Vitenskapelig elektronisk bibliotek

Gordashnikov V.A., Osin A. Ya.,

6.2. PSYKOLOGISK Tilpasning

Psykologisk tilpasning - det er prosessen med psykologisk involvering av individet i systemene for sosiale, sosio-psykologiske og profesjonelle aktivitetsbånd og relasjoner, i utførelsen av de tilsvarende rollefunksjonene. Psykologisk tilpasning av en person utføres på følgende områder i hans liv og arbeid:

  • på det sosiale området med alt mangfoldet av innholdssidene og komponentene (moralske, politiske, juridiske osv.);
  • i den sosiopsykologiske sfæren, d.v.s. i systemene for psykologiske bånd og relasjoner til individet, inkludert henne i utførelsen av ulike sosiale og psykologiske roller;
  • innen faglige, pedagogiske og kognitive og andre aktivitetsforbindelser og personlige forhold;
  • innen forhold til det økologiske miljøet.

I henhold til disse områdene av menneskeliv og aktivitet, er det hovedtyper av psykologisk tilpasning:

  • sosialpsykologisk psykologisk tilpasning av personlighet,
  • sosio-psykologisk tilpasning av personlighet,
  • profesjonell aktivitet psykologisk tilpasning av personligheten,
  • økologisk psykologisk tilpasning av personlighet.

I tillegg den såkalte integrerte eller systemiske typer psykologisk tilpasning: profesjonell, familie og husholdning, personlig og fritid osv. De representerer en slags kombinasjon av alle de ovennevnte typene psykologiske tilpasninger av personligheten (figur 6.2.).

Figur 6.2. Typer av psykologisk tilpasning av personligheten.

Prosessen med psykologisk tilpasning av en person er preget av menneskelig aktivitet, noe som kommer til uttrykk i målbevisstheten til hans handlinger for å transformere virkeligheten, miljøet både ved bruk av forskjellige midler og med adaptive handlinger underordnet ham.

Følgelig, i den aktive målrettede adaptive aktiviteten til en person, blir 2 tendenser manifestert, uttrykt i ulik grad og går parallelt:

  1. adaptiv, adaptiv tendens,
  2. en tendens som tilpasser, transformerer, tilpasser omgivelsene til individet.

Personlighetens tilpasningsnivå er resultatet av tilpasningsprosessen. Personlighetstilpasning er delt inn i indre, eksterne og blandede.

Intern tilpasning av personlighet preget av omstrukturering av funksjonelle strukturer og systemer med en viss endring i miljøets liv. Betydelig, fullstendig, generalisert tilpasning finner sted.

Ekstern (atferdsmessig, adaptiv) personlighetstilpasning skiller seg ut i fravær av intern (substansiell) omstilling, bevaring av seg selv og dens uavhengighet. Instrumentell tilpasning av personlighet finner sted.

Blandet tilpasningsevne av personlighet dels manifesterer seg ved å gjenoppbygge og tilpasse seg internt til miljøet, dets verdier og normer, og dels - ved instrumentell tilpasning, atferdsmessig, bevare ens "jeg", dets uavhengighet, "selv" (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

readaptation - det er prosessen med å restrukturere personligheten når forholdene og innholdet i hennes liv og aktivitet endres radikalt (for eksempel fra fredstid til krigstid, fra familieliv til ensomt liv osv.). Hvis det er umulig å tilpasse personligheten, oppstår dens feiljustering. Tilpasning og om tilpasning uttrykker bare graden av omstilling av individuelle personlighetsstrukturer og deres korreksjon, eller graden av omstilling av personligheten som helhet. Tilpasningsprosessen er assosiert med korreksjon, fullføring, reformasjon, delvis restrukturering av enten individuelle funksjonelle systemer i psyken, eller personligheten som helhet. Omstillingen gjelder verdiene, målene, normene, semantiske formasjonene av personligheten og dens behovsmotiverende sfære, som blir gjenoppbygd (eller trenger omstilling) til det motsatte i innhold, metoder og gjennomføringsmidler.

Prosessen med å tilpasse seg assosieres enten med en radikal omstilling av de funksjonelle systemene som helhet i individet under ekstraordinære omstendigheter, eller med overgangen til personligheten fra en tilstand av stabil mental tilpasning under kjente forhold til en tilstand av relativt stabil mental tilpasning under nye forhold som skiller seg fra tidligere forhold i livet og aktiviteten (for eksempel med overgangen fra sivile forhold til militære osv.).

readaptation - dette er prosessen med en persons overgang til tidligere livs- og aktivitetsforhold, vesentlig forskjellig fra de som han tidligere tilpasse seg til.

Personligheten kan trenge readaptation. Imidlertid forekommer denne prosessen ofte med alvorlige psykologiske konsekvenser (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Psykologisk tilpasning - det er et flernivå og mangfoldig fenomen som påvirker både de individuelle egenskapene til en person (hans psyke), og alle aspekter av livet hans (det sosiale miljøet i hans nærmeste liv), og ulike typer aktiviteter (hovedsakelig profesjonell), der han er direkte involvert.

Psykologisk tilpasning av personlighet - det er en toveis interaksjonsprosess, der forandringer skjer både i personligheten (i den menneskelige psyken som helhet) og i miljøet (i dets normer, regler, verdier), på alle områder av det åndelige livet i samfunnet og dets organisasjon. I prosessen med tilpasning skjer det en harmonisering av samspillene mellom personlighet og miljø. I personligheten og miljøet (hovedsakelig sosialt) forekommer endringer, hvis art og grad skyldes mange omstendigheter. Av disse omstendighetene spiller følgende en primær rolle:

  • sosiale parametre for miljøet;
  • sosio-psykologiske kjennetegn ved det sosiale miljøet (dets normer, regler, krav, sanksjoner, forventninger fra individet, graden av verdifellesskap og andre grunnlag i livet hennes);
  • innhold, midler, betingelser og andre funksjoner i ledende (og andre) aktiviteter.

Psykologisk tilpasning - Dette er prosessen med å bringe den mentale aktiviteten til en person nærmere de sosiale og sosio-psykologiske kravene i omgivelsene, forholdene og innholdet i menneskelig aktivitet..

derav, psykologisk tilpasning - det er en prosess for harmonisering av interne og eksterne livsvilkår og aktivitetsnivå hos et individ og miljø.

I prosessen med personlighetstilpasning, harmonisering av menneskelig mental aktivitet med gitte miljøforhold og hans aktiviteter under visse omstendigheter.

hvori nivået på en persons indre, psykologiske komfort kan være en indikator på en persons psykologiske tilpasning, som bestemmes av balansen mellom positive og negative følelser hos en person og graden av tilfredsstillelse av hans behov.

Tilstanden til psykologisk komfort for en person og tilpasningsevne oppstår i et tilpasset, kjent miljø og livsmiljø hos et individ, i prosessen med å løse tilpasningsvansker og motsetninger.. Brudd på denne tilstanden med komfort og destabilisering av personligheten fører til aktualisering av behov, som får personen til å aktivt samhandle med miljøet og for å gjenopprette harmoniseringen av forhold. Suksessen med denne prosessen er ledsaget av en positiv følelsesmessig tilstand. Dette indikerer dannelsen av en persons behov for en viss og gjentatt brudd på harmoni i samspill med miljøet. Dette gjøres for å oppnå positiv emosjonell forsterkning av prosessen og resultatene av aktiviteter for å gjenopprette den interne og eksterne balansen i krefter, balansere, harmonisere samspill med omgivelsene..

Psykologisk tilpasning kan fungere som en av mekanismene for utvikling og selvutvikling av en personlighet. Med aktualisering av en persons negative behov når det gjelder innhold (for eksempel i alkohol, røyking, medikamenter), er psykologisk tilpasning en mekanisme for ødeleggelse av kroppen og psyken, fysisk og mental helse generelt (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Personlighetens behovstilstander er kilden til prosessen med tilpasning. De oppstår når en person samhandler med miljøet og inkluderer det i forskjellige aktiviteter.. Maladaptive tilstander av fysiologisk og psykologisk art kan betraktes som behovstilstander, og tilpasningsprosessen er en prosess for implementering som tilfredsstiller de nye maladaptive behovstatene..

Dette kan gjøres på følgende områder:

  • miljøendring ved å omstrukturere hennes forventninger fra individet, normer og verdier i samsvar med de personlige, ved å humanisere miljøet på et personlig nivå, underordne hennes personlighet osv. generelt ved å transformere miljøet og redusere nivået av misforhold med personligheten;
  • omstilling av funksjonelle systemer, verdiorienteringer og menneskelige interesser gjennom tilpasning av en person til miljøet, dens verdier, normer, regler osv.;
  • kombinere og harmonisere de to ovennevnte stiene.

Ved styring av tilpasningsprosesser er det imidlertid nødvendig å ta hensyn til det faktum at parametrene til en persons fysiologiske og psykologiske evner, miljøets evner, aktivitetens betingelser og innhold ikke er ubegrensede når det gjelder endringer og omstilling..

De skadelige, behovsbaserte tilstandene i personligheten som oppstår i prosessen med å utføre aktiviteter og samhandle med miljøet, skaper i hennes tilstander av psykisk og fysiologisk ubehag. De tvinger, induserer personligheten til å være aktiv, til å handle enten for å redusere eller eliminere disse forholdene helt..

Maladaptive behovstatene er forskjellige. Tilpasningsprosesser initieres vanligvis av et kompleks av menneskelige behov, inkludert fysiologisk, etnisk, aktivitet, kommunikasjon, personvern, sikkerhet, tilknytning, rettferdighet, selvbekreftelse, etc..

Alle menneskelige behov henger sammen. Suksessen til tilpasningsprosessen i å møte noen behov påvirker andre.. Stedet for oppfylte behov tas av andre behov. I følge A. Maslow opplever en person stadig behov. Blant dem kommer noen behov frem, dominerer og bestemmer arten og retningen til menneskelig atferd og aktivitet, mens andre behov bestemmer den generelle atferdsstilen og handlingenes art, deres originalitet.

I denne forbindelse opptrer en person i to ledende tilstander og manifestasjoner: I) som en trengende person og 2) som en aktiv, fungerende, aktiv person.

Når du tilpasser en personlighet i en liten sosial gruppe (team), blir hovedrollen spilt av behovet for selvbekreftelse i forskjellige aktiviteter. Dette behovet er systemisk og relativt uavhengig, et av de viktigste og ledende, stadig manifesterte menneskelige behov.

Behovet for selvbekreftelse er et attributende behov for personligheten. Det spiller en spesiell rolle i etableringen av maladaptiv tilpasning, originaliteten av individets behovstilstander og i aktiveringen av adaptiv atferd, ved valg av hans måter, midler, måter.

Psykologisk tilpasning er koblet sammen med sosialisering, som psykologisk fenomen. De er nære, gjensidig avhengige, gjensidig avhengige, men ikke identiske..

Sosialisering av personlighet - det er prosessen med å mestre av en person sosiale og sosio-psykologiske normer, regler, verdier,

funksjoner. Prosessen med personlighetstilpasning er en av de ledende mekanismene for personlighetssosialisering. Imidlertid fører ikke alle tilpasningsprosesser til sosialisering av individet. Så individets konforme oppførsel, hans instrumentelle tilpasning fungerer vanligvis ikke som prosesser for sosialisering av individet. Samtidig kan fullstendig, intern psykologisk tilpasning av personligheten vise seg å være identisk med prosessen med sosialisering av personligheten (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

Personlig feiljusteringsprosess er en polar tilpasning og iboende ødeleggende fenomen.

Desadaptasjonsprosess - dette er et visst forløp av intrapsykiske prosesser og atferd, som ikke fører til løsning av problemsituasjonen, men til dens forverring, til intensivering av vanskeligheter og ubehagelige opplevelser som forårsaker det.

Disadaptation kan være patologisk og ikke-patologisk. Ikke-patologisk tilpasning er preget av avvik i atferden og opplevelsene til faget assosiert med utilstrekkelig sosialisering, sosialt uakseptable personlighetsholdninger, en skarp endring i eksistensbetingelsene, brudd på betydelige mellommenneskelige forhold, etc. Maladaptive tilstander og konflikter kan være kilden til en persons selvmordsatferd. I noen tilfeller forårsaker og forverrer konflikten feiljustering, oversetter den til en selvmordsfase, i andre situasjoner genererer konflikten i seg selv feiljustering. Med en tilstrekkelig høy grad av forverring og motsetningens betydning for personligheten, kan feiltilpasningstilstander provosere hennes selvmordsatferd.

Det er objektive og subjektive tegn på feiljustering.

Objektive tegn inkluderer:

  • endring i menneskelig atferd i den sosiale sfæren,
  • inkonsekvens av atferd og deres sosiale funksjoner,
  • patologisk transformasjon av atferd.

Subjektive tegn inkluderer:

  • mentale skift (fra negativt fargede opplevelser til klinisk uttrykte psykopatologiske syndromer),
  • en tilstand av psykologisk forvirring, som oppstår som et resultat av en persons langvarige tilstedeværelse i en konflikt (ekstern eller intern) og fraværet av de nødvendige tilpasningsmekanismer for å komme ut av denne tilstanden.

Det er tre typer personjustering:

  • midlertidig feiljustering,
  • stabil situasjonsmisbruk,
  • generell stabil feiljustering.

Midlertidig feiljustering preget av en ubalanse mellom personlighet og miljø, noe som gir opphav til den adaptive aktiviteten til personligheten.

Stabil situasjonell feiljustering personlighet kjennetegnes ved sin mangel på tilpasningsmekanismer, tilstedeværelsen av lyst, men manglende evne til å tilpasse seg.

Generell stabil feiljustering manifesterer seg i en tilstand av permanent frustrasjon, aktiverer patologiske mekanismer og fører til utvikling av nevroser og psykoser (figur 6.3.).

Figur 6.3. Naturen, tegn og typer feiljustering.

Feiljustering, som et resultat av feiljustering, fungerer som et alternativ til tilpasningsevne (V.A. Slastenin, V.P. Kashirin, 2001).

tilpasning

Tilpasning (lat. Adapto - I adapt) er prosessen med tilpasning av kroppen til endrede miljøforhold. Begrepet "tilpasning" oppsto på 1800-tallet i en biologisk kontekst, men over tid har det spredd seg til andre kunnskapsområder. I psykologi forstås tilpasning først og fremst som den biologiske funksjonen til kroppen, som består i å restrukturere kroppens, organenes og cellers funksjoner for å opprettholde homeostase under de fornyede miljøforholdene. I denne åren snakker de om prosessene med homeostatisk likevekt - et konsept brukt for Gestaltpsykologi og teorien om intellektuell utvikling av den sveitsiske psykologen Jean Piaget. Så Piaget vurderte tilpasning som et av de viktigste stadiene i barnets intellektuelle utvikling. Studiet av tilpasning i biologisk sammenheng er viktig for å løse anvendte problemer som medisinsk psykologi, ergonomi og psykofysiologi stiller. I tillegg, innen psykologi, er det vanlig å forstå tilpasning som den psykologiske prosessen med tilpasning av sansene til stimuli for å beskytte reseptorer mot overbelastning. Et annet tilpasningsnivå er sosialt. Sosial tilpasning er preget av en persons evne til å bygge en modell for sin oppførsel i samsvar med forholdene som har utviklet seg i et gitt sosialt miljø. De siste årene har ekstrempsykologi fått en spesiell status, som studerer tilpasningsprosessene som forekommer i forskjellige forhold enn de der en person er vant til å realisere sine aktiviteter..

Psykologier mesterklasse

spesielle prosjekter

Interaktiv versjon av magasinet
for iPad, iPhone, iPod

Ditt favorittmagasin til vanlig
og reiseformater

Favorittester fra magasinet
PSYKOLOGIER er alltid med deg

Tilpasningsbegrepet fra psykologiens synspunkt

Publiseringsdato: 01.06.2018 2018-06-01

Artikkelen sett: 4110 ganger

Bibliografisk beskrivelse:

Aleksandrov I. A. Tilpasningsbegrepet fra psykologiens synspunkt / I. A. Aleksandrov. - Tekst: direkte // Ung forsker. - 2018. - Nr. 22 (208). - S. 283-285. - URL: https://moluch.ru/archive/208/51057/ (dato tilgang: 05/28/2020).

Denne artikkelen gir en oversikt over de psykologiske aspektene ved tilpasning. Analysen av arbeidene til de viktigste utenlandske og innenlandske forskere-psykologer innen sosial og psykologisk tilpasning blir utført, konseptets innhold og egenskaper blir vurdert.

Stikkord: sosio-psykologisk tilpasning, personlighet, tilpasningsmekanismer, sosial gruppe.

Hastigheten til dette problemet ligger i allmenhetens interesse i å bevare og forbedre en persons mentale og fysiske helse. I denne forbindelse får studiet av lovene, prinsippene og mekanismene for menneskelig tilpasning i forskjellige sosiale og industrielle forhold på forskjellige nivåer for tiden nøkkelteoretisk og praktisk betydning..

I forskjellige vitenskaper er begrepet "tilpasning" veldig vanlig. Dette ordet kommer fra latin og betyr tilpasning. Begrepet ble først introdusert av G. Aubert. Selve konseptet, ifølge G. I. Tsaregorodtsev i sitt arbeid "Philosophical Problems of The Theory of Adaptation", bidrar til enhetlig kunnskap om forskjellige systemer. Generelle vitenskapelige begreper er med på å kombinere de studerte objektene fra forskjellige vitenskaper i helhetsteorier [11].

Tilpasning blir vurdert fra forskjellige synsvinkler: i antikkens Hellas prøvde tenkere som Anaxagoras, Hippokrates og Demokritus å forklare det filosofisk, og understreket at utseendet kan avhenge av livsstilen. En forklaring på tilpasning gjennom evolusjon ble først forsøkt av Lamarck, hvis ideer ble lagt ned i Darwins tilpasningsteori. Fysiologisk gir kroppens reservekapasitet evnen til å tilpasse seg på det biokjemiske og cellulære nivået. I følge den klassiske modellen til G. Selye, skjer utviklingen av psykologisk tilpasning i tre stadier: angst, motstand, utmattelse. Under tilpasningen er to motsatte systemer involvert: et system med endringer som påvirker organer og systemer i kroppen på den ene siden, og et system for å opprettholde homeostase på den andre. NA Fomin i sitt arbeid "Human Physiology" argumenterer for at å opprettholde en balanse mellom disse to systemene fører til tilpasning [9].

Fra A. Maslow synspunkt er psykologisk tilpasning det optimale samspillet mellom individet og miljøet. Målet med denne tilpasningen er å oppnå positiv åndelig helse. Inkonsekvensen av personlige verdier med oppfatningen av den sosiale situasjonen forårsaker en konflikt, som personen prøver å eliminere gjennom mentale aktiviteter og arbeidsaktiviteter [3].

Fra R. Lasarus synspunkt, i ferd med å oppfatte verden, mottar en person informasjon som er i strid med hans holdninger. Dermed oppstår det en konflikt mellom personlige holdninger og virkelighetsbildet. Intensiteten av individets reaksjoner rettet mot å eliminere den irriterende faktoren indikerer graden av personlighetstilpasning.

I arbeidet til IA Miloslavskaya "The social adaptation's role in the conditions of modern science and technology revolution", fremheves den objektive og subjektive karakteren av tilpasning. Det er også indikert at på grunn av sosial tilpasning, lærer en person de nødvendige ferdighetene og levestandardene for å tilpasse seg repeterende levekår [4].

I psykoanalyse, i verkene til Z. Freud og A. Adler, presenteres tilpasning fra synspunktet om analysen av personlighetens forsvarsmekanismer. Tilpasning inkluderer både situasjoner relatert til konfliktløsning og prosesser fra egosfæren, fri for konflikter. En godt tilpasset person lever uten forstyrrelser i produktiviteten og med en balansert mental tilstand. Personligheten endrer seg i prosessen med tilpasning, og miljøet endres også. Egoet regulerer prosessen med tilpasningsevne [1].

Sosio-psykologisk tilpasning er basert på samspillet mellom individet og gruppen, der personligheten fungerer normalt uten alvorlige og langsiktige konflikter med det indre og ytre miljø, det vil si at den fyller sin rolle, tilfredsstiller sine sosiale behov, hevder seg og demonstrerer normale, avvikende og patologiske tilpasningstyper [fem].

Normal tilpasning kommer til uttrykk i stabil oppførsel i konfliktsituasjoner, uten å endre personligheten i seg selv og normene til den sosiale gruppen personen interagerer med. Med avvikende tilpasning sikrer en person tilfredsstillelse av behovene sine uten å ta hensyn til behovene til en sosial gruppe, og patologisk tilpasning fører til negative konsekvenser for personen i interessene til den sosiale gruppen, noe som kan føre til nevrotiske lidelser [5].

I den spesialiserte litteraturen er det en bredere definisjon av sosial tilpasning. Sosial tilpasning er resultatet av sosiale, psykologiske, moralske, økonomiske og demografiske endringer i forholdet mellom individer. Det skal bemerkes at prosessen med sosio-psykologisk tilpasning ikke har en stiv tidsramme. I dette tilfellet kan evnen til å tilpasse seg bedømmes ut fra hastigheten på kursen [7].

LP Khokhlova identifiserer forholdene som er nødvendige for å utføre sosial og psykologisk tilpasning. Forholdene er eksterne og interne. Eksterne forhold inkluderer felles aktivitet med gruppen og dens evne til å motvirke tilpasning med individet. Interne forhold inkluderer egenskapene til det høyeste nivået av personlig struktur, for eksempel holdninger, livsmål, landemerker [10].

Tilpasning er direkte relatert til personlige egenskaper. For eksempel påvirkes det av antydelighet, emosjonell-frivillig selvkontroll, angst, aktivitet. Det siste fremheves separat. KK Platonov beskriver i en kortfattet ordbok av systemet med psykologiske begreper aktivitet som en bevisst målrettet aktivitet for et individ og dets integrerte sosio-psykologiske kvaliteter som bestemmer og karakteriserer effekten av emnet på objekter, prosesser og fenomener i den omkringliggende virkeligheten eller bestemmer graden av denne påvirkningen [6].

Dermed er det to faktorer i aktivitet: endring og bevaring. På den ene siden endrer personen aktivt sitt system med forhold, inn i et nytt konfliktmiljø, og på den andre siden prøver personen å holde nøkkelposisjonene i sitt system av verdier og forhold uendret. Balansen mellom disse parametrene fører til den sosio-psykologiske tilpasningen av personligheten [8].

Oppsummert kan vi si at sosio-psykologisk tilpasning kan defineres som prosessen med en persons inntreden i et kollektiv, i et nytt sosialt miljø for det. Basert på hvordan forholdet mellom individet og gruppen utvikler seg, kan følgende typer tilpasning skilles: normal, avvikende og patologisk. Tilpasning blir sett på som en viss periode, hvoretter det optimale forholdet mellom personlighet og omgivelser blir etablert, det vil si tilpasningstilstanden oppnås [2].

Siden det er forskjeller i evnen til å tilpasse seg, blir oppgavene med å studere og utvikle et system for å forbedre tilpasningsevnen for å få en effektiv innvirkning på mennesker høyeste prioritet. Inkludering av denne parameteren som en av de viktigste i utviklingen av opplæringsprogrammer for spesialister på alle nivåer vil bidra til å forbedre nivåene i den psykologiske tilstanden i samfunnet og dens arbeidsevne..

  1. Debolskiy N.G. Hartmanns Transcendental Realism. // Nye ideer i filosofi, samling av artikler. 13.SPb.: Utdanning, 1914.
  2. Kovrigina I.Sosial og psykologisk tilpasning: essens, typer og stadier av dannelse // Faktiske humaniora og naturvitenskapelige problemer. 2009. nr. 9. Fra 201–205
  3. Maslow A. Psychology of Being. M.: Refleksbok, 1997.304 s.
  4. Miloslavskaya I.A. Sosialpsykologi og filosofi / Ed. B.F.Parygina. Utgave 2. Moskva: Utdanning, 1973.173 s..
  5. Nalchadzhyan A. A. Sosio-psykologisk tilpasning av personlighet (former, mekanismer og strategi). M.: Erevan, 1988.253 s.
  6. Platonov K. K. En kort ordbok for systemet med psykologiske begreper. M.: Videregående skole, 1984.176 s.
  7. Sablin V.S. Human Psychology. M.: Mysl, 2004.352 s..
  8. Tereshchenko N.G. Psykologisk støtte for tilpasning av personell i en organisasjon // Tilpasning av personlighet i den moderne verden / red. M.V. Grigorieva. Saratov: Vitenskapelig bok, 2012. s. 204–215
  9. Fomin N.A. Human fysiologi. M.: Utdanning, 1982.320 s.
  10. Khokhlova L.P. Studie av kollektivers tilpasningsevne. Psykologiske grunnlag for personlighetsdannelse i sammenheng med sosial utdanning // Spørsmål om psykologi. Moskva. 1984.S. 174–176
  11. Tsaregorodtsev G.I. Filosofiske problemer med tilpasningsteorien. Moskva: Utdanning, 1975.277 s..

Tilpasning i psykologi er... - definisjon av begrepet, typer og former

Tilpasning er evnen til en levende organisme (individ) til å tilpasse seg endrede ytre forhold. Denne prosessen regulerer atferd i visse situasjoner. I følge psykologer og antropologer var det denne evnen som gjorde det mulig for menneskers samfunn å nå det moderne utviklingsnivået..

Definisjon av begrepet i psykologi

Tilpassingsbegrepet ble introdusert av G. Selye. De identifiserte også tre stadier i utviklingen av denne prosessen: angst, motstand og utmattelse. A. Maslow hadde et annet syn på dette begrepet. Etter hans mening er psykologisk tilpasning samspillet mellom personlighets- og miljøforholdene, og bidrar til tilegnelsen av åndelig helse og utvikling. Hvis det samtidig er et avvik i moralske verdier, oppstår det en personlighetskonflikt, som individet prøver å løse så raskt som mulig..

R. Lasarusa ga en slik definisjon av tilpasning: det er en prosess der en under erkjennelsen av verden mottar en viss informasjon som kanskje ikke samsvarer med hans moralske prinsipper og holdninger. Som et resultat oppstår en intern konflikt. Hastigheten som et individ kan løse det på er en indikator på hans tilpasning..

Tilpasning er et av de grunnleggende begrepene i psykologi. Psykoanalyse evaluerer denne evnen som arbeid og samhandling av forsvarsmekanismer tilgjengelig for en bestemt personlighet. De fungerer på en slik måte at løsningen på konflikten oppstår med minimal skade på psyken..

Sensorisk tilpasning, som ligger på grensen mellom psykologi og fysiologi, inntar en spesiell plass. Dette er en tilstand som er assosiert med arbeidet med analysatorer som respons på stimuli - permanent eller midlertidig.

Typer og former for tilpasning

Prosessene som er samlet under begrepet tilpasning inkluderer ikke bare mentale prosesser, men også fysiologiske. For bedre å forstå og spore dem i forskjellige tilfeller ble tilpasningsbegrepet delt inn i flere former..

Tilpasning ledsager en person gjennom hele livet, og områdene til manifestasjonen er som følger:

  • sosialt - det mest mangfoldige, inkludert moralske, juridiske, politiske og andre sfærer;
  • sosio-psykologisk - dette området refererer til prosessene med psykologiske bånd og relasjoner til individet, samt hennes deltakelse i utførelsen av sosio-psykologiske roller;
  • profesjonelt - dette inkluderer også pedagogiske aktiviteter;
  • økologisk - refererer til feltet personlige forhold til det økologiske miljøet

Typene tilpasning bestemmes også for disse områdene..

biologisk

Hoved manifestasjonen av biologisk tilpasning er evolusjon. Det er en indikator på at arter, hvis de ikke er i stand til å tilpasse seg endringer i miljøet, er dømt til utryddelse. Samtidig overlever bare de sterkeste, som ikke bare er i stand til å tilpasse seg endringer, men også fortsette å formere seg. I psykologi er denne typen tilpasning evnen til å tilpasse seg endringene som skjer i den omliggende verden som oppstår på grunn av evolusjonen..

Denne tilpasningsformen blir sett på som en indikator på helse og patologi. I tilstanden "helse" foregår tilpasning så effektivt som mulig. Hvis vurderingen hennes faller under kategorien "patologi", blir tilpasningsevnen forsinket, og evnen til å redusere den. Som et resultat av dette blir personen syk. Hvis evnen til å tilpasse seg er helt fraværende, diagnostiseres en tilstand av feiljustering, som er et mentalt problem.

Sosial

Dette er en kompleks form for mental tilpasning, der en gruppe mennesker eller en person tilpasser seg de sosiale egenskapene i samfunnet, som er forholdene som gjør det mulig å oversette livsmålene til virkelighet. Med denne formen for tilpasning er det en avhengighet til prosessene med studier eller arbeid, forhold til visse mennesker, så vel som det kulturelle nivået i miljøet man må være i, og de mulige forholdene for underholdning og rekreasjon for øyeblikket..

Sosial tilpasning kan være aktiv eller passiv. I det første tilfellet blir endringer bevisst utført i sitt eget liv, som er rettet mot å restrukturere livet for raskt og maksimalt å tilpasse seg nye forhold. I det andre tilfellet skjer ikke aktiv tilpasning, og en person endrer ingenting eller nesten ingenting i livet sitt. Det første tilpasningsalternativet er mer effektivt, siden det lar en person kontrollere hva som skjer i livet hans og regulere det.

Problemer med sosial tilpasning oppstår ganske ofte, og vanligvis viser de seg å være assosiert med vanskelige situasjoner i å bygge relasjoner til et arbeidstaker- eller utdanningsteam. Det kan også være en persons manglende vilje eller manglende evne til å studere og jobbe. I dette tilfellet krever å løse et problem en individuell tilnærming, avhengig av hva som provoserte det og hvor mye individet selv forstår dets tilstedeværelse.

etnisk

Dette er en slags sosial tilpasning, som inkluderer tilpasning av etniske grupper til miljøet der de befinner seg på grunn av gjenbosetting. Det er på sin side bygningen av relasjoner avhengig av sosiale normer og moralske verdier i samfunnet.

Etniske minoriteter får ofte tilpasningsproblemer på grunn av rasistiske holdninger fra lokalbefolkningen og sosial diskriminering. Rasekonflikter kompliserer tilpasningsprosessen.

Etnisk tilpasning refererer til ekstremt komplekse tilpasningsområder og påvirker ikke bare psykologiske, men også juridiske kjennetegn ved et bestemt land eller region. Når etniske grupper settes tilbake på andre lands territorium, hvis kultur i stor grad skiller seg fra den som skjedde i hjemlandet til nybyggerne, oppstår det en rekke spørsmål og interne konflikter når det er nødvendig å avgjøre om det er nødvendig å fullstendig endre deres tradisjoner, vedta lokale, for å endre forhold og verdensbilde. For hvert tilfelle krever alle problemer separat vurdering og vurdering..

Psykologisk

Denne formen for tilpasning avgjør hvordan det enkelte menneskes sosiale liv skal se ut. I dette tilfellet er det en justering av kravene i samfunnet og deres aksept eller avvisning. Hvis den etablerte ordren ikke blir akseptert av den enkelte, kan han betraktes som en krenker som har vanskeligheter med tilpasning.

Faktorer som påvirker tilpasningsevne

Tilpasningshastigheten påvirkes ikke bare av personens personlige egenskaper, men også av ytre faktorer. De er delt inn i tre grupper:

  • naturlig - disse inkluderer klima, flora og fauna på stedet der personen er;
  • sosial - denne kategorien inkluderer levekår, fremdriften i samfunnet som individet er i, og etnosene;
  • kunstige gjenstander - dette refererer til utviklingsnivået til teknologi og elektronikk på bostedet.

Tilpasning er en kompleks prosess som er nødvendig for utvikling og overlevelse av mennesker og samfunnsdannelse.

På spørsmålet om konseptet "tilpasning"

Konstantinov V.V..
Doktor i psykologi, leder for Institutt for allmennpsykologi, Penza State University, Penza, Russland
e-post: [email protected]

I psykologi refererer begrepet "tilpasning" til omstilling av individets psyke under påvirkning av objektive miljøfaktorer, samt personens evne til å tilpasse seg ulike miljøkrav uten å føle indre ubehag og uten konflikt med miljøet [20]. Dette innebærer den prosessuelle siden av det faktiske tilpasningsfenomenet, i motsetning til tilpasningen av dyr [30], å overvinne vanskeligheter [16] eller dannelsen av visse personlighetstrekk, for eksempel profesjonelle egenskaper [29].

Den georgianske psykologskolen koblet nært begrepet "tilpasning" med begrepet "holdning" som en nødvendig formidlende kobling mellom handlingene til det ytre miljø og den mentale aktiviteten til en person, som en beredskap for en viss aktivitet, som igjen er betinget av behovet til subjektet og den tilsvarende objektive situasjonen. Så Sh.A. Nadirashvili [15] vurderte installasjon som en mekanisme for tilstrekkelig og passende tilpasning av individet til miljøet.

Innenfor rammen av den sosiologiske tilnærmingen, blir tilpasning betraktet som øyeblikket av samhandling mellom individet og det sosiale miljøet. Den subjektive siden av denne prosessen blir forstått som assimilering av de grunnleggende normene og verdiene i samfunnet av en person. Representanter for denne tilnærmingen identifiserer ofte begrepene "tilpasning" og "sosialisering", derfor blir problemet med atferdsformers konformitet, individuelle aktivitetsmetoder til et individ til de grunnleggende regler, krav og normer for å utføre sosiale funksjoner (se [13, 22] og andre). Den sosiologiske tilnærmingen tolker tilpasning som en prosess for en persons "inntreden" i nye sosiale roller, og essensen i denne prosessen ligger i innholdet, den kreative tilpasningen til individet til livets betingelser..

Noen forfattere ser på tilpasning som en betingelse for at en person skal utføre sine viktigste funksjoner, for å løse komplekse kreative problemer [13, 24]. G.A. Goroshidze [4] anbefaler å utføre et profesjonelt utvalg av kreative arbeidere når det gjelder deres tilpasning til profesjonelle og sosio-psykologiske parametere i det sosiale miljøet..

Tilnærmingene vi har presentert for studiet av tilpasningsproblemer innenfor rammen av psykologiske, sosiologiske og andre begreper, avslører ikke essensen av alle nåværende eksisterende konsepter av dette fenomenet. Og når man vurderer noen spørsmål om tilpasningsproblemet, er fundamentalt forskjellige tilnærminger synlige. Vår analyse av innenlandske og utenlandske studier av tilpasning lar oss skille ut følgende grunnleggende områder: å nekte menneskelig tilpasning i samfunnet og anerkjenne den.

Den første retningen er basert på begrepet eksistensialisme, hvis representanter anerkjenner en person som helt fri, isolert fra samfunnet og dets lover.

Representanter for en annen retning anser personlighetstilpasning i sammenheng med antakelsen om at det sosiale miljøet er fremmedgjort fra en person, og tolker tilpasning som en form for en persons beskyttende tilpasning til sosiale krav, som en vei ut av en stressende situasjon, som å mestre nye sosiale roller, som å overvinne spenninger. T. Shibutani [31] uttrykker den oppfatning at tilpasning er et sett med adaptive reaksjoner, som er basert på den aktive utviklingen av miljøet, dets endring og skaper de nødvendige betingelser for vellykket aktivitet.

I verkene fra innenlandske forskere som arbeider med sosialpsykologi, sosiologi av arbeidskraft, psykologi for ledelse, kan vi skille to grunnleggende alternativer for å forstå essensen av fenomenet tilpasning, som er basert på forskjeller basert på forholdet mellom subjekt og gjenstand for tilpasning: miljø og adaptant..

De vitenskapelige synspunktene på tilhengerne av den første retningen er basert på teorien om evolusjonsutviklingen av levende vesener og begrunnelsen for fysiologisk tilpasning. I.P. Pavlov bemerket at den psykologiske tilstanden til en person, hans "tunge følelser" som oppstår i løpet av forskjellige tilpasningsprosesser ved endring av den vanlige livsstilen, når han stopper normale aktiviteter, med tap av kjære, for ikke å nevne mentale kriser og bryte tro, har sin egen fysiologiske base [18. S. 243-244].

Innenriksforskere S.D. Artemov og A.N. Rosenberg var blant de første moderne representantene for den aktuelle trenden som studerte prosessen med menneskelig tilpasning i produksjonsforhold fra et filosofisk og sosiologisk synspunkt. S. D. Artemov så på sosial tilpasning som "... prosessen med aktiv assimilering av den unge erstatningen av arbeiderklassen for de historisk dannede materielle og åndelige forholdene for aktivitetene til produksjonsteamene" [2. C.4].

ER. Rosenberg tolket sosial tilpasning noe annerledes, og definerte den som "en kompleks og internt motstridende prosess med tilpasning av en person til det sosiale miljøet til en virksomhet, til forskjellige strukturelle elementer i produksjonsmiljøet for å utføre visse sosiale funksjoner i et gitt produksjonssamling" [25. S.17].

A. L. Zhuralev og B.F. Lomov (1975) fokuserer på arbeidstilpasning, det vil si tilpasning til forholdene til en bestemt virksomhet, særegenhetene ved arbeidsorganisasjonen og disiplinen rundt den..

S.L. Arefiev (1978), V.V. Sinyavsky (1973) uttrykker den oppfatning at profesjonell tilpasning ikke kan vurderes utenfor sosio-psykologisk tilpasning.

I tilpasningsprosessen tilpasser personligheten seg til omgivelsene, og i løpet av aktiv interaksjon med miljøet endrer dets egenskaper, egenskaper, "... som kan uttrykkes i en endring i hans selvidentifikasjon, verdiorientering, rolleatferd" [17. S.27]. Denne forståelsen av tilpasningsprosessen gjør det etter vår mening mulig å forstå forskjellene mellom psykologisk og sosio-psykologisk tilpasning. Som en del av menneskelig aktivitet, som i psykologien forstås som et dynamisk system for "interaksjoner av subjektet med verden, i prosessen som fremveksten og legemliggjørelsen av det mentale bildet i objektet og gjennomføringen av subjektets relasjoner formidlet av det i objektiv aktivitet" [23. S.101], sosio-psykologisk tilpasning er et begrep som ikke er identisk med "tilpasning". Likevel må prinsippet om homeostase, som ligger til grunn for tilpasningen av levende organismer til miljøendringer, tas med i betraktningen for en fullstendig undersøkelse av prosessen med sosio-psykologisk tilpasning..

Sosio-psykologisk analyse av tilpasningen til tvangsinnvandrere til nye levekår innebærer en omfattende studie av samspillet mellom subjektet og gjenstanden for tilpasning, mekanismen for dette fenomenet. Bare i dette tilfellet er det legitimt å snakke om muligheten for å forutsi denne prosessen og måter å øke suksessen på..

Fra midten av 1900-tallet begynte en retning i forståelsen av tilpasning å ta form, hvis representanter går fra metodologiske bestemmelser om individets og samfunnets enhet, den aktive naturen til dette samspillet. Dette er verkene til M.I. Dyachenko og L.A. Kandybovich, A.A. Nalchadzhyan, V.I. Kovaleva, N.A. Syrnikova og andre, viet til utvikling av teoretiske og anvendte spørsmål, spørsmål relatert til særegenhetene ved profesjonell og sosio-psykologisk tilpasning i produksjonen og ikke-produksjonsområder for menneskelig aktivitet.

Implementert i begrepene til innenlandske forskere L.S. Vygotsky, A.N. Leontiev, S.L. Rubinstein, K.A. Abulkhanova-Slavskaya, B.F. Lomova, A.V. Petrovsky, E.V. Shorokhova og andre, disse bestemmelsene gjør det mulig å avsløre essensen av tilpasningsprosessen som et uttrykk for enhetene til de samhandlende partene - personen og det sosiale miljøet, der grunnlaget for enhet er aktiviteten i det sosiale miljøet og individets aktivitet, fokusert på kunnskapen om omverdenen og utviklingen av klare prinsipper og visse samhandlingsmetoder som gjør det mulig og tilpasse seg de endrede sosiale forhold, og transformere dem etter behov. En slik forståelse av hovedkarakteristikkene ved en persons aktivitet i prosessen med hans sosio-psykologiske tilpasning fokuserer på tilpasningsemnet, mens det sosiale miljøet, som fungerer som et tilpasningsobjekt, anses hovedsakelig statisk, uten å demonstrere selve forholdet.

Basert på bestemmelsene fra A.N. Leontiev, K.A. Abulkhanova-Slavskaya, V.N. Myasishcheva, A.V. Petrovsky og andre om aktiviteten til den enkelte, P.A. Prosetsky og V.A. Slastenin anser aktivitet som intern, iboende i tilpasningsprosessen, begynnelsen.

Legg merke til eksistensen av en spesiell posisjon i vurderingen av essensen av sosio-psykologisk tilpasning, som forstås som en gjensidig, toveis prosess [6. S.53]. Holder dette synspunktet,
M.I. Skubiy gir et slikt kjennetegn på tilpasningens essens, som "består i den dialektiske interaksjonen fra motsatte sider: individets tilpasning til omgivelsene og hans aktive endring i det gitte miljøet" [28. S.44]. Derfor brukes graden av manifestasjon av aktivitet som grunnlag for klassifisering av typer tilpasning eller et av kriteriene for tilpasning..

V.V. Selivanov identifiserte fire former for sosio-psykologisk tilpasning. V.V. Selivanov uttrykker den oppfatning at “menneskelig atferd under nye forhold kan være preget av en passiv posisjon med ekstern koordinering av hans handlinger med andre; en aktiv stilling, når en person prøver å forstå mennesker og vinne andres tillit, for deretter, i samsvar med sine ambisjoner, å påvirke dem; nøye holdning til å "studere" mennesker og omgivelser; en enkel tilpasning, karriere fordel med de sterke for å oppnå deres beskyttelse ”[27. S. 283].

La oss i denne forbindelse definisjoner av tilpasning, der den "interne" aktiviteten ("for seg selv" -aktivitet) og "ekstern" -aktivitet ("for andre" -aktivitet ") er betinget fordelt som to påfølgende trinn i en enkelt tilpasningsprosess. M.I. Scooby karakteriserer tilpasning som en prosess der en person gjennomgår kvalitative endringer i holdninger, interesser, orienteringer, holdninger, tro, manifestert i en endring i menneskelig atferd [28. S.27]. Derfor er "intern" aktivitet en forutsetning for "ekstern" aktivitet - en forutsetning for en persons vellykkede utførelse av visse sosiale funksjoner. S. D. Artemov (1970) fokuserer på det faktum at bare når en viss grad av frihet i et gitt miljø er oppnådd, er det mulig å påvirke dette miljøet aktivt og målrettet..

I tillegg er det i verkene til V.A. Kan-Kalika, N. D. Nikandrova (1990), V.S. Nemchenko (1969), E.S. Chugueva (1985) ga uttrykk for et synspunkt, basert på at bare kreativ aktivitet sikrer vellykket tilpasning av personligheten. På sin side, R. Granovskaya, Yu.S. Krizhanskaya (1994), P.A. Prosetsky (1982) bruker begrepet "aktiv kreativ tilpasning" i sine arbeider.

Dermed som I.A. Miloslavov, menneskelig tilpasning inkluderer "... et øyeblikk av aktivitet fra personlighetens side" og er ledsaget av "visse forandringer i strukturen" [13. s.116].

Til dags dato er det i vitenskapelig litteratur forskjellige synspunkter på innholdet i tilpasningsprosessen, som kan reduseres til to hovedtilnærminger: en bredere, mer generalisert forståelse av tilpasning, og en smalere, spesifikk..

Den brede tolkningen av fenomenet tilpasning er basert på forståelsen av determinismen til alle nivåer av menneskelig tilpasning - biofysiologisk, psykologisk og sosialt. I dette aspektet blir sosial tilpasning betraktet som en form for samhandling mellom et individ (eller sosial gruppe) og det sosiale miljøet. I løpet av dette samspillet blir kravene og forventningene til deltakerne enige om, som inkluderer de andre nivåene av samhandling: biofysiologisk og psykologisk.

Som M.I. Dyachenko og L.A. Kandybovich (1976), er dette samspillet basert på utvidelse av kunnskap og informasjon som faget krever for riktig orientering, evnen til å kontrollere hans oppførsel og psykologisk beredskap for handling. Samtidig bestemmer nervesystemets type, den unike livserfaringen, den ulik muligheten for energi, psykologisk og juridisk mobilisering av en person og assimilering av kunnskap de individuelle egenskapene til tilpasningsprosessen..

Ved å bruke begrepet "tilpasning" vil vi videre ha nettopp den subjektive siden av prosessen med interaksjon mellom individet og det sosiale miljøet, med alt mangfoldet av elementene..

I henhold til denne posisjonen, bør tilpasning betraktes som "prosessen med å endre strukturen og (eller) funksjonen til systemet, og (eller) kontrollhandlinger basert på mottatte data (nåværende informasjon) for å oppnå en optimal tilstand med manglende priori informasjon og (eller) endre betingelser for å oppnå" [8. s.79].

Synspunktene om personlighetstilpasning som et system som inkluderer alle nivåer av menneskelig tilpasning: fra biologisk til sosialt, følges i sine studier av S.L. Arefiev (tilpasning av en psykolog ved et industrielt foretak), V.I. Kovalev, N.A. Syrnikova (tilpasning av arbeidere), S.L. Dobrynin (tilpasning av unge innvandrere i utlandet), V.I. Zamkin (tilpasning av personell til det endrede arbeidssystemet), S.V. Ovdey (lærertilpasning).

Kompleksiteten i den strukturelle tilretteleggingen av tilpasning gjør det vanskelig å implementere en systematisk tilnærming i spesifikke sosio-psykologiske studier, som emnet ofte er en av sidene i prosessen med en aktiv tilpasning av en person til de endrede forholdene i den ytre verden.

Tvetydigheten og kompleksiteten i konseptet vi vurderer, dets mangelfulle kunnskap er grunnlaget for en mulig forenklet tolkning. Så I. Kalaykov (1984) anser sosial tilpasning som en "form for sosial bevegelse", inkluderer blant sine komponenter produktive krefter, bevissthet, erkjennelse, dannelsen av behovene for reproduksjon av liv og frembringelse, og reduserer dens rolle til det faktum at det, "... på den ene siden danner det en persons egen natur, og på den andre skaper det et sosialt miljø, alt som forener den sosiale virkeligheten i konseptet ”[9. P.57]. Her snakker vi ikke bare om sosial tilpasning som en spesifikk måte å menneskelig aktivitet på og hans samspill med det sosiale miljøet innenfor visse grenser for den innledende perioden av prosessen med deres samhandling, men snarere om tilpasningsevne som et metodisk verktøy for å analysere enhver form for sosial aktivitet.

Man kan ikke annet enn å være enig i påstanden om at enhver type menneskelig aktivitet bærer en adaptiv komponent, men dette betyr ikke identiteten til volumene av adaptiv og sosial aktivitet, og som en konsekvens identiteten til sosial tilpasning og sosialisering av individet. Uhensiktsmessigheten av denne forståelsen av prosessene for sosial tilpasning og sosialisering ble vist av innenlandske forskere..

I grenene av vitenskapelig kunnskap som studerer samspillet mellom en person og virkelighet, for å tydelig skille mellom begrepene sosial virkelighet og sosial tilpasning, er det vanlig å skille mellom forståelsen av subjektets aktivitet som ligger i ham i begge typer samhandling. Aktivitet som en integrert del av tilpasning til et bestemt miljø er uløselig knyttet til begrepet "atferd".

Bare aktivitet, i motsetning til atferd, forvandler eksisterende forhold. Tvert imot er adaptiv atferd begrenset til å finne midler for å oppnå spesifikke mål. Det vil si at adaptiv atferd er hensiktsmessig, og aktivitet innebærer målsetting, er en målgivende aktivitet.

Basert på den generelle typologien av menneskelig aktivitet og forståelsen av det integrerte systemet med sosial aktivitet som en dialektisk motstridende enhet om tilpasningsevne og transformativ aktivitet, er det legitimt å henvise sosial tilpasning til en av formene for menneskelig (sosial) aktivitet.

Ved å analysere essensen av konseptene om tilpasning og sosialisering bemerker vi at det er meninger i det vitenskapelige samfunnet om forholdet, sammenhengen og konseptuelle rammene til disse fenomenene..

De fleste forfattere anerkjenner faktum av forbindelse og gjensidig påvirkning mellom prosessene for tilpasning og sosialisering. Forskernes syn på essensen av disse prosessene kan skilles i flere retninger..

Så, Yu.V. Gun (1982), I.S. Cohn (1987), I.A. Miloslavova (1974) anser tilpasning som et element i sosialisering, dens innledende stadium. Legg merke til at den ovennevnte tolkningen av forholdet mellom tilpasnings- og sosialiseringsprosesser ofte er basert på forståelsen av sosialisering som en prosess for å assimilere sosial erfaring fra et individ og dets inkludering i systemet for sosiale relasjoner i løpet av individets implementering av spesifikke aktivitetsformer. Altså, I.A. Miloslavova, som karakteriserer sosial tilpasning, skriver at dette er "en av mekanismene for sosialisering som gjør at en person (gruppe) aktivt kan delta i forskjellige strukturelle elementer i det sosiale miljøet ved å standardisere repeterende situasjoner, noe som gjør det mulig for en person (gruppe) å fungere vellykket i et dynamisk sosialt miljø." [fjorten. C.5]. Ovennevnte synspunkt er legitimt forutsatt at det ikke er noen avvik i forståelsen av de generelle elementene i begreper som mekanismer for sosialiseringsprosessen. For eksempel: den første fasen er individets tilpasning til miljøet (sosial tilpasning); den andre fasen er prosessen med å inkludere sosiale normer og verdier i den indre verden av en person (interiorization).

En annen gruppe forfattere, inkludert V.G. Bocharova (1993), T. Shibutani (1998), uttaler at det ikke er noen grunnleggende forskjeller mellom tilpasningsprosessen og sosialiseringsprosessen, noe som innebærer at disse fenomenene er basert på prosessen med akkumulering av ulike ferdigheter av et individ, og T. Shibutani snakker også om sosialisering som prosessen med tilpasning til nye forhold som finner sted gjennom livet.

Den tredje gruppen av forskere tolker tilpasning som et bredere konsept enn sosialisering. En slik tolkning er karakteristisk for forskere som forstår tilpasning som essensen i menneskelivet, mens tilpasning bestemmes ved hjelp av biologiske og sosiale programmer for arv. Dette synspunktet følges av Z. Freud, som antok at den sosiale dannelsen av en person i stor grad er fullført i alderen 5-6 år, etter å ha overvunnet denne aldersgrensen, tilpasser en person seg til samfunnets forhold på grunnlag av biologiske tilpasningsmekanismer..

Forskjeller i synspunktene til forskere skyldes tvetydigheten og kompleksiteten i fenomenene som vurderes. Vår analyse av konseptene ovenfor tillater oss å erklære at det er feil å sammenligne deres individuelle sider og presentere disse separate sidene som grunnleggende.

Sosialisering anses som "prosessen med dannelsen av individet som et sosialt vesen, der individets forskjellige bånd med samfunnet dannes, orienteringer, verdier, normer blir assimilert, personlige egenskaper utvikles, sosial erfaring akkumulert av menneskeheten ervervet over hele utviklingsperioden" [12]. Tilpasning forstås som “... prosessen med å etablere den optimale korrespondansen mellom personlighet og miljø under implementeringen av menneskespesifikke aktiviteter, som gjør at individet kan oppfylle de faktiske behovene og realisere de viktige målene som er knyttet til dem (samtidig som de opprettholder fysisk og mental helse), samtidig som man sikrer at mental aktivitet overholdes mann, hans oppførsel til miljøkrav ”[3. C.5]. De viktigste forskjellene i tilpasning og sosialisering er: forskjellige funksjonsansvar, forskjeller i prosesser når det gjelder dybden av påvirkning på en person og deres varighet i tid. I tillegg skjer sosialisering på grunn av individets tilegnelse av den sosiale opplevelsen av samfunnet som helhet, og tilpasning - på grunn av assimilering av opplevelsen til et spesifikt sosialt fellesskap.

Med tanke på tilpasningsprosessene mellom individet og samfunnet, bemerker vi den essensielle rollen til sosiale forhold i deres innvirkning på individet ved hjelp av kravene som stilles av normene, verdiene og tradisjonene i det gitte miljøet. Samtidig er personligheten ikke en passiv kontemplator, men tvert imot, viser sin egen aktivitet, fungerer som et emne for aktivitet.

Karakteriserer tilpasningsprosessen, evaluerer denne prosessen som en gjensidig prosess på alle nivåer og systemer, N.A. Sviridov bemerket at sosial tilpasning “representerer, i motsetning til biologisk tilpasning, enheten av adaptiv og transformativ aktivitet. Dessuten er den avgjørende betydningen... den siste ”[26. P.47-48].

Basert på essensen i prosessen med sosio-psykologisk tilpasning av et individ, tror vi at med tanke på tilpasningen av tvangsinnvandrere til nye levekår, er det nødvendig å forstå denne prosessen som en omstrukturering av de psykologiske egenskapene, atferden og aktivitetene til emnet tilpasning som svar på kravene til det nye sosiale miljøet og endringer i det sosiale miljøet. i løpet av å imøtekomme de tilpasningsfulle behovene til tvangsinnvandreren med det formål å fullverdig gjensidig aktivitet og utvikling.

Spesifisiteten i prosessen med personlighetstilpasning er at hun i løpet av livet står overfor behovet for å aktivt tilpasse seg ulike elementer i det sosiale miljøet, nemlig: dets sosio-psykologiske, kulturelle, profesjonelle, hverdagslige og andre kjennetegn. Derfor er det vanlig å snakke om forskjellige typer tilpasninger: industriell tilpasning, interkulturell tilpasning, akkulturasjon, profesjonell tilpasning, og så videre. Dette avviket i tolkningen av begreper skyldes det faktum at alle typer tilpasninger faktisk er sammenkoblet og klassifiseringen deres ikke helt berettiget..

Oppsummere de viktigste teoretiske bestemmelsene uttrykt i arbeid fra russiske forskere om tilpasningsproblemet, kan vi konkludere med at:

  • tilpasning er en helhetlig, systemisk prosess som kjennetegner menneskelig interaksjon med det naturlige og sosiale miljøet. Valg av forskjellige typer og tilpasningsnivåer er til en viss grad kunstig og tjener formålet med vitenskapelig analyse og beskrivelse av dette fenomenet;
  • særegenhetene i tilpasningsprosessen bestemmes av en persons psykologiske egenskaper, nivået på hans personlige utvikling, preget av perfeksjonen av mekanismene for personlig regulering av oppførsel og aktivitet;
  • tilpasningskriterier kan ikke bare betraktes som en persons overlevelse og å finne et sted i den sosiale strukturen, men også det generelle nivået av psykologisk helse, evnen til å utvikle seg i samsvar med ens livspotensial, en subjektiv følelse av selvtillit og meningsfullhet i livet.