tvert imot er mange veldig interessert i å kommunisere med andre, er i stand til å etablere dype emosjonelle forbindelser med mennesker som er viktige for dem, men de har ikke tilstrekkelige ferdigheter til å kommunisere slik de gjør. kolleger.

Hver person med autisme er unik i manifestasjonene sine, og det kan være vanskelig ved første øyekast å forstå hva som forener mennesker med autismespekterforstyrrelser. Noen (ca. 20–25%) begynner aldri å snakke og kommunisere ved hjelp av alternative kommunikasjonsmidler (gester, kortutveksling eller skrevet tekst). Som voksne kan de trenge mye støtte og omsorg, og de kan ikke leve selvstendig. Andre mennesker med autisme utvikler tale og andre ferdigheter i sosial interaksjon og kan gå på skole, gå på høyskole og jobbe.

Autismesymptomer

Manifestasjonene av autisme kan merkes hos spedbarn (eksperter har imidlertid ennå ikke kommet til enighet om at disse manifestasjonene pålitelig kan karakteriseres som ASD) og er mer uttalt etter et år. Symptomer på autisme viser seg nærmere to-tre-alderen. I denne alderen, som regel, kan tilstedeværelsen av autisme diagnostiseres med tilstrekkelig selvtillit. Når et barn blir eldre, begynner symptomene på autisme ofte å forsvinne eller alvorlighetsgraden blir mindre uttalt, men i de fleste tilfeller forblir de mer eller mindre merkbare..

Utbredelse av autisme

Selv om autisme en gang ble ansett som en sjelden lidelse, er det nå klart at det ikke er det. Da spesialister lærte å definere og identifisere forskjellige manifestasjoner av lidelser ved autistiske lidelser, ble det klart at omtrent en av hundre har autistiske lidelser

barnet, og hos gutter fire ganger oftere enn jenter. I dag har spesialister lært mye bedre å oppdage autisme, noe som har ført til at denne diagnosen stilles oftere enn før. Men kanskje er det ikke bare diagnosen, og flere begynte virkelig å få autisme..

Forskere prøver å finne ut om det faktisk er en reell økning i forekomsten av autisme, og hvis det er, hva er grunnen til økningen i denne sykdommen over hele verden..

Autisme årsaker

Et barn med autisme kan vises i enhver familie, uavhengig av velstand, utdanning og sosial status hos foreldrene. Det er ingen sin skyld at et barn har autisme. Autisme er en forstyrrelse der en rekke faktorer spiller en rolle. Genetiske faktorer spiller en veldig viktig rolle: brudd på gener, molekyler som lagrer informasjon om hvordan menneskekroppen skal danne og utvikle seg.

Noen av de genetiske faktorene som forårsaker autisme er kjent og kan identifiseres ved hjelp av analyser. For det første er dette spontane endringer i genetisk materiale, mutasjoner. Disse endringene kan være tilstrekkelige til å forårsake autisme på egen hånd. Men oftere oppstår autisme som et resultat av samspillet mellom genetiske faktorer og faktorer i miljøet som barnet utvikler seg i..

Det er fastslått at økologi, tilstanden til mors kropp under forberedelse til graviditet, løpet av svangerskapet og fødselen, samt noen infeksjoner og noen medisiner tatt av moren under graviditeten (for eksempel valproinsyre, brukt til å behandle epilepsi), spiller en rolle i begynnelsen av autisme.

En kombinasjon av genetiske og miljømessige faktorer påvirker dannelsen av hjernen og endrer utviklingen og atferden til barnet. Autisme stammer ikke fra en uforsiktig, frekk eller løsrevet holdning til et barn.

Etablere en diagnose

Autismespekterforstyrrelse blir diagnostisert ved å identifisere symptomer på autisme i barnets atferd og utvikling. Diagnostikeren observerer barnet og kan leke eller snakke med ham. Han spør også de nærme barnet om hvordan barnet oppfører seg hjemme og om utviklingsegenskapene til dette barnet fra fødselen av. Noen ganger kan fagpersoner be foreldre om å fylle ut spørreskjemaer og spørreskjemaer, samt gjennomføre spesielle diagnostiske intervjuer med foreldre. Alt dette hjelper med å identifisere og tydeliggjøre symptomene på autisme. Men foreløpig er det ingen instrumentelle metoder eller analyser som gjør det mulig å etablere eller tilbakevise diagnosen autisme med 100% sannsynlighet. I Russland stilles diagnosen ASD vanligvis av en psykiater, men mange andre spesialister som arbeider med barn kan enten trekke foreldrenes oppmerksomhet på symptomene på autisme selv, eller anbefale en undersøkelse av en psykiater. Å ha en nøyaktig diagnose gjør at foreldre kan kvalifisere seg for statlige fordeler.

Autisme er ikke skylden til foreldre, besteforeldre og enda mer barnet selv, men en biologisk lidelse.

I tillegg vurderer diagnosen også lidelser og atferdsproblemer som er vanlige i autisme:

  1. Motilitetsforstyrrelser.
  2. Økt følsomhet.
  3. Funksjoner ved oppfatning.
  4. Selvskading.
  5. Brudd på følelsen av fare.

Symptomene som er oppført nedenfor er kun listet for informasjonsformål. Selvfølgelig kan ikke alle av dem observeres hos et barn med autisme samtidig, i tillegg forekommer noen av symptomene også hos barn uten autisme..

La oss igjen liste opp de viktigste lidelsene som er karakteristiske for autisme, som gir grunnlag for diagnosen..

Atferdsautisme symptomer

  1. Overtredelser innen sosialt samspill. (På den måten et barn samhandler med barn og voksne).
  2. Kommunikasjonsforstyrrelser. (Måten barnet snakker på, bruker bevegelser eller ansiktsuttrykk).
  3. Atferdsforstyrrelser (originalitet, begrensninger og stereotyper av interesser og aktiviteter).

Forstyrrelser innen sosialt samspill

Sosiale forstyrrelser er de viktigste symptomene på autisme.

Ofte oppfører et lite barn med autisme seg som om han er innstilt på sin egen bølge, han viser kanskje ikke interesse for lekene til andre barn og nekter til og med hardnakket å delta i vanlige spill, det kan være vanskelig å interessere ham for noe en voksen tilbyr ham, han gjentar ikke handlinger, bevegelser og lyder for voksne.

Brudd på kommunikasjonen

Kommunikasjonsforstyrrelser er også et ledende symptom på autisme. Mange barn med autisme begynner å snakke mye senere enn andre og bruker kanskje ikke gester. I stedet bruker de andre menneskers hender, fører voksne til de gjenstandene de vil at voksne skal gjøre noe med..

Andre barn begynner kanskje å snakke tidlig og huske mange ord utenat, men bruker dem ikke til å kommunisere. For eksempel gjentar de sine favoritt sitater fra tegneserier og bøker, eller ord og uttrykk hørt fra andre om og om igjen. Barn med autisme har ofte en lavere forståelse av talen som er adressert til dem. Ofte begynner de også å følge instruksjoner senere enn andre barn, det kan se ut som om de ikke hører ordene adressert til dem.

Adferdslidelser

Den tredje gruppen av symptomer som er obligatoriske for diagnostisering av ASD er originalitet, begrensninger og stereotyper av atferd, spill og interesser. Mange barn med autisme leker med leker på uvanlige måter (som å stille opp eller spre dem), kan utføre ofte repeterende handlinger, være nysgjerrige på uvanlige gjenstander og bevege seg på rare måter som å vifte med armene, svaie på plass eller løpe i sirkler. Manifestasjonen av symptomer i denne gruppen er veldig mangfoldig..

Motilitetsforstyrrelser

Motilitetsfunksjoner er ikke de ledende diagnostiske kriteriene for diagnostisering av autisme. Imidlertid bemerker mange foreldre og fagpersoner forskjellige variasjoner i ujevnheten i motoriske ferdigheter hos barn med ASD. Noen barn kan samtidig demonstrere utmerket kroppskontroll på et område og være veldig vanskelig i et annet..

Oppfatningsfunksjoner - økt følsomhet

Barn med autisme kan være veldig følsomme og synes det er vanskelig å tåle noen sensasjoner: støy, musikk, blinkende lys, rørende klær, lukter osv., Som virker ganske komfortable i intensitet for andre. Overfølsomhet kan manifestere seg i alle typer sensasjoner, men noen ganger påvirker det bare noen spesifikke stimuli.

Av denne grunn kan det være veldig vanskelig for barn med autisme i en ny situasjon eller miljø..

Jo mer varierte stimuli rundt, jo mer sannsynlig vil ikke barnet være i stand til å takle en slik belastning og vil miste kontrollen over seg selv.

Selvskading

I noen tilfeller kan ønsket om uvanlige sensasjoner eller redusert smertefølsomhet føre til at barnet skader seg og forårsaker skade på seg selv. Denne oppførselen er ikke veldig vanlig, men skaden kan være alvorlig..

Brudd på følelsen av fare

Noen ganger har autisme nedsatt følelse av fare. I dette tilfellet kan barnet oppføre seg som om han ikke har et instinkt for selvbevaring, han kjenner ikke igjen situasjoner som krever forsiktighet, han kan søke fare og bryte sikkerhetsregler i samme situasjon om og om igjen, til tross for den tidligere mottatte negative opplevelsen. Denne oppførselen er heller ikke veldig vanlig; mange barn med autisme er tvert imot redde og engstelige. Hvis barnets følelse av fare reduseres, må han overvåkes nøye: denne oppførselen kan føre til alvorlig personskade.

Forstyrrelser i mage-tarmkanalen

Mange barn med autisme har hyppige gastrointestinale lidelser. Barnet godtar å spise et ekstremt begrenset utvalg av matvarer og / eller har en følsomhet for smaken av maten.

Søvnforstyrrelser

Mange barn med autisme er utsatt for søvnforstyrrelser. Barn kan ikke være i stand til å skille mellom dag og natt, forbli like aktive når som helst på dagen, kan ha vanskeligheter med å få dem til å sove og kan våkne ofte om natten. Søvnperioder kan være veldig korte, en til to timer. Smertefølsomhet hos barn med autisme kan være redusert eller til og med fraværende, eller omvendt, for høy. Anfall er også vanlig hos barn med autisme. Sannsynligheten for epilepsi som komorbiditet øker med alderen.

Risikovurdering

Hvordan forstå om det er indikasjoner for diagnostikk, eller om barnets utvikling er normal? De følgende sidene tilbyr to måter å vurdere risikoen for autisme hos barn. Etter å ha sjekket med dem, kan du uavhengig bestemme behovet for konsultasjon med en spesialist.

Hvis det oppstår mistanke om tilstedeværelse av autisme, når vi fyller ut spørreskjemaet, anbefaler vi en mer dyptgående diagnose av en spesialist. Selv om barnet ikke har autisme, kan det hende at andre har andre utviklingsproblemer og kan trenge hjelp..

Hvis resultatet av en av spørreskjemaene indikerer muligheten for autisme og utviklingsproblemer, men resultatet av den andre ikke, anbefaler vi likevel at du konsulterer en spesialist..

Autism Screening Test for små barn

Vennligst ranger hvordan følgende uttalelser beskriver barnet ditt. Prøv å svare på hvert spørsmål. Hvis denne oppførselen var sjelden (du bare så den en eller to ganger), må du være oppmerksom på at dette ikke er typisk for barnet. Det tar ikke mer enn ti minutter å fylle ut dette spørreskjemaet og evaluere resultatene. Les instruksjonene for å fullføre og evaluere resultatene nøye..

Denne testen er et spørreskjema, hvert av spørsmålene må besvares "ja" eller "nei", og krets rundt det aktuelle alternativet. Fyll ut dette spørreskjemaet basert på hvordan barnet ditt vanligvis oppfører seg. Prøv å svare på hvert spørsmål. Hvis denne eller den oppførselen var sjelden (du bare så den en eller to ganger), må du være oppmerksom på at dette ikke er typisk for barnet..

På slutten er det instruksjoner for å evaluere testresultatene, etter fullført test, følg disse instruksjonene.

Algoritme for beregning av resultater

Hvis du svarte “Nei” på andre spørsmål enn 2, 5 og 12, er dette en direkte indikasjon på at barnet risikerer å få en autismespekterforstyrrelse..

For spørsmål 2, 5 og 12 risikerer barnet å få en autismespekterforstyrrelse (ASD)..

Lav risiko: Totalt resultat - 0-2 poeng.

Hvis barnet er under 24 måneder gammelt, anbefales det at omprøving gjøres etter at barnet er to år. Det kreves ingen andre tiltak fra deg ennå.

Gjennomsnittlig risiko: Total score 3-7 poeng.

Diskuter testresultatene med barnelegen din, be ham om å kommentere spørreskjemaet. Ta en beslutning - basert på resultatene av samtalen din - om du vil gå for en nærmere og mer detaljert undersøkelse.

Høy risiko: total score 7-20 poeng.

Barnet ditt trenger definitivt en undersøkelse, og jo tidligere du starter det, jo mer sannsynlig er det at hjelpen vil være effektiv..

Autisme røde flagg

Ofte, selv før påfallende symptomer oppstår, kan et barn ha atferdsmønstre som indikerer stor sannsynlighet for å ha autisme. Intensiv forskning på utvikling av barn med autisme har identifisert symptomer som indikerer en høy risiko for å utvikle autisme hos små barn. Disse symptomene blir noen ganger referert til som de "røde flaggene" av autisme..

Hvis du merker disse symptomene hos barnet ditt, kan du se en spesialist for autismediagnose.

autisme

Autisme: hva er det??

Autisme er en mental lidelse, de viktigste symptomene er nedsatte sosiale interaksjoner og emosjonelle lidelser. Kognitive evner ved autisme kan reduseres eller beholdes - det hele avhenger av sykdommens form og dens alvorlighetsgrad. Karakteristiske trekk ved sykdommen inkluderer en tendens til stereotype bevegelser, forsinket taleutvikling eller uvanlig bruk av ord. De første tegnene på autisme vises vanligvis hos barn under 3 år, noe som er assosiert med sykdommens genetiske natur.

Autismesymptomer kan forekomme i forskjellige kombinasjoner og variere i alvorlighetsgrad. Avhengig av dette skilles forskjellige former for autisme, som har egne navn. Generelt er klassifiseringen av sykdommer på autismespekteret vag, siden grensene mellom noen forhold er ganske vilkårlige. Autisme ble isolert som en egen nosologisk enhet relativt nylig, perioden med den aktive studien falt på andre halvdel av det tjuende århundre, derfor diskuteres og revideres mange spørsmål om diagnose, behandling og klassifisering.

Autisme hos barn

Som allerede nevnt, manifesterer autisme seg vanligvis i en tidlig alder, så det fulle navnet på sykdommen i henhold til ICD 10 høres ut som autisme fra tidlig barndom (EDA). Hyppigheten av manifestasjoner avhenger av kjønn - autisme forekommer hos jenter, ifølge forskjellige kilder, 3-5 ganger sjeldnere enn hos gutter. Dette forklares med den mulige tilstedeværelsen av beskyttelse i det kvinnelige genomet eller annen genetikk av autisme hos kvinner og menn. Noen forskere forbinder forskjellige hastigheter for påvisning av sykdommen med bedre utvikling av kommunikasjonsevner hos jenter, så tegn på mild autisme kan kompenseres for og usynlige.

Tegn på autisme hos barn i forskjellige aldre

Tegn på autisme fra barndommen med nøye oppmerksomhet kan oppdages hos veldig små barn, i noen tilfeller også hos nyfødte. Du bør ta hensyn til hvordan barnet kontakter voksne, viser humøret, tempoet i nevropsykisk utvikling. Tegn på autisme hos spedbarn er mangelen på lyst til å komme på hendene, mangelen på et revitaliseringskompleks når en voksen henvender seg til ham. I en alder av flere måneder begynner et sunt barn å kjenne igjen foreldrene sine, lærer å skille intonasjonene i talen deres, dette skjer ikke i autisme. Barnet er like likegyldig til alle voksne og kan oppfatte humøret sitt feil.

Allerede i en alder av 1 år begynner et sunt barn å snakke; et tegn på autisme kan være mangel på tale ved 2 og 3 år. Selv om ordforrådet til et autistisk barn samsvarer med aldersnormene, bruker han vanligvis ord feil, lager sine egne ordformer, snakker med uvanlige intonasjoner. Echolalia er karakteristisk for autisme - gjentakelsen av de samme, noen ganger meningsløse setningene.

Vanskeligheter med å samhandle med andre barn kommer gradvis fram - dette er hovedsymptomet på autisme fra tidlig barndom. De henger sammen med det faktum at barnet ikke kan forstå spillereglene, følelsene til sine jevnaldrende, han er ukomfortabel med dem. Som et resultat spiller han alene og oppfinner sine egne spill, som oftest ser utenfra som stereotype bevegelser blottet for mening..

En tendens til å bevege seg stereotypisk, spesielt midt i stress, er et annet symptom på barns autisme. Det kan være svingende, sprettende, roterende, bevegelige fingre, hender. Med autisme danner barnet en vanlig daglig rutine, hvoretter han føler seg rolig. I tilfelle uforutsette omstendigheter er utbrudd av aggresjon mulig, som kan rettes mot seg selv eller mot andre.

I førskolealder og tidlig skolealder blir læringsvansker identifisert. Ofte er et symptom på autisme hos barn psykisk utviklingshemming assosiert med nedsatt funksjonsaktivitet i hjernebarken. Men det er også svært funksjonell autisme, et tegn på det som er normal eller til og med over gjennomsnittet intelligens. Med et godt minne, utviklet tale, har barn med en slik diagnose problemer med å generalisere informasjon, de har ikke abstrakt tenking, det er problemer med kommunikasjon, i den emosjonelle sfæren.

Tegn på autisme hos ungdom forverres ofte av hormonelle forandringer. Det har også innvirkning og behovet for å være mer aktiv, noe som er viktig for en fullverdig tilværelse i et team. På ungdomsårene er et autistisk barn allerede klar over sin ulikhet fra andre barn, fordi han vanligvis lider sterkt. Men det kan være en motsatt situasjon - puberteten endrer tenåringens karakter, noe som gjør ham mer omgjengelig og motstandsdyktig mot stress..

Typer autisme hos barn

Klassifiseringen av autisme blir periodisk revidert, nye former for sykdommen blir introdusert i den. Det er en klassisk versjon av autism fra tidlig barndom, som også kalles Kanners syndrom - etter navnet til forskeren som først beskrev dette symptomkomplekset. Tegnene på Kanners syndrom er en obligatorisk triade:

  • emosjonell fattigdom;
  • brudd på sosialisering;
  • stereotype bevegelser.

Andre symptomer kan også bemerkes: talevansker, aggresjon, kognitiv svikt. Hvis bare noen av symptomene er til stede, kan autismespekterforstyrrelse (ASD) eller atypisk autisme bli diagnostisert. Disse inkluderer for eksempel Aspergers sykdom (autisme med god intelligens) eller Rett-syndrom (progressiv degenerasjon av nevrologiske ferdigheter, i muskel-skjelettsystemet), som bare forekommer hos jenter. Med milde symptomer høres diagnosen vanligvis ut som autistiske personlighetstrekk.

Klassifiseringen av autisme fra tidlig barndom kan være basert på alvorlighetsgraden av sykdommen. Den milde formen for autisme reduserer livskvaliteten litt, og når du skaper et komfortabelt bomiljø og eliminerer stressfaktorer, kan det være usynlig for andre. Alvorlig autisme krever konstant hjelp fra andre og tilsyn fra den behandlende legen.

Rett syndrom hos barn

Rett syndrom (sykdom) er en sykdom som ligner manifestasjoner som autisme, og regnes derfor av en rekke forskere til gruppen av autistiske lidelser. Det særegne trekk er et kraftig tap av ferdigheter, omvendt nevropsykisk utvikling, ledsaget av dannelse av motoriske lidelser, utvikling av deformiteter i muskel- og skjelettsystemet. Utviklingen av sykdommen fører til alvorlig psykisk utviklingshemming, samtidig er det forstyrrelser som er karakteristiske for autisme i den psyko-emosjonelle sfæren.

Alle disse endringene vises vanligvis om 1-1,5 år. Fram til denne alderen kan den nevropsykiske utviklingen til barnet gå absolutt normalt, eller det er små forsinkelser sammenlignet med friske barn, tegn på muskelhypotensjon.

Rett syndrom forekommer hovedsakelig bare hos jenter med svært sjeldne unntak, siden genet som er ansvarlig for dannelsen av patologi er lokalisert på X-kromosomet. Tilstedeværelsen av Rett-syndromgenet hos gutter fører til død av fosteret, mens jenter, takket være to X-kromosomer, hvorav den ene er normal, overlever.

Årsaker til autisme hos barn

Til nå er det ingen entydig teori som forklarer årsakene til autisme. Det er bare hypoteser som genetiske mutasjoner som bestemmer egenskapene til nervesystemets funksjon er viktige. Autisme er ikke en arvelig sykdom, den er ikke preget av nepotisme. Dannelsen av visse kombinasjoner av gener, som ifølge forskere forårsaker fødsel av barn med autisme, skjer som et resultat av spontane mutasjoner, som blant annet kan være assosiert med effektene av ytre faktorer (giftstoffer, infeksjoner, føtal hypoksi). I noen tilfeller blir ytre påvirkning en slags trigger for sykdommen i nærvær av en genetisk disposisjon. I dette tilfellet kan man fremdeles ikke snakke om ervervet autisme, siden de første årsakene til sykdommen alltid er medfødt..

Autismebehandling hos barn

Det må sies med en gang at en kur mot autisme er umulig, siden sykdommen har en genetisk karakter, hvis korreksjon er utenfor legenes kraft. Behandling av barndomsautisme er utelukkende symptomatisk, det vil si at spesialister hjelper til med å takle manifestasjonene av sykdommen og forbedrer barnets livskvalitet. Vanligvis brukes kompleks terapi for å påvirke forskjellige symptomer på autisme og mekanismene for deres utvikling. Spesifikke anbefalinger blir gitt av legen etter en grundig diagnose og tegnet et fullstendig bilde av sykdommen.

Det finnes forskjellige behandlinger for autisme, som hver fortjener detaljert vurdering..

  • Psykologisk hjelp.
Hovedpoenget i behandlingen av enhver type autisme er hjelp fra en psykolog til sosial tilpasning av barn. For dette er det utviklet spesielle øvelser for barn med autisme, slik at de kan takle kommunikasjonsvansker, lære å gjenkjenne andre menneskers følelser og stemninger og føle seg mer komfortable i samfunnet. Klasser med psykolog kan være gruppe eller individuelle. Det er spesielle kurs for pårørende og nære mennesker, hvor de blir forklart kjennetegnene ved oppførsel til barn med autisme, snakk om sykdommen og korreksjonsmetoder. Psykologer med lang erfaring i rehabilitering av slike pasienter gir råd til foreldre til barn med autisme..
  • Funksjoner ved undervisning og utdanning av barn med autisme.
Undervisningsmetodikken for barn med autisme har sine egne egenskaper. Selv i mangel av psykisk utviklingshemning er autistisk tenking forskjellig fra hos sunne barn. De mangler evnen til å tenke abstrakt, vanskeligheter oppstår med generalisering av informasjon, analyse og bygging av logiske kjeder. For eksempel med Aspergers syndrom husker barnet informasjon godt, kan operere på nøyaktige data, men han kan ikke systematisere dem..

Det er nødvendig å ta hensyn til særegenheter ved tale hos barn med autisme, som også forårsaker vanskeligheter med å lære. Autistiske mennesker bruker ofte ord feil, konstruerer meningsløse setninger og gjentar dem. Arbeid med barn med autisme må nødvendigvis inkludere øvelser som utvider ordforrådet og danner riktig tale.
Skolegang er mulig med mild autisme. Alvorlig autisme, spesielt når den er ledsaget av mental utviklingshemning, er en indikasjon for individuell læring. Hjemmekurs for autisme er mer avslappet, stressfri, noe som øker effektiviteten til læring.
Ved psykisk utviklingshemning anbefales det å bruke spesielle pedagogiske leker for barn med autisme..

  • Ukonvensjonelle terapier.
I tillegg til klassene med en psykolog som har blitt tradisjonelle innen autisme, brukes stadig flere nye metoder for rehabilitering av barn med autisme. For eksempel zooterapi, basert på den gunstige effekten på barn av kommunikasjon med forskjellige representanter for dyreverdenen. Svømming med delfiner forårsaker mye positive følelser, mens det er kontakt med et levende vesen, som ikke er stressende, i motsetning til kommunikasjon med mennesker. Veldig velegnet for barn med autismehippoterapi - ridning.
En annen type ikke-tradisjonell behandling for autisme er kunstterapi, det vil si kunstbehandling. Det kan være tegning, modellering - enhver skapelse som lar barnet uttrykke seg. I prosessen med kreativitet "søl" ut angst, spenning og andre negative følelser, noe som kan forårsake kronisk stress. Kunstterapi stabiliserer barnets indre tilstand og lar ham tilpasse seg mer til vanskelige forhold for ham i samfunnet.
  • Kosthold for autisme hos barn.

Ved autisme blir metabolske prosesser forstyrret, noe som er bevist av en rekke studier. Proteiner gluten og kasein, som er komponenter i mange matvarer, blir ikke fullstendig fordøyd, så det anbefales å ekskludere dem fra kostholdet når du får diagnosen autisme. Det såkalte glutenfrie kostholdet for autisme skal ikke inneholde korn (rug, hvete, bygg, havre) som er rik på gluten. Gluten forårsaker rare atferd forårsaket av inntak av halveringstiden til dette proteinet i blodomløpet. Det samme skjer med kasein, som finnes i melk og meieriprodukter. Et melkefritt og glutenfritt kosthold for autisme må følges kontinuerlig, noe som er spesielt vanskelig når et barn går i barnehage eller skole.

  • Legemiddelterapi mot autisme.
Medisiner mot autisme er foreskrevet for å korrigere atferd, forskjellige manifestasjoner av sykdommen. De vil ikke kurere autisme, men de kan forbedre livskvaliteten betydelig med denne diagnosen. I autisme brukes medisiner fra flere grupper - valget avhenger av det kliniske bildet av sykdommen.
  1. Nootropics har en stimulerende effekt på hjernebarken, og øker mental våkenhet. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" i autisme forbedrer kognitive funksjoner og har en stimulerende effekt på nervesystemet. Nootropics er ikke nødvendig i sterkt funksjonell autisme når intelligens bevares. De listede legemidlene er kontraindisert i tilfelle generell eksitabilitet, da de kan provosere angrep av aggresjon. I dette tilfellet kan du bruke "Pantogam", som har en beroligende effekt..

Autisme hos voksne

Som nevnt ovenfor er autisme en medfødt lidelse som oftest diagnostiseres i barndommen. Manifestasjonene av autisme hos voksne er noe forskjellig fra symptomene på autism fra tidlig barndom, men de har mye til felles med dem, siden de er assosiert med den samme sosiale feiljusteringen og følelsesmessige lidelser..

Det hender også at autisme oppdages for første gang i voksen alder, men dette betyr ikke at den erverves. Vanligvis snakker vi i dette tilfellet om en mild form eller atypisk autisme hos voksne, hvis tegn ikke kan bli lagt merke til hos barn, men forverret seg i ungdomstiden eller på bakgrunn av stressende situasjoner og opplevelser. Hvis det er en viss årvåkenhet blant barneleger med hensyn til barns autisme, og foreldre, som legger merke til særegenheter ved barnets oppførsel, definitivt vil oppsøke lege, kan symptomene på autisme hos voksne tilskrives utmattethet, sesongdepresjon. Dette fører til underdiagnostisering av autisme hos voksne, ofte får ikke pasienter nødvendig hjelp.

Som Kanners syndrom er autisme omtrent 4-5 ganger mer vanlig hos menn hos voksne..

Symptomer og tegn på autisme hos voksne

Former for autisme hos voksne

Voksen autisme kan være en logisk fortsettelse av infantil autisme (Kannersyndrom), som manifesterte seg i tidlig barndom. Symptomer som dukket opp i barndommen vedvarer vanligvis, men kan transformere, endre alvorlighetsgraden, inkludert på grunn av behandlingen.

Når tegn på autisme vises i voksen alder, blir det vanligvis referert til som atypisk autisme. Det skiller seg fra det klassiske ved at ikke alle symptomer er til stede eller at alvorlighetsgraden deres er liten.

Aspergers syndrom hos voksne er et godt eksempel på atypisk autisme. Det særegne trekket er høy intelligens med kommunikasjonsvansker og en tendens til stereotype bevegelser. Aspergers syndrom har blitt diagnostisert hos mange strålende forskere, forfattere, programmerere, så spørsmålet stilles ofte: er autisme en sykdom eller en gave? Rett syndrom hos voksne er alltid en konsekvens av forandringer som allerede er dannet i barndommen, og som utvikler seg, noe som fører til mental retardasjon og deformiteter i muskel- og skjelettsystemet.

Oftest er klassifiseringen av autisme hos voksne basert på alvorlighetsgraden av manifestasjonene av sykdommen. Autisme i mild form hos voksne forblir ofte udiagnostisert, dens manifestasjoner "tilskrives" karaktertrekk. Pasientene er berørte, er avhengige av andres meninger, takler ikke godt problemer. Alvorlig autisme er en fullstendig manglende evne til å samhandle med andre, noe som ofte krever isolering i spesielle institusjoner. Mellom disse polare tilstandene er det mellomalternativer med ulik grad av sosial feiljustering.

Årsaker til autisme hos voksne

Årsakene til utvikling av autisme er alltid de samme, uansett hvilken alder sykdommen manifesterer seg og uansett intensiteten av symptomene. Dette er genetiske mutasjoner som bestemmer egenskapene til nervesystemets funksjon. De kan være et resultat av ytre påvirkninger, eller stress, infeksjon, vaksiner fungerer som en utløsende faktor for sykdommen, men i alle fall er autisme aldri ervervet.

Hvordan behandle autisme hos voksne?

Når autismesymptomer vises hos voksne, er behandlingsmetodene de samme som for barn. Psykologisk assistanse i sosial tilpasning kommer i forgrunnen, som kan ha form av individuell eller gruppetimer. Det er spesielle teknikker som lar deg lære autister å samhandle med verden rundt dem. Som hos barn, har kommunikasjon med dyreverdenen og kreativiteten en god effekt i behandlingen av autisme hos voksne. Dannelsen av positive dominanter bidrar til dannelsen av indre balanse og en reduksjon i stressnivået fra å være i samfunnet.

Medikamentterapi er foreskrevet når det er nødvendig å korrigere manifestasjonene av autisme som forstyrrer det normale livet. Gruppene medikamenter som brukes er de samme som hos barn:

  • nootropics;
  • antipsykotika;
  • antidepressiva;
  • beroligende.

Diagnostisering av autisme

Et veldig viktig poeng i behandling og rehabilitering av pasienter med autisme er det rettidig påvisning. Diagnostisering av autisme er basert på observasjon av pasienten, og identifiserer atferdsfunksjoner som er symptomer på sykdommen. Å diagnostisere autisme i en tidlig alder er det vanskeligste, spesielt hvis barnet er det første barnet til foreldrene. Tidlige tegn på autisme kan betraktes som en normal variant. I tillegg kan ikke mange av metodene for diagnostisering av autisme utføres hos små barn..

Generelt inkluderer diagnosen autism fra tidlig barndom utfylling av spesielle spørreskjemaer av foreldrene og observasjon av barnet i rolige omgivelser. Følgende spørreskjemaer brukes til å diagnostisere autisme hos barn:

  • Autisme Diagnostic Observation Scale (ADOS);
  • Autism Diagnostic Questionnaire (ADI-R);
  • Autismdiagnostisk atferdsspørreskjema (ABC);
  • småbarns autismetest (CHAT);
  • Childhood Autism Rating Scale (CARS);
  • Autism Indicators Assessment Checklist (ATEC).
I tillegg til spørreskjemaer, er det nødvendig med en instrumentell undersøkelse, hvis formål er å utelukke samtidig patologi og gjennomføre differensialdiagnostikk. Elektroencefalografi (EEG) avslører anfallsaktivitet - epilepsi kan være ledsaget av symptomer som ligner autistisk, anfall er karakteristisk for Rett syndrom og noen andre former for autisme. Bildeteknikker (ultralyd, MR) er nødvendig for å identifisere organiske forandringer i hjernen som kan være årsaken til de eksisterende symptomene. Konsultasjoner av smale spesialister utnevnes nødvendigvis for å utelukke andre sykdommer (audiolog, nevrolog, psykiater).

Differensialdiagnose

Autisme prognose

En diagnose av autisme er ikke en setning. Prognosen for å leve med autisme er gunstig - sykdommen utgjør ingen fare, selv om den har en betydelig innvirkning på livskvaliteten. Fremtiden til en person avhenger av alvorlighetsgraden av symptomer, graden av utvikling av tale, intelligens. Milde former for autisme kan forstyrre det normale livet veldig lite. Når han skaper komfortable forhold for en autistisk person, skaffer et passende yrke som ikke er relatert til kommunikasjon med mennesker, kan han leve et normalt liv uten å oppleve noen spesielle problemer.

Psykologisk rehabilitering av pasienter med autisme, riktig valgt terapi er av stor betydning. Med en grundig tilnærming er en betydelig økning i pasientens tilpasning til samfunnet mulig.

Mange kjente personer med autisme klarte ikke bare å lykkes med sykdommen, men klarte også å oppnå stor suksess i sitt yrke. Derfor, hvis et barn er syke med autisme, er det ingen grunn til å "gi opp ham" - kanskje vil han bli en vellykket forsker og kunne finne en ny metode for behandling og beseire autisme.