Hvem er autistisk?

På Internett, i kommentarer til innlegg på sosiale nettverk, kaller ofte videoer, nyheter, samtalepartnere hverandre autistiske, prøver å fornærme, krenke eller provosere. Det er forstått at en autistisk person er en dum, trangsynt, psykisk utviklingshemmet person, ute av stand til å tenke og ha en sunn dom, en tosk, en idiot, etc. Men hvem er egentlig autist, enkelt sagt??

En autistisk person er en person som har autisme, en psykisk sykdom forårsaket av nedsatt utvikling og funksjon av nervesystemet. Autisme diagnostiseres i løpet av barndommen og behandles ikke.

Autisme kan oppstå av flere årsaker: genetiske problemer, smittsomme sykdommer under graviditet eller en nyfødt baby, traumatisk hjerneskade ved fødselen.

Autistiske mennesker streber etter sosial ensomhet, d.v.s. foretrekker å være alene, deres følelser blir forstyrret. Samfunnet godtar ikke autister godt, og de fleste av dem, i alle fall i barndommen, trenger ikke egentlig dette..

Tegn og symptomer på autisme kan påvirke forskjellige mennesker i større eller mindre grad. Det er rett og slett vanskelig for noen å kommunisere med andre mennesker, mens noen praktisk talt ikke er i stand til å gjøre dette..

Symptomer på sykdommen hos autistiske barn kan omfatte:

  • Brudd på kommunikasjonen (svar ikke på et anrop med navn, liker ikke fysisk kontakt, for eksempel klemmer, ikke bruk ansiktsuttrykk og gester, kan ikke holde øyekontakt med samtalepartneren, det vil si at de avverger eller skjuler øynene under en samtale).
  • Brudd på manifestasjon av følelser og oppfatning av verden (de kan oppføre seg aggressivt selv i en rolig situasjon, terskelen til deres generelle følsomhet er gardin eller undervurdert, oppmerksomheten kan fokuseres på en ting i størst grad, som ikke tillater at den autistiske personen blir skilt fra det de gjør til de til han er ferdig).
  • Brudd på atferd og sosiale ferdigheter (mangel på flere venner eller deres fullstendige fravær, misforståelse av andre menneskers følelser, mangel på empati, skjul av problemer, besettelse over de samme tingene).

Mange autistiske mennesker sosialiserer seg med alderen (tilpasser seg livet i samfunnet) avhengig av den første graden av autism manifestasjon.

Hvis vi snakker om navnekall og fornærmelser på Internett, er "autist" en erstatning for ordet "ned", som har blitt kjedelig med årene, som også refererer til syke mennesker. Mange vil si at det er umoralsk å bruke uhelbredelige sykdommer i fornærmelser, men dette er verden, det er mange grusomme mennesker i det..

Betydningen av ordet "autisme"

  • Autisme (også kjent som infantil autisme), autisme i barndommen, tidlig infantil / barndom autisme, Kannersyndrom eller Kanners autisme (Kanner's-IV autisme) forstyrrelse (autistisk forstyrrelse) - en lidelse som oppstår ved en utviklingsforstyrrelse i hjernen og preget av et uttalt og omfattende underskudd i sosial interaksjon og kommunikasjon, samt begrensede interesser og repeterende aktiviteter. Alle disse tegnene begynner å vises før de var tre år. mildere tegn og symptomer, referert til som autismespekterforstyrrelser.

Årsakene til autisme er nært knyttet til gener som påvirker modningen av synaptiske forbindelser i hjernen, men genetikken til sykdommen er sammensatt, og det er foreløpig ikke klart hva mer som påvirker utbruddet av autismespekterforstyrrelser: samspillet mellom mange gener eller sjelden forekommende mutasjoner. I sjeldne tilfeller er det funnet en stabil tilknytning av sykdommen til effekten av stoffer som forårsaker fødselsdefekter. Andre antatte grunner er kontroversielle - spesielt er det ingen vitenskapelige bevis for hypotesen som knytter autisme til barnevaksinasjoner. I følge data fra USA, i 2011-2012, ble autisme og autismespekterforstyrrelser offisielt diagnostisert hos 2% av skolebarna, noe som er mye høyere sammenlignet med 1,2% i 2007. Antallet personer som er diagnostisert med autisme har skyrocketed siden 1980-tallet, delvis på grunn av endrede tilnærminger til diagnose; det er foreløpig ikke klart om den faktiske forekomsten av lidelsen har økt.

Når det gjelder autisme, er det observert endringer i mange områder av hjernen, men hvor nøyaktig de utvikler seg er uklart. Foreldre merker vanligvis tegn på lidelsen i løpet av de to første årene av barnets liv. Selv om tidlig atferds- og kognitiv intervensjon kan hjelpe et barn med å utvikle selvhjelp, sosial interaksjon og kommunikasjonsevner, er det foreløpig ingen kjente metoder for å helbrede autisme fullstendig. Få barn klarer å gå over til selvstendig liv når de når voksen alder, men noen gjør det. Dessuten har en slags kultur med autistiske mennesker dukket opp, noen av dem leter etter en kur, mens andre mener at autisme er mer en "spesiell", alternativ tilstand enn en sykdom..

Autism som er klassifisert som en sykdom i nervesystemet, manifesterer seg først og fremst i utviklingsforsinkelse og manglende vilje til å ta kontakt med andre. Denne tilstanden utvikler seg ofte hos barn under tre år. Symptomer på denne sykdommen manifesterer seg ikke alltid fysiologisk, men å observere atferden og reaksjonene til barnet gjør det mulig å gjenkjenne denne lidelsen, som utvikler seg i omtrent 1-6 barn per tusen. Årsakene til autisme er ikke helt forstått.

autisme

1. fordypning i verden av personlige opplevelser med absolutt løsrivelse fra omverdenen som en sinnstilstand; egosentrisk selvisolasjon; forekommer hovedsakelig i schizofreni. ◆ “De to viktigste symptomene på schizofreni,” skriver Kempinsky, er autisme (tilbaketrekning i sin egen indre verden. - AK) og splittelse av bevissthet... Pasienten kan betrakte menneskene rundt ham som engler eller djevler, men samtidig han vet at dette er leger, sykepleiere osv.... Pasienten ser ut til å stå på virkelighetsbasis med den ene foten, og på sin egen, schizofren, med den andre. " Anatoly Kucherena, "Ball of Lawlessness", 2000 // "Vagrius" (sitat fra RNC)

2. en generell utviklingsforstyrrelse hos barn, preget av nedsatt evne til å etablere relasjoner til mennesker fra begynnelsen av livet, utilstrekkelig kommunikativ bruk av tale og stereotyp, repeterende atferd. ◆ Autisme er en alvorlig anomali i barnets mentale utvikling, karakterisert hovedsakelig av hans fordypning i seg selv og et brudd på kontakten med andre. emosjonell kulde, stereotyp aktivitet. "For voksne om barn", 2009 // "Kunnskap er makt" (sitat fra RNC) ◆ Hyppigheten av forekomst av autisme i befolkningen er omtrent 1: 1000. Denne defekten antas å være på grunn av unormalt ved normal hjerneutvikling. Autisme har en betydelig arvelig komponent, selv om det er uklart hvilke gener som spiller en rolle i dens manifestasjoner. ED Sverdlov, “Genius: Genes? kultur? stokastikk? ", 2009 //" Bulletin of the Russian Academy of Sciences "(sitat fra RNC)

Gjør Word Map bedre sammen

Hallo! Jeg heter Lampobot, jeg er et dataprogram som hjelper deg med å lage et kart over ord. Jeg kan telle veldig bra, men foreløpig forstår jeg ikke godt hvordan din verden fungerer. Hjelp meg å finne ut av det!

Takke! Jeg vil definitivt lære å skille mellom utbredte ord fra høyspesialiserte ord..

Hvor tydelig er betydningen av ordet scientism (substantiv):

Damemagasin "Live Create"

Kvinne er en skapelse av naturen,

kilden til hennes styrke er kreativitet.

10 viktigste symptomer på autisme, årsaker og former for sykdommen

Hei kjære lesere!
Det dukker opp mer og mer informasjon om autisme. Flere barn får diagnosen dette. I dag vil vi forstå detaljert: autisme, hva er denne sykdommen, symptomer og årsaker til sykdommen.

Innhold:

  • Autisme: hva er det?
  • Grunnene
  • symptomer
  • skjemaer
  • Diagnostiske funksjoner

Autisme: hva er det?

La oss starte med hvem som er personer som har diagnosen autisme. For det første er det verdt å si at autisme ikke egentlig er en diagnose. Dette er en viss tilstand som en person blir født med. En person med en slik diagnose oppfatter verden annerledes. Han har vanskeligheter med å få sosiale kontakter.

Verst av alt er det umulig å fastslå ved fødselen at et barn har autisme. Videre gjør de nåværende eksisterende diagnostiske teknikker det mulig å bestemme denne diagnosen bare fra treårsalderen. I mellomtiden, jo tidligere kriminalomsorgsklasser startes, jo større er sjansene for at en person blir sosialisert..

Grunnene

Når det gjelder årsakene til denne sykdommen, er meningene fra leger og forskere forskjellige. De vanligste årsakene til denne sykdommen inkluderer:

  1. En forstyrrelse i genene;
  2. Skadelige miljøfaktorer;
  3. Miljøfaktorer som virus eller infeksjoner;
  4. Vanskeligheter under fødsel og mye mer;
  5. Forstyrrelser i det hormonelle systemet;
  6. Mors eksponering for kjemikalier under graviditet.

Det er verdt å merke seg at det er mange vitenskapelige studier som støtter eller benekter for denne eller den versjonen. Det er imidlertid fortsatt ingen enighet om årsakene til slike problemer..

symptomer

De vanligste symptomene er:

  1. Ansiktsuttrykk er praktisk talt fraværende. I alvorlig form kan tale også være fraværende;
  2. Ungen smiler kanskje ikke til andre barn. Opprettholder ikke øyekontakt;
  3. Hvis tale er til stede, kan det være problemer med intonasjon og talerytme;
  4. Mangel på lyst til å kommunisere med jevnaldrende;
  5. Det er ingen emosjonell kontakt med kjære (selv med foreldre). Barn med autisme deler sjelden sine erfaringer med andre. Og de gjør det ikke, ikke fordi de ikke vil, men fordi de ikke føler behov for det;
  6. Det er ingen etterligning av andres ansiktsuttrykk eller gester. Normalt gjentar vi noen av bevegelsene deres etter andre for å vise dem vår sympati. Selvfølgelig gjør vi dette ubevisst. Personer som har diagnosen autisme har imidlertid ikke denne sosiale nettverksmekanismen;
  7. Atferden er vanligvis nervøs og tilbaketrukket;
  8. Med en kraftig endring i miljøet kan hysteri forekomme;
  9. Sterk konsentrasjon om et spesifikt emne. Samtidig er det ofte behov for å holde denne gjenstanden til enhver tid;
  10. Det er behov for stadig å gjenta de samme handlingene.

Les også:

Det er også verdt å nevne at autistiske barn er preget av ujevn utvikling. Av denne grunn kan et slikt barn være begavet i et bestemt område. For eksempel musikk, matte eller maleri. Imidlertid, hvis det er et slikt talent, vil babyen sannsynligvis være engasjert i sin favoritt tidsfordriv i flere dager. Enhver distraksjon vil true begynnelsen på et raserianfall.

Hvis sosialisering og korreksjon var vellykket. Hos autistiske voksne kan konsekvensene uttrykkes som følger:

  1. Rituelle handlinger. For å roe dem ned, kan de utføre noen form for ritualer: for eksempel knipser fingrene eller banker på kne på bordet etter å ha gjort en viktig ting;
  2. Ansiktsuttrykk og gester er begrenset, gjenspeiler ikke noen følelser;
  3. Har vanskeligheter med å forstå og uttrykke følelser;
  4. Aggressiv atferd selv ved den minste endring i miljøet.

skjemaer

I studiet av autisme hos barn tildeles et viktig sted til definisjonen av sykdomsformen. Tross alt, jo tyngre form, jo ​​vanskeligere er det å hjelpe babyen..

Skjemaer eller typer autisme inkluderer:

Kanners syndrom eller barndomsautisme (anses som mild)

Her snakker vi om utseendet til de første tegnene på autistisk atferd i forhold til sosial atferd. I dette tilfellet manifesteres søvnforstyrrelser, arbeidet i mage-tarmkanalen blir forstyrret. De første utbruddene av aggresjon eller angst dukker opp;

Atypisk form

Den vises etter fylte tre år. Ofte observert i kombinasjon med taleforstyrrelser (vi snakker om ikke-verbal autisme) eller psykisk utviklingshemning;

Disintegrert lidelse i tidlig liv

Et trekk er at barnets utvikling i en tid skjer normalt. På et tidspunkt stopper imidlertid utviklingen og autistisk lidelse utvikler seg;

Hyperaktivitet kombinert med psykisk utviklingshemning og stereotypi

I tillegg til hyperaktiv atferd i barndommen (som i ungdomstiden erstattes av nedsatt aktivitet), er det også lav intelligens. Det er forårsaket av organisk hjerneskade;

Svært funksjonell autisme eller Aspergers syndrom

Det er et brudd i dannelsen av sosiale kontakter. Konstant lidenskap for den samme aktiviteten (for eksempel tegning, matte eller musikk, som vi allerede nevnte tidligere)

Diagnostiske funksjoner

Så vi har allerede snakket om hva som er diagnosen autisme hos barn. Og et viktigere spørsmål - trekk ved diagnosen av sykdommen.

Tre symptomer er tilstrekkelige til å mistenke et barn med en autismespekterforstyrrelse:

  1. Vansker i kommunikasjonsprosessen. Spesielt med jevnaldrende;
  2. Vanskeligheter med atferd i samfunnet;
  3. Gjentagende oppførsel. For eksempel når et barn kan bruke timer på å flytte leker fra et sted til et annet og tilbake. Eller sitte og tankeløst gjøre den samme bevegelsen.

Hvis du legger merke til noe som dette hos babyen din, bør du kontakte en nevropsykolog eller nevropatolog. Han utfører en undersøkelse i henhold til kriteriene til ICD - 10 (dette er en internasjonal klassifiserer av sykdommer med en fullstendig liste over symptomer).

Hvis mer enn seks symptomer sammenfaller med den virkelige tilstanden i klassifiseringen, foreskrives en medisinsk undersøkelse.

Det er også mange vurderingsskalaer som er med på å avgjøre om et barn har autisme. Her gjennomføres både en undersøkelse av foreldre om egenskapene til atferden til barnet deres, og observasjon av babyen selv under hans vanlige forhold..

I dag snakket vi om hva autisme er, hva er symptomene og årsakene. Spørsmålet om diagnostikk var også hektet. Det eneste jeg vil legge til: hvis du mistenker noe sånt hos barna dine, bør du oppsøke en spesialist og ikke få panikk.

Hvis diagnosen ikke er bekreftet, kan du puste ut rolig. Hvis diagnosen er bekreftet, trenger babyen sterke og fokuserte foreldre som absolutt tror at de kan takle alt. Og husk: jo tidligere du begynner å jobbe, jo lettere er det å tilpasse seg det sosiale livet..

Og for i dag har jeg alt! Hvis du har spørsmål - skriv, så svarer vi på dem! I mellomtiden, ikke glem å abonnere på bloggoppdateringer og dele interessant materiale på sosiale nettverk..

Bli med på VKontakte. Der finner du kreative ideer, interessante tanker, motekolleksjoner og mye mer..

Den praktiserende psykologen Maria Dubynina var med deg

Hvem er autist? Årsaker, tegn på autisme. Hvordan utføres arbeid med autistiske mennesker

Alle mennesker er forskjellige, og det er umulig å finne to helt identiske personligheter. Men noen ganger er det spesielle gutter og jenter. De kan skilles fra andre på et øyeblikk. De brenner for sin egen verden, viker unna utenforstående og er ekstremt ærbødige over tingene sine. Noen ganger snakker denne oppførselen om et spesielt syndrom - autisme. En autistisk person er en person som ikke er i stand til å danne emosjonell nærhet med andre, et begrep myntet i psykiatri av Bleuler for å betegne tegn på en psykopatologisk tilstand av en person. Hva er trekk ved dette fenomenet??

Hvorfor skjer det?

Dette er selvfølgelig ikke normen, men et avvik, men ikke veldig vanlig. Selv om de sier at hos jenter og kvinner, kan autisme oppstå uten ytre manifestasjoner, siden det mer rettferdige kjønn skjuler aggresjon og følelser i seg selv. Ved hjelp av økt oppmerksomhet og spesielle øvelser kan du oppnå noen skift i menneskets utvikling, men du kan ikke rette det helt..

Det er verdt å merke seg at en autistisk person ikke er en person med psykiske funksjonshemninger. Tvert imot, slike barn kan ha begynnelsen av geni, siden de utvikler seg internt raskere enn eksternt. De kan vike seg unna samfunnet i en eller annen form, nekte å snakke, se dårlig, men samtidig løse komplekse problemer i hodet, navigere mesterlig i verdensrommet og ha et fotografisk minne. Med en mild grad av autisme virker personen nesten normal, om den er litt særegen. Han kan bli dyster uten grunn, snakke med seg selv i spesielt spennende øyeblikk, sitte i timesvis på ett sted og se på et punkt. Men slike øyeblikk kan skje hele tiden i livet..

En alvorlig grad av autisme er vanskeligere å rangere som normalt, fordi det er en fullstendig ødeleggelse av hjernens funksjon. Det trodde man at et autistisk barn er en schizofren eller til og med en psykopat. Over tid fant forskere ut essensen av dette avviket og differensierte dem etter symptomer. Diagnostikk er ikke vanskelig i dag, så forvirring kan unngås på dette stadiet. Det er ikke noe svar på spørsmålet om spesifikke lidelser i hjerneaktiviteten til en autistisk person, fordi det ikke er noen eneste mekanisme. Det er til og med umulig å si med sikkerhet hva som provoserer autisme - en gruppe forstyrrelser med visse mutasjoner eller en forstyrrelse i et spesifikt område i hjernen. Mange forskere er enige om at avslaget på å jobbe i en lobe i hjernen innebærer det aktive motsatte arbeidet, og det er grunnen til at slike barn viser bemerkelsesverdige matematiske eller kreative evner..

Autistiske barn

Alle fremtidige foreldre under graviditet tror at barnet deres vil være det smarteste, sterkeste og vakreste. Lenge før fødselen begynner de å lage planer, men ingen kan forutsi en slik diagnose for barnet sitt..

Autisme er en medfødt sykdom, ikke en ervervet. Dets utseende påvirkes av mange faktorer både i fosterutviklingen og i løpet av dannelsen. Alle funksjonelle systemer i hjernen påvirkes, derfor er det absolutt umulig å utrydde autisme. Du kan bare gjøre noen justeringer i individets oppførsel og tilpasse den til samfunnet. En autist er ikke en utstøtt av samfunnet, men dens offer. Frykten for kommunikasjon lar ham ikke forstå mye, men bare en vedvarende og forståelsesfull person kan bryte gjennom sin misforståelse.

Grunnene

Arbeid med barn med autisme utføres overalt, starter med barnehagen. På dette stadiet må du avklare og la alle spørsmål om årsakene til avviket fra før. Foreldre leter ofte etter svar i fortiden, beskylder seg for alkoholmisbruk og kommer til sent anger. Vel, disse faktorene kan påvirke diagnosen til barnet, men dette er ikke et aksiom..

Noen ganger er absolutt sunne mennesker foreldre til autister. Forskere kan ikke bestemme årsakene til utseendet til et slikt fenomen, selv om de har prøvd å forstå denne hemmeligheten i mange år. Sannhet, inntil nylig ble ikke autismens natur virkelig studert, så det ville ikke være helt riktig å snakke om en lang observasjonsperiode. Generelt ble fenomenet i seg selv utnevnt til studier først på 1900-tallet. En rekke risikofaktorer for autisme er til og med blitt identifisert. Spesielt er dette forstyrrelser på genetisk nivå, hormonelle avvik, komplikasjoner under graviditet og fødsel, forgiftning, svikt i kjemiske og biologiske prosesser, kreft.

genetikk?

En stor prosentandel av mennesker med dette avviket er preget av tilstedeværelsen av et bestemt gen. Forskere mener at neurexin-1-genet i slike tilfeller spiller en betydelig rolle. Tilstedeværelsen av et gen på det 11. kromosomet er fortsatt mistenkelig. Genkonflikt hos foreldre kan også føre til avvik. Etter unnfangelse blokkeres gener i egget og kan påvirke en kvinnes helse negativt. I den mannlige cellen - sædcellene - er potensielt farlige gener for barnet slått av, noe som til syvende og sist kan provosere genendringer når det skiftes til den mannlige siden. Forskere har dokumentert en kobling mellom autisme og X-kromosom syndrom. Omfattende forskning er utført, men i det store og hele forblir kunnskapsområdet uutnyttet. Foreldre til autistiske barn er bekymret for deres barns fremtid, og snakker om arvelighetens rolle i fremveksten av denne lidelsen. Forskjellige rykter og historier er blitt sitert for å støtte denne hypotesen. Det sies at sannsynligheten for å utvikle autisme øker med tilstedeværelsen av et slikt barn i familien. Det er også spesialister med en skarp motsetning, som hevder at det ikke er familier med flere autister..

Hvis hormoner spiller

Hormoner kan være årsaken til utviklingshemming. Spesielt kan du klandre det beryktede testosteronet. Kanskje er det på grunn av ham, ifølge statistikk, at det er mer sannsynlig at gutter blir født med autisme. Så et økt testosteronnivå kan betraktes som en risikofaktor, siden det sammen med andre faktorer kan bli til hjernedysfunksjon og depresjon av venstre hjernehalvdel. Dette kan forklare det faktum at blant autister er det folk som er begavet i et eller annet kunnskapsområde, fordi hjernehalvdelene begynner å fungere i en kompenserende modus, det vil si at den ene halvkule kompenserer for den andre tregheten. Det er risikofaktorer under en ugunstig fødsel eller vanskelig graviditet. For eksempel skal en kvinne som har lidd av smittsomme sykdommer eller lidd stress under graviditeten, bekymre seg for babyens skjebne. Noen leger anbefaler i slike tilfeller å avslutte graviditeten i frykt for potensiell underlegenhet hos fosteret. Rask fødsel eller fødselsstraumer kan også påvirke tilstanden til barnet negativt. En annen mulig årsak er tungmetallforgiftning, radioaktiv stråling, virus og vaksiner. Men offisiell medisin motsetter seg kategorisk faren for vaksinasjoner, selv om statistikk ubønnhørlig vitner mot dem..

Fra kjemifeltet

Endelig er det mange forskere som tror at autisme kan utvikle seg på bakgrunn av en mangel i et spesielt protein - Cdk5. Det er ansvarlig for produksjonen av synapser i kroppen, det vil si strukturer som påvirker mental evne. I tillegg kan utviklingen av autisme påvirkes av konsentrasjonen av serotonin i blodet. Hvilken konklusjon kan trekkes av dette? Ja, den som autisme innebærer en rekke forstyrrelser i menneskets hjerne. Noen av disse bruddene ble identifisert eksperimentelt. Spesielt var det mulig å bestemme det faktum at forandringer observeres i amygdalaen, som er ansvarlig for følelser i hjernen. Dermed endrer menneskelig atferd seg. Gjennom eksperimenter var det mulig å fastslå det faktum at autistiske mennesker opplever økt hjernevekst i barndommen uten noen åpenbar grunn..

symptomer

Foreldre til små barn prøver på det første stadiet å registrere de minste tegn på avvik fra normen hos barna. Og forskere som hjelper dem med å identifisere noen tegn og symptomer på autisme for barn i en bevisst alder. For det første er dette brudd på sosialt samspill. Har barnet dårlig kontakt med jevnaldrende? Gjemmer deg for andre babyer eller nekter å snakke med dem? Et alarmerende signal og en grunn til tanken. Men dette er på ingen måte et nøyaktig symptom, ettersom barnet kan være trøtt, opprørt eller sint. I tillegg kan barnets tilbaketrekning indikere en annen psykisk lidelse, for eksempel schizofreni..

Hva å gjøre?

En person med en lignende sykdom kan ikke uavhengig bygge relasjoner med andre mennesker. I spesielt alvorlige tilfeller stoler ikke barnet en gang på foreldrene, skyr dem bort og mistenker for dårlig hensikt. Hvis en voksen som fødte et barn lider av autisme, kan det hende at han ikke føler noen foreldreinstinkter og forlater babyen. Men oftere enn ikke er autistiske mennesker veldig ømme og følsomme overfor de menneskene som bryr seg om dem. Det er sant at de uttrykker sin kjærlighet på en litt annen måte enn andre barn. I samfunnet forblir de ensomme, frivillig unngår oppmerksomhet, unngår kommunikasjon. Den autistiske personen har ingen interesse for spill og underholdning. I noen tilfeller lider de av selektiv hukommelsesforstyrrelse og kjenner seg derfor ikke igjen i mennesker.

Kommunikasjon

Arbeid med autistiske mennesker utføres med en orientering om deres synspunkter og posisjoner. Fra slike menneskers synspunkt forlater de ikke samfunnet, men passer rett og slett ikke inn i det. Derfor kan de rundt seg ikke forstå betydningen av spill, de anser temaer som er interessante for autister som kjedelige. Autistisk tale er ofte for ensformig og blottet for følelser. Setninger er ofte "sparsomme", siden autister gir ut spesifikk informasjon uten unødvendige tillegg. For eksempel vil en autistisk person uttrykke sitt ønske om å drikke vann i ett ord “drikke”. Hvis andre mennesker snakker i nærheten, vil barnet med et avvik gjenta setningene og ordene sine. For eksempel sier en voksen: "Se, hva et fly!", Og en autistisk gutt gjentar ubevisst: "Fly", ikke engang klar over øyeblikket at han snakker høyt. Denne funksjonen kalles echolalil. For øvrig blir gjentagelse av andres ord ofte betraktet som et tegn på etterretning, men autister forstår ikke innholdet i uttalelsene deres. Av deres oppførsel er de følsomme mennesker, dessuten taktile og sensoriske. Dette antyder at de absolutt ikke tåler høye lyder, sterke lys, støyende folkemengder eller visuelle simuleringer. På et diskotek eller fest kan autistiske mennesker oppleve ekstremt sjokk. Det vil være smertefullt for en person å leke med modelleringsgjenstander, glitre lys på en kake og gå barbeint. Det er viktig å huske at du ikke kan forutsi atferden til en autistisk person og deres neste trinn. De vanligste tingene for ham representerer et helt ritual. Å ta et bad krever for eksempel en viss vanntemperatur, volum, håndkle og såpe av samme merke..

Hvis noen karakteristikk krenkes, vil autisten ikke holde seg til ritualet. I en aktiv tilstand kan han oppføre seg nervøst, klappe i hendene, smake på leppene eller trekke i håret, og denne oppførselen er ufokusert og bevisstløs.

Interessante aktiviteter

Et vanlig barn vil ikke være i stand til å leke med autister, siden de ikke tåler mangfold: når de har valgt ett spill, blir de ikke distrahert, de forblir tro mot ett leketøy. Spill kan være særegne, for eksempel alle leker stiller opp til en vegg og deretter gjenoppbygge til det motsatte. Det er ikke nødvendig å forstyrre et slikt barn, ellers kan du oppnå en ikke-standard og uforutsigbar reaksjon, inkludert aggresjon. Autistiske mennesker kan bli avhengige av ting med håndtak. I timevis snur de skodder, åpner dører. I spesialiserte barnehager involverer klasser med autister bruk av konstruktører. Noen ganger blir barn gjennomsyret av kjærlighet til små gjenstander og løfter dem opp til vennenes rang. I slike tilfeller erstatter en enkel binders eller en bamse en kjær, og hvis noe skjer med dem, vil barnet bli deprimert eller til og med rasende. I moderne utviklingsgrupper lar programmet for autister deg bruke nettbrett, lære sansespill. Den eneste forskjellen mellom leker for autisme er deres letthet og ergonomi, slik at de ikke kan skade barnet..

Autisme hos et barn begynner å manifestere seg før treårsalderen, og innen syv års alder blir utviklingsforsinkelsen tydelig. Det kan være en liten statur eller et like høyt utviklingsnivå av begge lemmer. Hos slike barn er begge hender fullt utviklet. Selv barn med autisme er tregt interessert i stemmen til folk, ber ikke om hender, gjemmer seg for direkte blikk, blir ikke utsatt for naturlig flørting med foreldrene. Men på den annen side er de ikke redd for mørket og skammer seg ikke over fremmede. Vi kan si at barnet er kaldt mot andre, men han skjuler ganske enkelt følelsene sine for dypt og erklærer sine ønsker ved å gråte eller skrike. Autistiske mennesker er redde for alt nytt, slik at nyansatte sjelden vises i spesielle institusjoner for å utvikle seg. Lærere hever ikke stemmen, bruker ikke høye hæler for ikke å klaffe dem. Eventuelt stress kan utvikle seg til en ekte fobi. Et minneverdig bilde kan betraktes som en virkelig prestasjon. En autistisk person som ikke er redd for kameraet, har sannsynligvis en mild form for sykdommen. Nesten alle lar seg skremme av blits, kameralyd eller filmutvikling når du bruker en Polaroid.

Offentlige opptredener

Ikke rart at de sier at mange autistiske mennesker er strålende på noen områder. Det ryktes at filosofen Immanuel Kant led av autisme. Og dette var også kunstneren Niko Pirosmanishvili. Kanskje dette forklarer den merkelige usosibiliteten og det barnslige billedet av Hans Christian Andersens tanker. Men, på en eller annen måte, dette er hyggelige unntak, men en solid del av slike barn har ikke de enkleste sosiale og hverdagslige ferdighetene. Så langt det er kjent arves ikke autisme, siden nære relasjoner hos personer med en slik diagnose i prinsippet ikke forventes..

Det er veldig informative dokumentarer og spillefilmer om autister. Spesielt vil jeg minne om maleriet "Rain Man". Den fantastiske filmen med Dustin Hoffman og Tom Cruise betatt generasjoner av seere. I sentrum av tomten er to brødre som har mistet faren. En av brødrene (Cruz) er ung, sjarmerende og svak av sjelen. Han har en vakker kjæreste og store gjeld. Den andre (Hoffman) er autistisk. Hjemmet hans er et senter for autister, og alle hans gleder i livet er å organisere bøker, løse problemer og spise de samme frokostene. En enorm arv, delt ikke helt rettferdig, tvinger den ene broren til å kidnappe den andre og ta med seg og kreve løsepenger. De må kommunisere med hverandre, noe som er overraskende fordelaktig for autisten. Tross alt er han også en mann, som til å begynne med helten fra Tom Cruise ikke kunne forstå.

Filmer om autister er filosofiske og lærerike. De har alltid moral og dobbel sannhet. Med økt oppmerksomhet og en kjærlig holdning, kan en autistisk person bli utdannet og vant til samfunnet. For dette er det utviklet en rekke teknikker, der hovedmålet er å utvikle uavhengighet hos babyen. Hvis et barn har en alvorlig form for sykdommen, er det en skole for autister, der han får undervisning i ikke-verbal kommunikasjon og primære tilpasningsevner. Lærere opptrer med kjærlighet og vennlighet.

Vi jobber kontinuerlig med en psykolog som lærer noen atferdsteknikker. I prosessen med utdanning og sosialisering av barnet lærer foreldrene selv. De lærer at autisme er en kompleks nevrobiologisk utviklingsforstyrrelse. I gruppefoto kjennetegnes en autistisk person ved en stereotyp oppførsel: han står alene og prøver å beskytte seg mot andre mennesker.

Medisinsk faglig dom

Leger foretrekker å klassifisere personer med autisme etter forskjellige egenskaper, og vurderer generelt autismespekterforstyrrelse med en rekke egenskaper. Dette autismespekteret kan variere i alvorlighetsgrad, men betyr alltid tilstedeværelsen av en sykdom. Autistiske mennesker i Moskva gjennomgår behandling og tilpasning gjennomgår flere tester for å bestemme nivået. Blant tegnene du leter etter kan være autistiske lidelser, som er en klassiker av autisme, eller Aspergers syndrom, men det er også atypisk autisme, der legene bemerker dyptgripende utviklingsforstyrrelser. Med kompleks behandling blir også pårørende til autister sjekket. I følge statistikk er de samlet av et lavt utviklingsnivå og en heterogen reaksjon på stimulering av elektromagnetiske felt. Jo tidligere sykdommen oppdages, jo mer sannsynlig er et vellykket resultat..

autisme

Autisme: hva er det??

Autisme er en mental lidelse, de viktigste symptomene er nedsatte sosiale interaksjoner og emosjonelle lidelser. Kognitive evner ved autisme kan reduseres eller beholdes - det hele avhenger av sykdommens form og dens alvorlighetsgrad. Karakteristiske trekk ved sykdommen inkluderer en tendens til stereotype bevegelser, forsinket taleutvikling eller uvanlig bruk av ord. De første tegnene på autisme vises vanligvis hos barn under 3 år, noe som er assosiert med sykdommens genetiske natur.

Autismesymptomer kan forekomme i forskjellige kombinasjoner og variere i alvorlighetsgrad. Avhengig av dette skilles forskjellige former for autisme, som har egne navn. Generelt er klassifiseringen av sykdommer på autismespekteret vag, siden grensene mellom noen forhold er ganske vilkårlige. Autisme ble isolert som en egen nosologisk enhet relativt nylig, perioden med den aktive studien falt på andre halvdel av det tjuende århundre, derfor diskuteres og revideres mange spørsmål om diagnose, behandling og klassifisering.

Autisme hos barn

Som allerede nevnt, manifesterer autisme seg vanligvis i en tidlig alder, så det fulle navnet på sykdommen i henhold til ICD 10 høres ut som autisme fra tidlig barndom (EDA). Hyppigheten av manifestasjoner avhenger av kjønn - autisme forekommer hos jenter, ifølge forskjellige kilder, 3-5 ganger sjeldnere enn hos gutter. Dette forklares med den mulige tilstedeværelsen av beskyttelse i det kvinnelige genomet eller annen genetikk av autisme hos kvinner og menn. Noen forskere forbinder forskjellige hastigheter for påvisning av sykdommen med bedre utvikling av kommunikasjonsevner hos jenter, så tegn på mild autisme kan kompenseres for og usynlige.

Tegn på autisme hos barn i forskjellige aldre

Tegn på autisme fra barndommen med nøye oppmerksomhet kan oppdages hos veldig små barn, i noen tilfeller også hos nyfødte. Du bør ta hensyn til hvordan barnet kontakter voksne, viser humøret, tempoet i nevropsykisk utvikling. Tegn på autisme hos spedbarn er mangelen på lyst til å komme på hendene, mangelen på et revitaliseringskompleks når en voksen henvender seg til ham. I en alder av flere måneder begynner et sunt barn å kjenne igjen foreldrene sine, lærer å skille intonasjonene i talen deres, dette skjer ikke i autisme. Barnet er like likegyldig til alle voksne og kan oppfatte humøret sitt feil.

Allerede i en alder av 1 år begynner et sunt barn å snakke; et tegn på autisme kan være mangel på tale ved 2 og 3 år. Selv om ordforrådet til et autistisk barn samsvarer med aldersnormene, bruker han vanligvis ord feil, lager sine egne ordformer, snakker med uvanlige intonasjoner. Echolalia er karakteristisk for autisme - gjentakelsen av de samme, noen ganger meningsløse setningene.

Vanskeligheter med å samhandle med andre barn kommer gradvis fram - dette er hovedsymptomet på autisme fra tidlig barndom. De henger sammen med det faktum at barnet ikke kan forstå spillereglene, følelsene til sine jevnaldrende, han er ukomfortabel med dem. Som et resultat spiller han alene og oppfinner sine egne spill, som oftest ser utenfra som stereotype bevegelser blottet for mening..

En tendens til å bevege seg stereotypisk, spesielt midt i stress, er et annet symptom på barns autisme. Det kan være svingende, sprettende, roterende, bevegelige fingre, hender. Med autisme danner barnet en vanlig daglig rutine, hvoretter han føler seg rolig. I tilfelle uforutsette omstendigheter er utbrudd av aggresjon mulig, som kan rettes mot seg selv eller mot andre.

I førskolealder og tidlig skolealder blir læringsvansker identifisert. Ofte er et symptom på autisme hos barn psykisk utviklingshemming assosiert med nedsatt funksjonsaktivitet i hjernebarken. Men det er også svært funksjonell autisme, et tegn på det som er normal eller til og med over gjennomsnittet intelligens. Med et godt minne, utviklet tale, har barn med en slik diagnose problemer med å generalisere informasjon, de har ikke abstrakt tenking, det er problemer med kommunikasjon, i den emosjonelle sfæren.

Tegn på autisme hos ungdom forverres ofte av hormonelle forandringer. Det har også innvirkning og behovet for å være mer aktiv, noe som er viktig for en fullverdig tilværelse i et team. På ungdomsårene er et autistisk barn allerede klar over sin ulikhet fra andre barn, fordi han vanligvis lider sterkt. Men det kan være en motsatt situasjon - puberteten endrer tenåringens karakter, noe som gjør ham mer omgjengelig og motstandsdyktig mot stress..

Typer autisme hos barn

Klassifiseringen av autisme blir periodisk revidert, nye former for sykdommen blir introdusert i den. Det er en klassisk versjon av autism fra tidlig barndom, som også kalles Kanners syndrom - etter navnet til forskeren som først beskrev dette symptomkomplekset. Tegnene på Kanners syndrom er en obligatorisk triade:

  • emosjonell fattigdom;
  • brudd på sosialisering;
  • stereotype bevegelser.

Andre symptomer kan også bemerkes: talevansker, aggresjon, kognitiv svikt. Hvis bare noen av symptomene er til stede, kan autismespekterforstyrrelse (ASD) eller atypisk autisme bli diagnostisert. Disse inkluderer for eksempel Aspergers sykdom (autisme med god intelligens) eller Rett-syndrom (progressiv degenerasjon av nevrologiske ferdigheter, i muskel-skjelettsystemet), som bare forekommer hos jenter. Med milde symptomer høres diagnosen vanligvis ut som autistiske personlighetstrekk.

Klassifiseringen av autisme fra tidlig barndom kan være basert på alvorlighetsgraden av sykdommen. Den milde formen for autisme reduserer livskvaliteten litt, og når du skaper et komfortabelt bomiljø og eliminerer stressfaktorer, kan det være usynlig for andre. Alvorlig autisme krever konstant hjelp fra andre og tilsyn fra den behandlende legen.

Rett syndrom hos barn

Rett syndrom (sykdom) er en sykdom som ligner manifestasjoner som autisme, og regnes derfor av en rekke forskere til gruppen av autistiske lidelser. Det særegne trekk er et kraftig tap av ferdigheter, omvendt nevropsykisk utvikling, ledsaget av dannelse av motoriske lidelser, utvikling av deformiteter i muskel- og skjelettsystemet. Utviklingen av sykdommen fører til alvorlig psykisk utviklingshemming, samtidig er det forstyrrelser som er karakteristiske for autisme i den psyko-emosjonelle sfæren.

Alle disse endringene vises vanligvis om 1-1,5 år. Fram til denne alderen kan den nevropsykiske utviklingen til barnet gå absolutt normalt, eller det er små forsinkelser sammenlignet med friske barn, tegn på muskelhypotensjon.

Rett syndrom forekommer hovedsakelig bare hos jenter med svært sjeldne unntak, siden genet som er ansvarlig for dannelsen av patologi er lokalisert på X-kromosomet. Tilstedeværelsen av Rett-syndromgenet hos gutter fører til død av fosteret, mens jenter, takket være to X-kromosomer, hvorav den ene er normal, overlever.

Årsaker til autisme hos barn

Til nå er det ingen entydig teori som forklarer årsakene til autisme. Det er bare hypoteser som genetiske mutasjoner som bestemmer egenskapene til nervesystemets funksjon er viktige. Autisme er ikke en arvelig sykdom, den er ikke preget av nepotisme. Dannelsen av visse kombinasjoner av gener, som ifølge forskere forårsaker fødsel av barn med autisme, skjer som et resultat av spontane mutasjoner, som blant annet kan være assosiert med effektene av ytre faktorer (giftstoffer, infeksjoner, føtal hypoksi). I noen tilfeller blir ytre påvirkning en slags trigger for sykdommen i nærvær av en genetisk disposisjon. I dette tilfellet kan man fremdeles ikke snakke om ervervet autisme, siden de første årsakene til sykdommen alltid er medfødt..

Autismebehandling hos barn

Det må sies med en gang at en kur mot autisme er umulig, siden sykdommen har en genetisk karakter, hvis korreksjon er utenfor legenes kraft. Behandling av barndomsautisme er utelukkende symptomatisk, det vil si at spesialister hjelper til med å takle manifestasjonene av sykdommen og forbedrer barnets livskvalitet. Vanligvis brukes kompleks terapi for å påvirke forskjellige symptomer på autisme og mekanismene for deres utvikling. Spesifikke anbefalinger blir gitt av legen etter en grundig diagnose og tegnet et fullstendig bilde av sykdommen.

Det finnes forskjellige behandlinger for autisme, som hver fortjener detaljert vurdering..

  • Psykologisk hjelp.
Hovedpoenget i behandlingen av enhver type autisme er hjelp fra en psykolog til sosial tilpasning av barn. For dette er det utviklet spesielle øvelser for barn med autisme, slik at de kan takle kommunikasjonsvansker, lære å gjenkjenne andre menneskers følelser og stemninger og føle seg mer komfortable i samfunnet. Klasser med psykolog kan være gruppe eller individuelle. Det er spesielle kurs for pårørende og nære mennesker, hvor de blir forklart kjennetegnene ved oppførsel til barn med autisme, snakk om sykdommen og korreksjonsmetoder. Psykologer med lang erfaring i rehabilitering av slike pasienter gir råd til foreldre til barn med autisme..
  • Funksjoner ved undervisning og utdanning av barn med autisme.
Undervisningsmetodikken for barn med autisme har sine egne egenskaper. Selv i mangel av psykisk utviklingshemning er autistisk tenking forskjellig fra hos sunne barn. De mangler evnen til å tenke abstrakt, vanskeligheter oppstår med generalisering av informasjon, analyse og bygging av logiske kjeder. For eksempel med Aspergers syndrom husker barnet informasjon godt, kan operere på nøyaktige data, men han kan ikke systematisere dem..

Det er nødvendig å ta hensyn til særegenheter ved tale hos barn med autisme, som også forårsaker vanskeligheter med å lære. Autistiske mennesker bruker ofte ord feil, konstruerer meningsløse setninger og gjentar dem. Arbeid med barn med autisme må nødvendigvis inkludere øvelser som utvider ordforrådet og danner riktig tale.
Skolegang er mulig med mild autisme. Alvorlig autisme, spesielt når den er ledsaget av mental utviklingshemning, er en indikasjon for individuell læring. Hjemmekurs for autisme er mer avslappet, stressfri, noe som øker effektiviteten til læring.
Ved psykisk utviklingshemning anbefales det å bruke spesielle pedagogiske leker for barn med autisme..

  • Ukonvensjonelle terapier.
I tillegg til klassene med en psykolog som har blitt tradisjonelle innen autisme, brukes stadig flere nye metoder for rehabilitering av barn med autisme. For eksempel zooterapi, basert på den gunstige effekten på barn av kommunikasjon med forskjellige representanter for dyreverdenen. Svømming med delfiner forårsaker mye positive følelser, mens det er kontakt med et levende vesen, som ikke er stressende, i motsetning til kommunikasjon med mennesker. Veldig velegnet for barn med autismehippoterapi - ridning.
En annen type ikke-tradisjonell behandling for autisme er kunstterapi, det vil si kunstbehandling. Det kan være tegning, modellering - enhver skapelse som lar barnet uttrykke seg. I prosessen med kreativitet "søl" ut angst, spenning og andre negative følelser, noe som kan forårsake kronisk stress. Kunstterapi stabiliserer barnets indre tilstand og lar ham tilpasse seg mer til vanskelige forhold for ham i samfunnet.
  • Kosthold for autisme hos barn.

Ved autisme blir metabolske prosesser forstyrret, noe som er bevist av en rekke studier. Proteiner gluten og kasein, som er komponenter i mange matvarer, blir ikke fullstendig fordøyd, så det anbefales å ekskludere dem fra kostholdet når du får diagnosen autisme. Det såkalte glutenfrie kostholdet for autisme skal ikke inneholde korn (rug, hvete, bygg, havre) som er rik på gluten. Gluten forårsaker rare atferd forårsaket av inntak av halveringstiden til dette proteinet i blodomløpet. Det samme skjer med kasein, som finnes i melk og meieriprodukter. Et melkefritt og glutenfritt kosthold for autisme må følges kontinuerlig, noe som er spesielt vanskelig når et barn går i barnehage eller skole.

  • Legemiddelterapi mot autisme.
Medisiner mot autisme er foreskrevet for å korrigere atferd, forskjellige manifestasjoner av sykdommen. De vil ikke kurere autisme, men de kan forbedre livskvaliteten betydelig med denne diagnosen. I autisme brukes medisiner fra flere grupper - valget avhenger av det kliniske bildet av sykdommen.
  1. Nootropics har en stimulerende effekt på hjernebarken, og øker mental våkenhet. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" i autisme forbedrer kognitive funksjoner og har en stimulerende effekt på nervesystemet. Nootropics er ikke nødvendig i sterkt funksjonell autisme når intelligens bevares. De listede legemidlene er kontraindisert i tilfelle generell eksitabilitet, da de kan provosere angrep av aggresjon. I dette tilfellet kan du bruke "Pantogam", som har en beroligende effekt..

Autisme hos voksne

Som nevnt ovenfor er autisme en medfødt lidelse som oftest diagnostiseres i barndommen. Manifestasjonene av autisme hos voksne er noe forskjellig fra symptomene på autism fra tidlig barndom, men de har mye til felles med dem, siden de er assosiert med den samme sosiale feiljusteringen og følelsesmessige lidelser..

Det hender også at autisme oppdages for første gang i voksen alder, men dette betyr ikke at den erverves. Vanligvis snakker vi i dette tilfellet om en mild form eller atypisk autisme hos voksne, hvis tegn ikke kan bli lagt merke til hos barn, men forverret seg i ungdomstiden eller på bakgrunn av stressende situasjoner og opplevelser. Hvis det er en viss årvåkenhet blant barneleger med hensyn til barns autisme, og foreldre, som legger merke til særegenheter ved barnets oppførsel, definitivt vil oppsøke lege, kan symptomene på autisme hos voksne tilskrives utmattethet, sesongdepresjon. Dette fører til underdiagnostisering av autisme hos voksne, ofte får ikke pasienter nødvendig hjelp.

Som Kanners syndrom er autisme omtrent 4-5 ganger mer vanlig hos menn hos voksne..

Symptomer og tegn på autisme hos voksne

Former for autisme hos voksne

Voksen autisme kan være en logisk fortsettelse av infantil autisme (Kannersyndrom), som manifesterte seg i tidlig barndom. Symptomer som dukket opp i barndommen vedvarer vanligvis, men kan transformere, endre alvorlighetsgraden, inkludert på grunn av behandlingen.

Når tegn på autisme vises i voksen alder, blir det vanligvis referert til som atypisk autisme. Det skiller seg fra det klassiske ved at ikke alle symptomer er til stede eller at alvorlighetsgraden deres er liten.

Aspergers syndrom hos voksne er et godt eksempel på atypisk autisme. Det særegne trekket er høy intelligens med kommunikasjonsvansker og en tendens til stereotype bevegelser. Aspergers syndrom har blitt diagnostisert hos mange strålende forskere, forfattere, programmerere, så spørsmålet stilles ofte: er autisme en sykdom eller en gave? Rett syndrom hos voksne er alltid en konsekvens av forandringer som allerede er dannet i barndommen, og som utvikler seg, noe som fører til mental retardasjon og deformiteter i muskel- og skjelettsystemet.

Oftest er klassifiseringen av autisme hos voksne basert på alvorlighetsgraden av manifestasjonene av sykdommen. Autisme i mild form hos voksne forblir ofte udiagnostisert, dens manifestasjoner "tilskrives" karaktertrekk. Pasientene er berørte, er avhengige av andres meninger, takler ikke godt problemer. Alvorlig autisme er en fullstendig manglende evne til å samhandle med andre, noe som ofte krever isolering i spesielle institusjoner. Mellom disse polare tilstandene er det mellomalternativer med ulik grad av sosial feiljustering.

Årsaker til autisme hos voksne

Årsakene til utvikling av autisme er alltid de samme, uansett hvilken alder sykdommen manifesterer seg og uansett intensiteten av symptomene. Dette er genetiske mutasjoner som bestemmer egenskapene til nervesystemets funksjon. De kan være et resultat av ytre påvirkninger, eller stress, infeksjon, vaksiner fungerer som en utløsende faktor for sykdommen, men i alle fall er autisme aldri ervervet.

Hvordan behandle autisme hos voksne?

Når autismesymptomer vises hos voksne, er behandlingsmetodene de samme som for barn. Psykologisk assistanse i sosial tilpasning kommer i forgrunnen, som kan ha form av individuell eller gruppetimer. Det er spesielle teknikker som lar deg lære autister å samhandle med verden rundt dem. Som hos barn, har kommunikasjon med dyreverdenen og kreativiteten en god effekt i behandlingen av autisme hos voksne. Dannelsen av positive dominanter bidrar til dannelsen av indre balanse og en reduksjon i stressnivået fra å være i samfunnet.

Medikamentterapi er foreskrevet når det er nødvendig å korrigere manifestasjonene av autisme som forstyrrer det normale livet. Gruppene medikamenter som brukes er de samme som hos barn:

  • nootropics;
  • antipsykotika;
  • antidepressiva;
  • beroligende.

Diagnostisering av autisme

Et veldig viktig poeng i behandling og rehabilitering av pasienter med autisme er det rettidig påvisning. Diagnostisering av autisme er basert på observasjon av pasienten, og identifiserer atferdsfunksjoner som er symptomer på sykdommen. Å diagnostisere autisme i en tidlig alder er det vanskeligste, spesielt hvis barnet er det første barnet til foreldrene. Tidlige tegn på autisme kan betraktes som en normal variant. I tillegg kan ikke mange av metodene for diagnostisering av autisme utføres hos små barn..

Generelt inkluderer diagnosen autism fra tidlig barndom utfylling av spesielle spørreskjemaer av foreldrene og observasjon av barnet i rolige omgivelser. Følgende spørreskjemaer brukes til å diagnostisere autisme hos barn:

  • Autisme Diagnostic Observation Scale (ADOS);
  • Autism Diagnostic Questionnaire (ADI-R);
  • Autismdiagnostisk atferdsspørreskjema (ABC);
  • småbarns autismetest (CHAT);
  • Childhood Autism Rating Scale (CARS);
  • Autism Indicators Assessment Checklist (ATEC).
I tillegg til spørreskjemaer, er det nødvendig med en instrumentell undersøkelse, hvis formål er å utelukke samtidig patologi og gjennomføre differensialdiagnostikk. Elektroencefalografi (EEG) avslører anfallsaktivitet - epilepsi kan være ledsaget av symptomer som ligner autistisk, anfall er karakteristisk for Rett syndrom og noen andre former for autisme. Bildeteknikker (ultralyd, MR) er nødvendig for å identifisere organiske forandringer i hjernen som kan være årsaken til de eksisterende symptomene. Konsultasjoner av smale spesialister utnevnes nødvendigvis for å utelukke andre sykdommer (audiolog, nevrolog, psykiater).

Differensialdiagnose

Autisme prognose

En diagnose av autisme er ikke en setning. Prognosen for å leve med autisme er gunstig - sykdommen utgjør ingen fare, selv om den har en betydelig innvirkning på livskvaliteten. Fremtiden til en person avhenger av alvorlighetsgraden av symptomer, graden av utvikling av tale, intelligens. Milde former for autisme kan forstyrre det normale livet veldig lite. Når han skaper komfortable forhold for en autistisk person, skaffer et passende yrke som ikke er relatert til kommunikasjon med mennesker, kan han leve et normalt liv uten å oppleve noen spesielle problemer.

Psykologisk rehabilitering av pasienter med autisme, riktig valgt terapi er av stor betydning. Med en grundig tilnærming er en betydelig økning i pasientens tilpasning til samfunnet mulig.

Mange kjente personer med autisme klarte ikke bare å lykkes med sykdommen, men klarte også å oppnå stor suksess i sitt yrke. Derfor, hvis et barn er syke med autisme, er det ingen grunn til å "gi opp ham" - kanskje vil han bli en vellykket forsker og kunne finne en ny metode for behandling og beseire autisme.